六年级上册英语一课一练module1unit1

牛津上海版（三起）小学英语六年级上册Module 1 Unit 1 同步练习（1）一、音标题1.选出与所给单词划线部分发音相同的一项：meet A.meatB.breastC.fresh2.选出与所给单词划线部分发音相同的一项：sea A.cakeB.teaC.desk3.选出与所给单词划线部分发音相同的一项：she A.meB.metC.make4.选出与所给单词划线部分发音相同的一项：it A.eatB.fishC.right二、单词拼写（词汇运用）5.e t p y t r _ 6.c h c t a _ 7.o r n w g _ 8.t o n h m _ 9.e c t u _ 三、翻译10.一个圆圆的脑袋_ 11.又小又黑_ 12.一张大嘴巴_ 13.一只乌龟_ 14.抓苍蝇_ 四、单选题15.She_small eyes. A.has noB.has notC.have noD.have not16.They_big eyes. A.hasB.haveC.areD.is17.Justin is smallHe aroundHe cant find his mum A.looksB.lookedC.looking18.He _ long hair. A.haveB.hasC.isD.are19.Her hair short last year A.isB.areC.was20.Where _ you last month？ A.wasB.wereC.areD.is21.His ears big when he was one year old A.wereB.areC.is22.She is six_old. A.yearsB.yearC./D.a year23.Kitty and Mary born in Changchun A.areB.wereC.is24._she at work in the office yesterday？ A.WereB.WasC.AreD.Is25.He _ serious. A.wereB.wasC.beD.am五、选词填空（词汇运用）26.将下列单词与相对应的图片匹配起来，在横线上写上相应的序号A. B. C. D. E. F. G. H. （1）handsome _ （2）pretty _ （3）turtle _ （4）cute _ （5）born _ （6）month _ （7）fly _ （8）junior high school _ 六、句型转换27.句型转换。 （1）Her hair was short.（改为一般疑问句）_. （2）Im your mum.（改为否定句）_. 七、阅读理解28.阅读短文并判断正误 Mr Jones was very angry with his wifeAnd Mrs Jones was very angry with her husbandFor a few days，they didnt speak to each otherOne evening，Mr Jones was very tired when he came back from work，so he went to bed soon after he had dinnerMrs Jones washed the dishes and did some sewingWhen she went to bed much later than her husband，she found a piece of paper on the small table near her bedOn it was the words：“Mother，wake me rup at 7 amtomorrow 一Father”The next morning， Mr Jones found a piece of paper on the table，tooOn it was the words：“Father，wake upIt is 7 am一Mother” （1）Mr Jones and Mrs Jones were angry with each other （ ）（2）They talked a lot with each other （ ）（3）One evening Mr Jones was very tired and he went to bed soon after supper （ ）（4）Before Mr Jones went to bed，he said to his wife，“Please wake me up at seven tomorrow morning” （ ）（5）Mrs Jones woke up her husband at seven the next morning （ ）答案解析部分一、音标题1.【答案】A 【考点】音标 【解析】【分析】所给单词划线部分发音/i:/ 。选项A划线部分发/i:/；选项B划线部分发音/e/；选项C划线部分发音/e/；故选A。【点评】本题主要考查单词中元音字母的发音，注意平时的积累。2.【答案】B 【考点】音标 【解析】【分析】所给单词划线部分发音/i:/ 。选项A划线部分不发音；选项B划线部分发音/i:/；选项C划线部分发音/e/；故选B。【点评】本题主要考查单词中元音字母的发音，注意平时的积累。3.【答案】A 【考点】音标 【解析】【分析】所给单词划线部分发音/i:/ 。选项A划线部分发/i:/；选项B划线部分发音/e/；选项C划线部分不发音；故选A。【点评】本题主要考查单词中元音字母的发音，注意平时的积累。4.【答案】B 【考点】音标 【解析】【分析】所给单词划线部分发音/i/ 。选项A划线部分发/i:/；选项B划线部分发音/i/；选项C划线部分发音/ai/；故选B。【点评】本题主要考查单词中元音字母的发音，注意平时的积累。二、单词拼写（词汇运用）5.【答案】pretty 【考点】单词拼写 【解析】【分析】答案为pretty,意为:漂亮的,机灵的,相当.【点评】此题考查单词拼写,还要注意它的词性，可做形容词和副词.6.【答案】catch 【考点】单词拼写 【解析】【分析】答案为catch,意为抓住,赶上,接住.【点评】本题考查单词拼写,需掌握词意,并识记.7.【答案】wrong 【考点】单词拼写 【解析】【分析】答案为wrong,意为:错误.【点评】本题考查单词的拼写，本内容需识记.8.【答案】month 【考点】单词拼写 【解析】【分析】答案为month,意为:月,月份.【点评】本题考查单词拼写及读音,还要注意和单词mouth易混淆.9.【答案】cute 【考点】单词拼写 【解析】【分析】答案为cute,意为:可爱的,机灵的.【点评】本题考查单词拼写,还需注意单词的词性和发音.三、翻译10.【答案】a round head 【考点】汉译英 【解析】【分析】一个a， 圆的round， 脑袋head，故答案为a round head。【点评】本题是汉译英，需要平时掌握单词和短语。11.【答案】small and black 【考点】汉译英 【解析】【分析】小的smal，black黑的，and连接两个形容词，故答案为small and black。【点评】本题是汉译英，需要平时掌握单词和短语。12.【答案】a big mouth 【考点】汉译英 【解析】【分析】一个a，大的big ，嘴巴mouth，故答案为a big mouth。【点评】本题是汉译英，需要平时掌握单词和短语。13.【答案】a turtle 【考点】汉译英 【解析】【分析】一只a， 乌龟turtle，故答案为a turtle。【点评】本题是汉译英，需要平时掌握单词和短语。14.【答案】catch flies 【考点】汉译英 【解析】【分析】抓catch， 苍蝇fly，表示一类事物用名词复数，故答案为catch flies。【点评】本题是汉译英，注意fly的复数变化形式，需要平时掌握单词和短语。四、单选题15.【答案】A 【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：她没有小眼睛。主语she是第三人称单数，因此动词用has，no=not any，故选A。【点评】本题主要考查三单式及no的用法，需要平时掌握。16.【答案】B【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：他们有大眼睛。A. 有（第三人称单数形式）；B. 有（动词原形）C.是（复数），D.是（第三人称单数）。主语they是第三人称复数，因此谓语动词要用动词原形，该句子表达“拥有”，故选B。【点评】考查一般现在时中的人称与数的统一，注意平时的积累。17.【答案】A 【考点】一般现在时 【解析】【分析】句意:贾斯汀还小。他看着四周。他找不见他的妈妈。根据题干中两句话可知句子使用的是一般现在时，主语为第三人称单数，动词用单三式，排除B选项动词过去式和C选项的现在分词，故选A.【点评】考查一般现在时,注意look around 是向四周看的意思.18.【答案】B 【考点】动词，一般现在时 【解析】【分析】句意：他有长头发。A. 有（动词原形）；B. 有（第三人称单数形式）C.是（第三人称单数），D.是（复数）。主语he是第三人称单数，因此谓语动词也要用第三人称单数形式，该句子表达“拥有”，故选B。【点评】考查一般现在时中的三单式，注意平时的积累。19.【答案】C 【考点】一般过去时 【解析】【分析】句意:她的头发去年是短的.题干中时间状语last year 表明用过去式,故答案选C.【点评】考查一般过去时态，last+时间是一般过去时的标志词之一，注意主语与be动词保持单复数一致。20.【答案】B 【考点】动词，一般过去时 【解析】【分析】句意：上个月你在哪儿？根据时间词last month“上个月”得知该句子是一般过去时，主语是第二人称you，因此be动词用were，故选B。【点评】考查一般过去时中人称与数的一致性，注意平时的积累。21.【答案】A 【考点】动词，一般过去时 【解析】【分析】句意：当他一岁时,他的耳朵就大.从句是过去式,主句也用过去式,主语是复数,所以答案选A.【点评】本题考查一般过去式，注意when作为连词连接前后两个句子，此处应保持时态一致。22.【答案】A 【考点】名词，一般现在时 【解析】【分析】句意：她六岁了。years old“岁”固定短语，故选A。【点评】考查固定短语，注意平时的积累。23.【答案】B 【考点】一般过去时 【解析】【分析】句意:基蒂和玛丽出生在长春.说话的时候已经发生,所以应用过去式，主语是两个人,用复数.故答案选B.【点评】本题考查过去式,还要知道be born这个词组.24.【答案】B 【考点】动词，一般过去时 【解析】【分析】句意：昨天她在办公室上班吗？根据时间词yesterday判断该句子是一般过去时，主语she是第三人称单数，因此be动词用was，故选B。【点评】本题主要考查一般过去时，主语人称与数的一致。25.【答案】B 【考点】动词，一般过去时 【解析】【分析】句意：他很严肃。根据所给选项得知该句子是一般过去时，主语是第三人称单数he，因此be动词用was，故选B。【点评】考查一般过去时中人称与数的一致性，注意平时的积累。五、选词填空（词汇运用）26.【答案】（1）H（2）D（3）E（4）B（5）C（6）A（7）F（8）G 【考点】名词，形容词 【解析】【分析】（1）handsome英俊的，图片H一位英俊的男士。因此相符，故答案为H。（2）pretty漂亮的，图片D一位漂亮的女士。因此相符，故答案为D。（3）turtle 乌龟，图片E一个乌龟。因此相符，故答案为E。（4）cute可爱的，图片B好可爱。因此相符，故答案为B。（5）born出生，图片C一个新生儿士。因此相符，故答案为C。（6）month 月，图片A满月的孩子。因此相符，故答案为A。（7）fly苍蝇，图片F一只苍蝇。因此相符，故答案为F。（8）junior high school 中学，图片G一所学校。因此相符，故答案为G。【点评】该题考查单词、短语的记忆及图片的理解辨析，平时注意单词的积累记忆。六、句型转换27.【答案】（1）Was her hair short?（2）Im not your mum. 【解析】【分析】(1) Her hair was short. 改为一般疑问句，应当把was直接提前，实心点改为问号，也就是 Was her hair short? (2) Im your mum. 改为否定句，只需要在 am 后面直接加上 not 即可，其他照抄，也就是Im not your mum.【点评】本题考查的是学生根据要求对句式进行变化，有一定难度。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。七、阅读理解课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。28.【答案】（1）1（2）0（3）1（4）0（5）0 【考点】阅读理解 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上