人教部编九上历史第8课《西欧庄园》学案（无答案）

初中九年历史级导学案年级九科目历史周次执笔人课时学案序号班级课题 第8课西欧庄园备课组长审核学校审核姓名教师寄语学习目标西欧庄园的出现、特点、土地；庄园法庭的设立及作用。学习重点西欧庄园生活 领主佃户学习难点庄园法庭开设的影响。学 习 过 程预习导学：（结合课本，分段预习完成，标划课本，掌握巩固）1、 庄园的领主与佃户1、庄园的出现：从 世起开始，一种新的 _组织形式一一庄园逐渐流行开来。2、庄园的兴盛：大约到 世纪,庄园遍布欧洲各地。3、庄园的特点：一个独立的 的经济和政治单位。4、庄园的生活成员（1） ：受封领地的封建主，是庄园的主人。（2）佃户：庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的 农民和缺少自由的 。5.庄园的土地(1)“ ”：由领主自已保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。（2）“ ”：直领地剩下的耕地，是佃户的生活来源，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，领主向佃户征收其他捐税。6、“ ”：庄园周围的林地、荒地等,全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。7、自由农民的权利： 是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。二、庄园法庭1、法庭设立：庄园具有 ，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。2.开庭情况：庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。开庭地点 ，有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时在庄园里的大树下。3、审理范畴：（1）佃户在劳役中怠工、不能完成 或未按规定缴纳足额租税第侵犯领主利益的行为。（2）佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园 的行为第。4、惩罚手段：通常是处以 ，罚金全部归领主所有。5、审判依据：法庭审判依据 或 。6、作用：（1）起着维护庄园 的作用。（2）领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用 维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。（3）庄园法庭既维护了 的利益，也在一定程度上限制了领主的 。课堂检测1、西欧封建庄园的土地分为两部分，由领主自己保留，直接经营的那部分土地称为（ ） A、直领地 B、份地 C、公用地 D、林地2、西欧庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是（ ）A、拘役 B、罚金 C、劳作 D、管制3、庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐开始在西欧流行是在（ ）A、公元9世纪 B、公元10世纪 C、公元11世纪 D、公元13世纪4、在西欧封建庄园中，居民均为领主的细户。下列关于佃户的表述,错误的是（ ）A、佃户包括自由的农民和缺少自由的农民B、佃户耕种的士地称为”直领地”，是佃户的生活来源C、佃户一般每周要在领主土地上劳动3天，剩下的时间才属于自已D、佃户取得领主土地耕种的条件是义务耕种领主的土地5、下判关于西欧庄园自由农民的表述，不正确的是（ ）A、自由农民是独立的小生产者 B、自由农民拥有自已的生产工具和财产C、领主可以随意没收自由农民的土地 D、自由农民和缺少自由的农奴构成了佃户6、西欧中世纪的庄国中设有教堂、法庭等。对此，最合理的解释是（ ）A、庄园是自给自足的经济实体 B、庄园是农村基本的经济组织C、庄园是农村基本的社会组织 D、庄园是领主统治农奴的工具7、西欧封建庄园具有司法权，设有庄园法庭。下列关于庄国法庭的叙述，不正确的是( )A、法庭