人教版高一地理必修26.2中国的可持续发展实践导学案（配套）

6.2中国的可持续发展实践预习案一、预习目标1.领悟走可持续发展之路是我国的必然选择。2.举例说明协调人地关系的主要途径。3.认识在可持续发展过程中，个人应具备的态度和责任。二、预习要点1.重点：中国为什么要走可持续发展之路?中国怎么走可持续发展之路?2难点：中国怎么走可持续发展道路?三、预习问题1、 中国为什么必须走可持续发展之路？2、 中国如何走可持续发展的道路？四、预习检测1促使我国走可持续发展道路的最主要原因是()A古代可持续发展思想对当代人的影响和熏陶深刻而又长久B人口、资源、环境问题使我国社会、经济发展面临巨大的压力C很多城区缺水严重，工农业生产受到影响D中国自然资源种类多、总量大、类型齐全读“我国某农场生态农业循环图”，完成23题。2该农场最可能位于()A黄土高原B华南地区C辽东半岛D华北平原3下列最能体现该农业模式特点的是()循环型高消耗生态化可持续ABCD沙柳必须每隔35年平茬才能生长得更好，否则就会死亡。结合下图回答45题。4该造纸厂所在地的生态环境问题主要是()A土地荒漠化B水土流失C土地盐碱化D环境污染5造纸产业链条()A实现了无废弃物排放B生产重点转向废弃物的综合利用C植被遭更大规模的破坏D将一、二产业纳入有机循环之中下图为“人工制取沼气装置示意图”。读图完成68题6图中字母c表示秸秆，则b的正确意义是()A粮食B农场C牲畜D畜类7发展人工沼气具有较高的生态效益，表现为()A沼气作为一种优质肥料，可以提高土壤的肥力B沼气作为一种优质燃料，可以代替部分植物C沼气是一种清洁能源，燃烧时不产生任何有害物质D发展人工沼气，投资少、效益高，有利于农村脱贫致富8若该装置出现在我国珠江三角洲地区，则“出料口”的物质可以用作()A燃料和饲料B饲料和饵料C饵料和肥料D肥料和燃料探究案一、 合作探究探究活动一：走可持续发展道路的必然性阅读材料，回答下列问题。材料一中国人口未来的发展规划是既要统筹考虑人口系统内部的数量、结构、质量和分布，又要统筹考虑人口与经济社会发展和生态系统的综合战略。在稳定各类人口数量的同时，还要不断地提高人口素质。材料二“十二五”规划中要求加快以水利为重点的农业基本建设，改善农业生态环境，切实保护耕地、森林植被和水资源，为农业和农村经济的可持续发展奠定更加坚实的基础。材料三我国生态环境建设的近期目标是坚决控制住人为因素造成的水土流失，努力遏制荒漠化的发展。对于黄河、长江中上游水土流失重点地区以及严重荒漠化地区的治理要初见成效。探究问题(1)指出上述材料共同说明了我国政府在人口、资源、环境问题上正在积极实施的战略。(2)当前，我国面临着哪些严峻的人口问题、资源问题、环境问题？(3)我们应该采取哪些措施缓解人口、资源、环境问题？【解析】第(1)题，根据材料内容可知，我国正在实施可持续发展战略。第(2)题，人口问题主要从人口数量和人口素质两方面去考虑，资源问题主要表现在人均资源占有量低，利用率低；生态环境问题主要从生态破坏和环境污染两方面去考虑。第(3)题，从人口、资源、环境三方面分析作答。【答案】(1)可持续发展。(2)人口问题：人口基数大，人口增长快，人口素质有待提高。资源问题：人均资源占有量小，利用率不高。环境问题：土地生态恶化，水资源污染、大气污染严重，森林、草场减少。(3)一方面，继续推行计划生育政策，控制人口增长，逐步提高人口素质，使人口增长与社会生产力的发展相协调；另一方面，加强资源开发与管理，充分、有效、合理地开发利用好有限的资源，治理污染，保护环境，使经济建设与资源、环境相协调，努力实现良性循环。 归纳总结 中国是一个发展中的大国，改革开放以来，中国以占世界约7%的耕地养活了约占世界21%的人口，取得了举世瞩目的成绩。但是，中国面临着生存和发展的庞大压力。(1)庞大的人口压力(2)资源短缺问题严重(3)自然环境面临极大危机案例探究1关注人类与环境的和谐发展，追求全面发展和可持续发展，是现代人类发展面临的重要课题。读图，回答下列问题。(1)从地形类型分析，人口密度大于100人/平方千米的地区主要是_。(2)图中生态环境极危急区与该地区人口的分布有何关系？试说明其原因。_(3)图乙中地和地的主要环境问题是什么？简要分析造成两地环境问题的主要原因。地区主要环境问题环境问题产生的原因答案：(1)平原(2)生态环境极危急区主要分布在人口密度大于100人/平方千米以上的地区，因为这些地区人口密集，城市集中，工业发达，人类生产和生活活动频繁，对环境影响大(利用和改造环境深度、广度大，产生的废弃物多)，从而造成较严重的环境问题。(3)地区主要环境问题环境问题产生的原因森林资源的破坏采育失调，毁林开荒，滥砍滥伐，森林火灾，居民烧柴等土地荒漠化牧区生产力低，不合理放牧，滥垦草原，使草场破坏严重探究活动二：实施可持续发展的途径阅读图文材料，完成下列问题。材料一上图中A地区是青藏高原主要的农业县之一，海拔在2 0664 299米之间，山地丘陵占土地总面积的80%以上，有多条支流由北向南注入湟水干流。材料二上图中B地区绝大部分海拔在4 000米以上。该地区农用地几乎全部为牧草地，1985年可利用草地面积约11 172平方千米，分为四、五、六三个等级，分别占可利用草地总数的9.26%、52.13%和38.61%；2019年可利用草地面积约为10 793平方千米，四级优质牧草地已经消失，五级、六级草地分别占当年可利用草地总面积的48.3%和51.7%。材料三2010年3月15日国务院批复青海省柴达木循环经济实验总体规划，重点规划建设格尔木、德令哈、乌兰、大柴旦四个循环经济工业园。材料四青海省过去的经济模式是挖矿、卖原料，把初级产品输入东部地区进行加工。盐湖主要成分是氯化钠，还含有钾、镁、锂、硼等资源。探究问题 (1)比较青海省境内长江、黄河水能资源的主要差异，并说明主要原因。(2)说出A地区主要的农业部门，选择其一说明其发展的自然条件。(3)说出B地区在畜牧业发展过程中产生的主要环境问题及其具体表现。针对该地区的主要环境问题，简述其畜牧业可持续发展的主要措施。(4)简述建设格尔木、德令哈、乌兰、大柴旦四个循环经济工业园的优势区位条件。(5)据下图说出实现可持续发展的基本途径，并说明其具体表现。青海省循环经济中的两大主导产业体系示意图解析第(1)题，比较两河流在青海省的落差可知，黄河水能资源丰富。第(2)题，A地区可发展种植业、畜牧业和林业。第(3)题，B地区主要的环境问题是草场退化。第(4)题，四地都接近原料地、水电站，交通便利，且有政策支持。第(5)题，循环经济是实施可持续发展的主要途径。答案(1)青海省境内黄河比长江水能资源丰富。原因：青海省境内黄河流经地势第一级阶梯与第二级阶梯过渡地带，落差大(长江流经青海省境内，部分在青藏高原上，落差小)。(2)种植业、畜牧业、林业。种植业：河谷地区海拔较低，光热资源比较丰富；地形较平坦；灌溉水源丰富；土层较深厚。畜牧业：海拔较高、热量与水分较差的山地适合牧草的生长。林业：海拔较高的南坡热量较充足，降水比较丰富。(3)草场退化(生态破坏、土地荒漠化)。具体表现：草场总面积减少，优质牧草减少。措施：科技促进畜牧业科技发展，加大草原建设投入。强化人工草地建设，优良品种培育；放牧方式科学轮牧(围栏封育、季节性休牧、舍饲和半舍饲、积极推行牧区繁育、农区育肥)；数量适度放牧；减灾防灾增强防御自然灾害的能力。(4)接近原料地(矿产资源丰富)，接近燃料产地(近水电站)；交通便利(位于交通枢纽)；政策支持(生态环境保护需要)。(5)清洁生产。环境效益：减少污染和废弃物排放。经济效益；资源得到综合利用，延长产业链，产品多元化，增加了产品的附加值；深度开发(循环利用)，产业结构升级，提高了经济效益。归纳总结中国实施可持续发展的重要途径循环经济项目含义循环经济资源得以再生,综合效益突出,实现良性循环主要途径工业清洁生产要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。在产品生产过程和预期消费中,既能合理利用自然资源,把对环境的危害减至最小,又能充分满足人类的需要,是社会经济效益最大的一种模式。它的含义包括三个方面的内容:一是清洁的能源;二是清洁的生产过程;三是清洁的产品农业生态农业用生态系统的观点,将农业生产和生态平衡纳入协调一致的轨道,充分发挥生态经济效益以促进持续增产的农业经营方式。它的最终目的是实现农业的可持续发展案例探究2(安徽文综)下图为陕西省主要苹果基地分布图。阅读图文资料，完成下列各题。陕北高原南部过去以种粮为主，产量低。20世纪90年代成功引种优质苹果。目前该地区苹果产量、浓缩果汁出口量位居全国前列。然而在果业发展中，大量施用化肥、农药影响果品品质，果渣露天堆放污染环境，农村薪材缺乏等问题突出。(1)指出该地区过去种粮引发的生态环境问题。(2)针对果业发展中的问题，试从循环经济的角度设计解决方案。(提示：可用示意图表达)解析：第(1)题，陕北高原属黄土高原的一部分，水土流失严重，过去种粮必然破坏植被，加剧水土流失，使得肥力下降，土地退化，同时加剧该地的干旱状况，造成水资源短缺，使生态环境恶化。第(2)题，本题针对果业的发展中出现的环境污染，结合农村生活用能短缺问题，以循环经济的理念，从果草畜牧沼气果草这一思路去分析，既能解决农村发展中的燃料、饲料、肥料之间的矛盾，又能减轻农村环境污染。答案：(1)植被破坏，水土流失，土地退化，土地生产力下降，水资源短缺，生态环境恶化。(2)方案一(文字表述方式)：果树下种草，草和果渣等作饲料发展畜牧业，解决果渣污染问题；果渣、粪便等入沼气池发酵，沼气作为生活能源，解决燃料短缺问题；沼渣、沼液肥果园，解决过量施用化肥问题。方案二(示意图表达)：方案设计可用示意图、文字等方式表达，只要能针对实际问题、体现循环经济思想、具有可行性均可。二、随堂检测可持续发展是人类社会普遍关注的问题。据此完成12题。1我国走可持续发展道路，面临的困境是()人口增长趋向零，老龄人口比重大，就业人口日趋不足农业资源日趋紧张，接近资源承载极限环境污染全部得到控制，但自然生态日趋恶化粮食需求迅速增加，后备土地资源不足ABC D2下列说法正确的是()A要保持我国经济的高速发展，就应更多地从环境中索取资源，满足生活、生产的需要B近几年来，夏天越来越热，除了温室效应外，太阳高度也变大了C保护环境最好的办法是依法办事，以经济规律办事，个人的力量是微不足道的D水土流失和荒漠化是我国主要的生态环境问题下图为某电厂循环经济利用图，读图完成34题。3若H是一个工厂，最适宜的是()A砖瓦厂 B钢铁厂C玻璃厂 D化工厂4该电厂的生产模式对环境的直接影响是()A减弱噪声 B减少酸雨C保持水土 D绿化环境读“某地生态农业循环模式示意图”，完成56题。5图中a、b、c分别表示()A居住区、种植区、乳畜养殖区B居住区、乳畜养殖区、种植区教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。C种植区、居住区、乳畜养殖区D乳畜养殖区、居住区、种植区6下列最能体现该模式特点的是()循环型高消耗生态化可持续要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。A BC D(江苏地理)2019中国可持续发展战略报告提出可持续发展五大支持系统。报告以2019年全国可持续发展能力指数为100，下图表示2019年五大支持系统的能力指数。读图回答78题。720192019年发展支持系统发展最快，其代价有()大量消耗资源大量排放污染物科教投入不足 人口增长缓慢ABC D8为保障各支持系统协调发展，应大力加强()社会保障建设经济基础建设农业基础建设生态与环境建设ABC D三、课堂小结参考答案一、预习检测1B【解析】庞大的人口数量，严重的资源短缺和深刻的环境危机，使我国发展面临巨大压力，这是促使我国走可持续发展道路的最主要原因。2.B3.D【解析】第2题，甘蔗主要分布在华南地区。第3题，图示生态农业能体现物质循环利用，生态化，可持续的特点。4.A5.D【解析】第4题，沙柳属于旱生植物，该造纸厂所在地以沙柳为原料，故该地存在的环境问题应为土地荒漠化。第5题，从图中可以看出，该造纸产业链条把种植沙柳(第一产业)和造纸(第二产业)纳入了有机循环之中6.B7.B8.C【解析】人工制取沼气的过程中，从出料口排出沼液、沼渣运到b(农田)作肥料。沼气可作为优质燃料，注意区别其生态效益。该装置在珠江三角洲，其沼渣可用作塘鱼的饵料和肥料。二、随堂检测1.C2.D解析：我国人口老龄化严重，但就业人口多，造成就业困难；环境污染由城市向乡村蔓延。水土流失和土地荒漠化是我国主要的生态问题。3.A4.B解析：第3题，从图中可知废渣指向H，结合选项可知H应为砖瓦厂。第4题，该电厂的生产模式对环境的直接影响是脱