人教版八年级上册生物第五单元第五章病毒综合测试题（无答案）

第五章 病毒一、选择题 1.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（） A.草履虫B.艾滋病病毒C.海带D.向日葵2.没有细胞结构的生物是（ ） A.大肠杆菌B.烟草花叶病毒C.蛔虫D.霉菌3.下列生物属于病毒的是（） A.痢疾杆菌B.结核杆菌C.痢疾杆菌噬菌体D.大肠杆菌4.下列有关新型H7N9禽流感病毒结构和生命活动的特点，叙述错误的是（ ） A.病毒没有细胞结构B.病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成C.病毒不具有生命的基本特征D.病毒只能寄生在活细胞中才能繁殖5.禽流感是由甲型流感病毒导致的禽类传染病，禽流感的病原体是（ ） A.家禽B.寄生虫C.禽流感病毒D.禽流感患者6.入春以来，由EV71病毒引起的手足口病在我国某些地区传播，下列对EV7l病毒描述正确的是（ ） A.不含遗传物质B.没有细胞结构C.具有细胞膜D.能独立生活7.下列对病毒、细菌和真菌的描述中,正确的是( )。 A.病毒是由细胞构成的B.真菌都是单细胞生物C.细菌具有成形的细胞核D.大多数细菌和真菌在生态系统中属于分解者8.观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是（ ） A.放大镜B.低倍光学显微镜C.电子显微镜D.高倍光学显微镜9.下列关于病毒的说法中不正确的是( ) A.病毒个体很小，只能用纳米来表示和用电子显微镜观察B.病毒无细胞结构，只能寄生在活细胞里才能进行生命活动C.病毒能引起动、植物的多种疾病，所以病毒对人类只有害处D.使牛患疯牛病的朊病毒是一种结构改变了的蛋白质10.人类利用细菌病毒治疗一些细菌性疾病，这是利用了（ ） A.噬菌体专门寄生在细菌里的特征B.噬菌体能借助空气传播的特性C.噬菌体广泛寄生在生物体内的特性D.噬菌体个体小的特性11.观察病毒的形态结构通常要使用的仪器是（ ） A.放大镜B.低倍光学微镜C.电子显微镜D.高倍光学显微镜12.病毒结构简单，其组成是（ ） A.单细跑B.有蛋白质外壳和内部遗传物质C.只有细胞核D.只有蛋白质外壳13.下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（ ）A.都由1蛋白质外壳和2内部的遗传物质组成B.必须生活在活的动、植物细胞内C.无叶绿体，营寄生生活D.对所寄生的生物造成危害14.以下生物，除哪一种外都是由细胞构成的（） A.草履虫B.烟草花叶病毒C.海带D.向日葵15.如图是一个生物体的示意图，下列说法中正确的是（）A.该图是一种单细胞生物体的示意图B.这种生物只有寄生在活细胞里才能进行生命活动C.这种生物能引起人和动植物的多种疾病，所以对人类和动植物只有害处D.这种生物具有完整的细胞结构16.下列生物中，必须寄生生活的是（ ） A.细菌B.病毒C.真菌D.单细胞藻类17.病毒的生活环境必须是（） A.水B.空气C.土壤D.活细胞18.肺炎病毒与动物细胞相比，最主要的不同是（） A.没有生命特征B.没有蛋白质C.没有遗传物质D.没有细胞结构19.下列对关于艾滋病的叙述中，错误的是（ ） A.艾滋病是一种免疫缺陷病B.艾滋病的病源体是HIVC.艾滋病病原体可通过血液制品传递D.该病成年人居多与青少年无关二、非选择题20.埃博拉病毒（EBV）是一种十分罕见的病毒，能引起人类和灵长类动物患“埃博拉出血热”，此病的死亡率极高2019年2月，埃博拉病毒疫情于西非爆发，其中，几内亚、利比里亚、塞拉利昂三国疫情尤为严重下表是这三个国家截止到2019年8月4日的相关数据请问答：国家几内亚利比里亚塞拉利昂感染人数（人）495516691死亡人数（人）363282286（1）埃博拉病毒属于_病毒，它由_外壳和内部的遗传物质构成 （2）当它离开活细胞后，将会形成_，以抵抗不良环境 （3）在以上三个国家中，感染埃博拉病毒后，死亡率最高的是哪个国家？_ （4）请根据上述数据，完成如图的柱状图21.下图所示为烟草花叶病毒侵染烟草实验的示意图。请分析回答：（1）在丙组实验中观察到现象是_ ， 结论是_。 （2）在乙组实验中观察到现象是_ ， 结论是_。 （3）甲组实验的目的是_。 22.手足口病是世界范围内广泛流行的传染病，多发于5岁以下的婴幼儿，重症病例死亡率较高，危害严重，近几年，我国部分地区先后发现由肠道病毒EV71感染引发的手足口病疫情，个别地方出现因中枢神经系统、呼吸系统损害导致的患儿死亡根据上述材料回答下列问题 （1）从浸染细胞的不同上看，病毒EV71属于_病毒，病毒EV71的结构简单，仅由_和_组成 （2）肠道病毒EV71必须生活在动物体内才能生存，这种营养方式叫做_ 23.如图是三类病毒的结构示意图，请据图回答问题：（1）请写出图中序号所代表的名称：_、_ （2）图中属于动物病毒的是：_，由此病毒引起人患病_（填“能”或“不能”）用抗生素治疗 （3）这三类病毒在结构上的共同点是：结构极为简单，_（填“有”或“没有”）细胞结构 （4）艾滋病（简