人教版初中化学课本中一些化学反应的现象总结

课本中一些化学反应的现象1.硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液的反应：2.实验室制取二氧化碳：在蓝色溶液中产生蓝色沉淀；溶液由蓝色变为无色（或蓝色变浅）白色固体表面产生气泡，固体逐渐减少。5.红磷(或白磷)在空气中燃烧：6.硫粉在空气(或氧气)中燃烧红色固体燃烧，发出黄白色火焰，发光，放热，产生浓厚的白烟，生成白色固体。淡黄色固体燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体；7.细铁丝在氧气中燃烧：淡黄色固体燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放热，产生有刺激性气味的气体。银白色固体剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体。8.氢气在空气(或氧气)中燃烧：9.通电分解水：无色气体燃烧，发出淡蓝色火焰，放热。罩在火焰上的干冷烧杯内壁有水珠产生。(若没有烧杯不用答)在两个电极附近均产生气泡，气体汇集到试管底部，负极管中产生的气体体积约为正极产生气体的二倍。10.铁丝和硫酸铜溶液反应：11.镁条在空气(或氧气)中燃烧：银白色固体表面产生紫红色固体，溶液由蓝色变为浅绿色。银白色固体燃烧发出耀眼的白光，放出大量热，产生白烟，生成白色固体。12.氢气还原氧化铜：13.单质碳还原氧化铜：试管中的固体由黑色变为光亮紫红色；试管口有水滴出现。试管中黑色固体中有紫红色固体产生；澄清的石灰水中导气管口有气泡冒出且变白色浑浊15.二氧化碳与澄清的石灰水的反应：澄清的石灰水变白色浑浊（若通入还应提到导管口产生无色气泡）。16.一氧化碳在空气(或氧气)中燃烧：无色气体燃烧，发出蓝色火焰，放热；罩在火焰上的小烧杯内壁的内涂澄清石灰水变白色浑浊。18.课本128页探究燃烧条件的实验：铜片上的白色固体燃烧，发光，发出黄白色火焰，放出大量的热，产生大量白烟，生成白色固体，铜片上的红色固体不燃烧，热水中的白色固体熔化，不燃烧19.甲烷在空气中燃烧：无色气体燃烧，产生明亮蓝色火焰，放热；罩在火焰上干冷烧杯内壁有水珠出现；向烧杯中倒入澄清石灰水振荡后出现白色浑浊。20.氧化钙与水的反应：21.镁条与稀硫酸（或稀盐酸）的反应：放热、水沸腾、形成白色浆液银白色固体表面产生气泡；固体逐渐减少或消失；放热。22.锌粒与稀硫酸（或稀盐酸）的反应：23.铁与稀硫酸（或稀盐酸）的反应：银白色固体表面产生气泡；固体逐渐减少或消失；放热。银白色（铁粉是黑色）固体表面产生气泡；固体逐渐减少或消失；放热；溶液由无色变为浅绿色。24.铝丝和硫酸铜溶液的反应：25.铜丝和硝酸银溶液的反应：银白色固体表面产生紫红色固体；溶液由蓝色变为无色（或蓝色变浅铝丝不足）。紫红色固体表面有银白色固体生成；溶液由无色变为蓝色。26.一氧化碳还原氧化铁(高炉炼铁)：玻璃管中的红棕色固体中产生黑色固体；澄清的石灰水中导管口产生气泡冒出，澄清的石灰水变白色浑浊；装置尾端的导管口气体燃烧产生蓝色火焰，放热。27.课本18页铁钉锈蚀条件的探究： 第一支试管中银白色铁钉表面生成了一层红色的固体，且在水面附近红色固体最多；第二只试管中的银白色铁钉表面没有明显的锈斑；第三只试管中的银白色铁钉仍光亮完好。(来自教参)28.稀盐酸（或稀硫酸）除铁锈：29.稀盐酸（或稀硫酸）和氧化铜的反应：红褐色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为黄色。黑色固体逐渐减少或消失，溶液由无色变为蓝色。30.盐酸（或稀硫酸）和氢氧化镁的反应：白色固体逐渐减少或消失。31.盐酸和硝酸银溶液反应：溶液中产生白色沉淀。32.稀硫酸和氯化钡溶液反应：无色溶液中产生白色沉淀。34.氯化镁溶液和氢氧化钠溶液的反应：溶液中产生白色沉淀。33.氯化铁溶液和氢氧化钠溶液反应：35.碳酸钠溶液与氢氧化钙溶液反应：溶液中产生白色沉淀。溶液中产生红褐色沉淀，溶液由黄色变为无色（或黄色变浅）。36.氯化钠溶液和硝酸银溶液反应：溶液中产生白色沉淀。37.酚酞溶液中加入碱性物质：酚酞溶液由无色变成红色。38.碳酸钠溶液与氯化钙溶液的反应：溶液中产生白色沉淀生成。39.石蕊溶液中加酸性物质：石蕊溶液由紫色变成红色。40.石蕊溶液中加入碱性物质：石蕊溶液由紫色变成蓝色。注 意（一）.描述实验现象时一定要注意试剂的用量，如：1.固体与液体反应.如果液体为少量：应描述为“固体逐渐减少”；.如果液体为足量或过量：应描述为“固体逐渐减少至完全消失”。2.有色溶液做反应物的反应.如果能消耗有色溶液的另一反应物为少量：应描述为“溶液颜色变浅”，如“蓝色变浅”、“ 黄色变浅”；.如果能消耗有色溶液的另一反应物为足量或过量：应描述出“溶液颜色退去”，如“溶液由蓝色变为无色”、“溶液由黄色变为无色”等。3.有色固体与气体反应.如果能消耗有色固体的气体为少量：应描述为“XX色固体中产生XX色固体”，如黑色固体中产生紫红色固体、红色固体中产生黑色固体等；.如果能消耗有色固体的气体为足量或过量：应描述为“XX色固体变成XX色固体”，如黑色固体变为紫红色固体、红色固体变为黑色固体等。（二）描述实验现象时同时还要注意相