仁爱版九年级上册化学 专题二 空气和水 单元练习题（无答案）

专题二 空气和水一、选择题1.下列关于空气及其成分的说法中，错误的是（ ） A.空气污染物包括有害气体和烟尘B.从空气中分离出来的氮气可用于食品防腐C.许多物质能在空气中燃烧，说明氧气的化学性质比较活泼D.空气中含量最多的气体是氧气2. 下列实验操作正确的是（ ） A.量筒读数B.蒸发食盐水C.倾倒液体D.熄灭酒精灯3.下列关于水的叙述，错误的是 A.生活中通过煮沸可降低水的硬度B.生活污水直接排放不会造成水污染C.水是由水分子构成的D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏4.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A.冰水混合物、五氧化磷B.矿泉水、河水C.二氧化碳、澄清石灰水D.新鲜的空气、受污染的空气5. 以下实验现象的描述，正确的是（ ） A.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B.碳在氧气中燃烧发出白光，放出大量的热，生成无色无味的气体C.硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体D.红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾6.下列对实验现象描述正确的是（ ） A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁B.白磷在氧气中燃烧能产生大量白雾C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰D.木炭在氧气中燃烧能发出白光7.净水时加明矾的作用是( ) A.除去异味B.杀菌消毒C.吸附沉降D.降低硬度8.下列实验现象的描述不正确的是（） A.镁条在空气中燃烧发出耀眼白光B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰C.点燃羊毛纤维能闻到烧焦的羽毛味D.打开浓硫酸的瓶盖瓶口出现大量白烟9.下列对实验现象的描述正确的是( ) A.氯化氢与氨气相遇，有大量的白烟生成B.红磷在空气中燃烧产生大量白雾C.镁条在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体D.碳在空气中燃烧生成二氧化碳10.以下是小凯同学在四月份参加化学实验操作考核中完成某实验的操作过程示意图，其中实验操作正确的是（） A.氧气验满B.液体加热C.向试管里加块状固体D.稀释浓硫酸11.下列做法容易造成水体污染的是（ ） A.严格控制在江河中进行网箱养殖水产品B.在农业生产过程中提倡施用农家肥C.工业废水直接向大河中排放D.生活污水严格按照按有关要求和技术指标集中处理12.下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ） A.蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成B.木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成C.红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰13.空气成分中含量最多的气体是（） A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳14.下列属于纯净物的是（ ） A.液态氧B.矿泉水C.不锈钢D.食用醋15. 下列净化水的方法中，净化程度最高的是（） A.吸附B.沉降C.过滤D.蒸馏二、填空题（共8题；共20分）16. 化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_ （2）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心_ （3）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果红磷的量不足，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量_（填“大于”、“小于”或“等于”） 17.水是一种重要的自然资源，可以制取氢气。下图发生反应的化学方程式为_。18.茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用该设计利用的化学原理是_做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入的原因是_ 19.木炭、红磷、硫、铁丝都能在氧气中燃烧，上述几个反应中，其变化的本质和现象之间由不少共同之处，请你它们的共同之处（写出两点即可）_ 20.下列实验现象描述正确的是（_）A硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B红磷燃烧产生大量白烟C木炭燃烧后生成黑色固体 D_ 21.法国化学家拉瓦锡通过对水的生成和分解实验的研究，确认水是由_和_组成的 22.阅读以下有关“空气成分”的卡通图，填空：_ 23.现在木炭、硫粉、红磷、铁丝、石蜡五种物质，在空气中不燃烧的是_；在氧气中燃烧能生成一种刺激性的大气污染物的是_；在盛有氧气的集气瓶中燃烧，瓶壁上有水雾生成的是_；产物中有能使澄清石灰水变浑浊的气体是_；在氧气中燃烧时能发出白光的是_。 三、实验探究题 24.氧气是一种化学性质比较活泼的气体，一定条件下，它可以和许多物质发生化学反应。下图是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：（1）小明是个善于思考、善于总结的学生。做完三个实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要_；在能量变化方面，三个实验都_ (填“吸热”或“放热”)；在反应基本类型方面，三个反应都是_反应（填“化合”或“分解”）。请写出有白烟生成的化学反应的文字表达式_。 （2）小明同时也总结出生成物的种类、生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在的不同。请你替小明同学填写空格：甲中生成物的化学符号是_；丙中观察到的反应现象是_。 （3）小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水。其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_。 25.从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计科学实验的正确步骤应为：明确实验目的收集有关资料设计合理方案进行科学实验请你按照以上四步，完成以下实验设计，根据装置图回答下列问题：（所用装置图用序号表示）（1）双氧水（H2O2）是一种无色液体，在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气，实验室常用这种方法制取氧气明确实验目的：在实验室里制取氧气收集有关资料：双氧水是一种无色_，二氧化锰是一种_；反应条件_；氧气的密度_于空气的密度且_水双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为_设计合理方案：发生装置选用_，收集装置选用_进行科学实验 26.水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。 （1）下列“水”属于纯净物的是 （填序号） A.蒸馏水B.河水C.自来水（2）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_。用_来检验a中产生的气体。 （3）该实验说明水是由_组成的。 （4）云南水资源丰富，但分配不均。有些村民用地下水作为生活用水，人们常用_来检验地下水是硬水还是软水；生活中可用_的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的作用主要是_。 四、综合题 27.如图是初中化学常见的四个实验，回答下列问题（1）A实验中集气瓶内预先装少量水的目的是_化学方程式为_ （2）B实验中导致实验结果偏小的原因是_（只写一个） （3）C实验中该操作将导致所配溶液溶质质量分数_（填“偏大”、“偏小”或“不变”） （4）D实验中玻璃棒的作用是_ 28.水是一种常见的物质，许多化学