实验一、二林木病害标本的采集、制作和保存授课.ppt

实验一 植物病害标本的采集、制作和保存,一、目的 学习采集、制作和保存林木病害标本的方法，并通过标本采集及鉴定，熟悉当地病害种类和症状特点。 二、用具及材料 标本夹、标本纸、采集包、剪枝剪、小锯、放大镜、镊子、塑料袋、记录本、标签等。,林木病害标本和真菌标本是鉴定病害的依据，是科学研究的资料，又是陈列展览、宣传、教学用的形象用具，因此标本的采集和制作是一件重要的经常性的工作。,三、内容与方法 1标本采集 1）症状典型 2）足够的数量 3）病症典型，尽量完全 4）避免混杂 5）采集记载完整,森林病害标本采集记录卡片,鉴定人 采集人,2标本的制作与保存：,干燥标本的制作与保存 浸渍标本的制作与保存 玻片标本的制作,（1）干燥标本的制作与保存 标本压制 标本干燥 自然干燥法 人工热源干燥法 烘箱或微波炉 标本保存 玻面标本盒保存 封套标本 台纸标本：是指把蜡叶标本装订在一张硬纸板上，用四开纸包好，装入标本柜内。,（2）浸渍标本的制作与保存 果实病害为保持原有色泽和症状特征，可制成浸渍标本进行保存。果实因其种类和成熟度不同，颜色差别很大。应根据果实的颜色选择浸渍液的种类。 保存绿色浸渍液 醋酸铜浸渍液 硫酸铜亚硫酸浸渍液,保存红色浸渍液,保存黄色和桔红色浸渍液,浸渍标本的保存,（3）玻片标本的制作 对于植物病害的病原物，一般采用制片的方法观察和保存。对生长在植物表面的病原物，可直接用挑针或刮刀挑取少许放在载玻片上的水滴或其他浮栽剂上，加盖玻片即可进行观察。对植物组织内部的病原物，可将选好的材料用刀片切成薄片，或先将材料夹在胡萝卜、马铃薯内，再切成薄片，用毛笔蘸水轻轻取下，放在有水的浅皿中，选其中最薄的制片观察或短期保存。,实验二 植物病害的调查,一、目的意义 为了解病害的种类、分布、危害、发生发展规律及预测预报提供科学依据；学会病害调查的一般方法，熟悉调查资料的整理、计算方法和分析等。,二、材料用具 放大镜，尺子，病害调查记载表，调查病害的分级标准。,病害调查的研究，因病害的种类和调查目的的不同而异，可分为一般调查(普查)，专题调查和系统定期定点调查。 调查应遵循以下原则： 明确调查的目的，任务，对象及要求； 拟定调查计划，确定调查方法； 所获调查资料数据真实，且反映客观规律； 了解调查相关的有关情况。,实验原理： 1、 病害调查的类别 1.1 一般调查(普查) 普查是对局部地区植物病害种类、分布、发病程度的基本情况调查。,植物病害发生调查表 调查人： 调查地点: 调查时间: 年 月 日,1.2 重点调查 对一般调查发现的重要病害，可作为重点调查对象，深入了解它的分布、发病率、损失、环境影响和防治效果等，重点调查次数要多一些，发病率的计算也要求比较准确。,植物病害调查表 调查人： 调查时间: 年 月 日,1.3 调查研究 调查研究是深入的研究某一个问题，是通过调查研究或者是在调查研究的基础上解决的。调查研究和实验研究互相配合，逐步提高对一种病害的认识。,2、发病程度的调查 2.1 记载方法 2.1.1 直接计数法 直接计数法是一种比较简单的方法，就是计算发病田块、植株或器官的数目，从调查的总数，求得发病的百分率。 2.1.2 分级计数法 根据病害发生的轻重，对植物影响不同，可将病害分级，调查时记录每级发病田块数、平均发病率。,病情指数的计算，首先根据病害发生的轻重，进行分级计数调查，然后根据数字按下列公式计算。 各级病株（叶、果等）数相应级数代表值 病情指数= 100 调查总株（叶、果等）数最高级代表值,如设标准样地调查油茶软腐病的病情：,2.3 取样方法 2.3.1 取样数目 样本的数目要看病害的性质和环境条件，取样不一定要太多，但一定要有代表性。 2.3.2 取样方法 2.3.2.1 随机取样法：调查数目占总体的5左右。 2.3.2.2 “Z”形取样法： 此法适于狭长地形或复杂梯田式地块病害的调查。 2.3.2.3 平行取样法： 此法适宜于分布不均的病害，间隔一定行数进行取样调查。 2.3.2.4