高考语文复习专题提升练3语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作).docx_第1页
高考语文复习专题提升练3语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作).docx_第2页
高考语文复习专题提升练3语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作).docx_第3页
高考语文复习专题提升练3语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作).docx_第4页
高考语文复习专题提升练3语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动(含应用文体写作).docx_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语言表达简明、连贯、得体,准确、鲜明、生动(含应用文体写作)1(2019银川一中模拟)下面是某同学在班上的学习方法交流会上的发言摘要,画线处有几处用语不得体,表达全错的一组是(3分)()刚才主持人的一番话真可谓一得之见,使我受益匪浅。首先我要感谢老师对我学习的慷慨相助,同时我殷切期望成绩差的同学能够调整心态,改进方法,取得佳绩,另外,以后如有问题,也欢迎大家不耻下问,我一定会鼎力相助。ABCDA一得之见:谦虚的说法,指自己对某个问题的见解。慷慨相助:对待他人很大方,一般说的是财物方面。殷切:指深厚而迫切。不能指同学之间。鼎力相助:用于感谢对方的大力帮助,不用于自指。2(2018成都三诊)下列各句中,表达得体的一句是(3分)()A校长会研究决定,任命市消防大队王勇队长担任我校的消防安全辅导员。B学生会决定5月10日在体育馆举办第一届学生艺术节,欢迎大家惠顾。C今天中午在食堂遗失一个典雅别致的书包,如有拾得,请交至教学楼101室。D兹介绍我校李华同学前往贵公司参加暑期社会实践,请予接洽为荷。DA项,任命,对象不当;B项,惠顾,多用于商家欢迎顾客;C项,典雅别致,语体色彩不符。3张华说话喜欢引经据典,下列各句中,所引诗词最符合语境的一项是(3分) ()A长江发生沉船事件,张华沉吟良久,感叹道:“真可谓沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春呀!”B爷爷生日寿宴上,张华激情洋溢地说:“花甲喜循环,风霜变老颜。感谢大家百忙之中来参加我爷爷的古稀寿宴,让我们一起祝福我爷爷:生日快乐!” C儿子想踢足球,张华要他学钢琴,几番争执后,张华摇摇头说:“这真是无可奈何花落去,似曾相识燕归来啊!” D朋友来访,张华走到小院门口迎接,说:“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开,欢迎你到我家来做客。” DA项,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”指事物总是向前发展的,与语境不合。B项,“花甲喜循环,风霜变老颜”指人60岁,与语意矛盾。C项,“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”指不要因为失去而伤心,要珍惜得到的东西,前后内容不对应。D项,“花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”指人热情地欢迎来访的朋友。4下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿,其中有五处表述不够规范,请找出并加以修改。(5分)亲爱的同学们:欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试,诸君的到来让我们备感荣幸。我校是百年名校,环境优美,三面环山,东面是美丽的海滨。自主招生考试期间,我校的阅览室、实验室等功能教室全部对外开放,学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异的佳绩!解析:此题考查语言表达得体的能力。作答此题,考生要先清楚这是一则特殊的广播稿是高校欢迎参加自主招生考试的同学的。从身份来看,“莅临”用于上级领导或贵宾,所以运用不当,应改为“到”或“来”。“诸君”,敬辞,指诸位,不适宜在广播稿中出现,应改为“你们”。“全部”在广播稿中容易产生歧义,即“全不”,应将“全部”改为“全”或“全都”。“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助,敬辞,一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话,用在此处不妥,应改为“提供帮助”。“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义,应将“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。答案:“莅临”改为“到”或“来”;“诸君”改为“你们”;“全部”改为“全”或“全都”;“鼎力相助”改为“提供帮助”;“优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。(每处1分)5下面是某班长在一次班会上的结束语,其中有五处用语不够规范得体,请找出并修改或删除。(5分)为了让我们班有一个良好的学风、班风,我们坐在一起献计献策。刚才同学们的抛砖引玉,体现了对班级的爱心和责任心,我对此给予高度评价!学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头,再进一步;学习成绩差的同学也表示会遵守纪律迎头赶上。我殷切期望大家携起手,共同营造班级良好的学习氛围,使我班的班风从此有一个彻底的改观!这既是当务之急,也是责无旁贷的责任。解析:作答此题,考生应该先明白这是一则班会结束语,是班长主持的。在语言表达方面,既要鼓励、肯定班集体,又要尊重同学。“抛砖引玉”,谦辞,比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见;此处形容同学们的发言不妥,应改为“精彩的发言”。“给予高度评价”明显属于居高临下类型的总结,不符合人物身份和对象,应改为“感到十分高兴”。“学习成绩差”的表达不利于激励同学,且容易伤害这些同学的自尊,应改为“学习成绩不太理想”。“殷切期望”指深厚而迫切地期望,多用于上对下、长辈对晚辈;此处指班长对同学们的期望,明显不妥,应改为“希望”。“责无旁贷”指自己的责任不能推卸给别人,多用于指自己应当做的不可推卸的事。这个成语之后又出现了“的责任”,明显赘余,应删去。答案:“抛砖引玉”改为“精彩的发言”;“给予高度评价”改为“感到十分高兴”;“学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”;“殷切期望”改为“希望”;删去“的责任”。(每处1分)6填入下面文段横线处的词语,最恰当的一组是(3分)()“崇文抑武”是宋王朝所采用的具有纲领性的治国思想与方略。这一思想源于专制集权主义,_又会对专制集权推波助澜,_强化专制皇权。_这一制度同时也表示,朝廷_凭借军队,_还依靠意识形态化的儒家道德规范和纲常伦理来控制社会,维系人心,_求长治久安。A并且/而且不仅而且以B况且而且但是尽管/但C/从而而且如果就以D而且因此/只要而且仍A空前后“源于专制集权主义”“又会对专制集权推波助澜”这两部分之间是并列关系,可以排除B、C两项。空后是结果,直接呈现即可,无须连词。由此可以推断选A项。7依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)()天文学家发现黑洞喷气可以通过分散和加热星际气体来影响星系中的恒星形成,这一发现有助于加深对银河系演化及命运的理解。_,_。_,_。_,_。黑洞喷气通过在大面积上分散和加热大量气体来影响星系中的恒星形成。气体会因重力被吸进质量巨大的黑洞在银河系中心就盘踞着这样一个黑洞有一个超大质量黑洞位于该星系中心但又能摆脱重力影响喷射出来而形成一种黑洞喷气现象此次天体物理学家对星系IC5063的观察研究表明天文学家已经知道一些星系的演化会受其中心特大质量黑洞的影响A BC DC回答这个问题,要注重语段的意思和对排列序号的衔接分析等。这一段话主要表述的意思是天文学家发现黑洞喷气对恒星形成的影响。句表述气体因重力被吸进质量巨大的黑洞,从“质量巨大”分析这句话应该是紧承句的。句表述银河系中心有一个黑洞,从“就盘踞着黑洞”分析,这句话是举例子,应该放在句后。句表述了转折关系,从“摆脱重力”分析,应该放在句后。句表述的是物理学家的发现,从“对星系的观察”分析,这句话应该放在句后。然后根据排除法,可以得出答案。8在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此。倘若你尝尝初制的普洱,_。普洱的精妙之处,就在于其陈年之美。如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒,_;而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味,_。解析:第一处,前面说“并非所有的新茶都味道美好,普洱茶便是如此”,紧跟着说尝试“初制的普洱”的感受,应是会失望的;第二处,前面说“如果说新鲜热辣的绿茶像一道爆炒”,后面应是说如何吃爆炒之菜,自然应是趁热吃;第三处,前面说“而普洱则更像是一盅老火汤,想品其真味”,要想品普洱之真味,自然要耐心等待。答案:恐怕会对这种茶失望透顶(恐怕会非常失望)趁热即食当是最佳就需要有点耐心了(每句2分)9在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)如果说领土、领海、领空是有形国土,那么,_,爱国情感高低直接关系民族生命力的强弱。爱国情感是凝聚民族力量、推动社会进步的精神动力,也是青年学生树立正确政治信仰的基础。_,在学习和生活中就会失去正确的理想信念、价值追求,就会缺失对国家和民族发展的自豪感与责任感,也就难以树立正确的政治信仰。新形势下,我们要对青年学生加强爱国主义教育,培养他们对祖国深厚的情感,激发他们的报国志向。_,树立正确政治信仰才有坚实基础。解析:补写语句,必须根据上下文的语意进行确定。根据开头的“有形国土”和其后的“爱国情感”,可知处补写的内容是将“爱国情感”与“领土、领海、领空”进行类比。“爱国情感是凝聚民族力量也是青年学生树立正确政治信仰的基础”,这是正面阐述爱国情感对青年学生的重要性,再根据后文内容,可推出处补写的内容是从反面阐述。根据“树立正确政治信仰才有坚实基础”可知处要补充的是条件复句的前一分句,这一分句的内容根据前一句的“我们要对青年学生加强爱国主义教育”可推知。答案:爱国情感就是无形国土青年学生如果没有强烈的爱国情感只有爱国主义教育搞好了(每句2分)10在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)有些人一直认为,_,但越来越多的研究显示,吃素的后果并不那么美好。更坏的消息是,_,比如最普通的素食大豆,其中含有大豆低聚糖,它的甜度是蔗糖的70%。纯素食很大程度上依赖大豆或者奶制品提供营养,这些食物只要吃很少就能获得足够的热量,但只吃一点食物并不会使人产生饱食感,_,人自然就容易发胖。解析:处,从后文转折关系可以推知,此处应是强调素食是一种很好的饮食。处,从后文提到的大豆低聚糖的甜度是蔗糖的70%可以推知,此处是说素食的糖分含量高。处,由前文“只吃一点食物并不会使人产生饱食感”和后文“人自然就容易发胖”可以推知,此处是强调发胖的原因吃了很多的素食。答案:素食是一种健康的饮食很多素食中的糖分含量都很高所以不知不觉摄入就超量了(每句2分)11在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)二维码已经很常见,扫码给人们的工作生活带来很多方便的同时,_。二维码提供者可能会借此收集您的个人信息从事不法活动,比如把信息卖给不法分子进行电信诈骗。另一个更大的风险则是,如果该二维码本身就是一个木马病毒,只要扫了,_,包括手机银行、支付宝等账户信息,有了这些信息,您的资金就有可能在不知不觉中被转走。因此,来历不明的二维码会潜藏很大的风险,_。解析:处,由前文“带来很多方便的同时”及后文“另一个更大的风险”可知,此处是强调扫码也会带来风险或隐患。处,根据前文的关联词“只要”可知,此处应有关联词“就”与之呼应;再结合后文“包括手机银行、支付宝等账户信息”可知,此处是强调扫码可能会泄露个人信息。处,应填写一个总结性的语句,由前句的“来历不明的二维码会潜藏很大的风险”可推知,此处是强调不要轻易去扫码。答案:也带来了许多安全风险(隐患)就会泄露许多(相关)个人信息切莫轻易(胡乱)去扫(每句2分)12我校即将举行秋季运动会,大会组委会要求各班为本班代表队写一段展示本班精神风貌的解说词以供开幕式上宣传报道组宣读,假设你是高三十八班的宣传委员,请你为学校写一段介绍本班的解说词,160字左右。要求:在下面给出的文字后续写,要有文采,文中出现的班级只能是高三十八班,同时不得出现你所在班级任何一个任课教师的名字,否则,本题不得分。(6分)现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是高三十八班的代表队。答案:(现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是高三十八班的代表队。)这是一个热情如火、团结向上的集体。他们不但学习优秀,参加各类文体活动也从不甘落后。整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力。今天,他们把自己当作体育健儿的代表,与各路英雄一争高下,用拼搏的汗水去诠释时代的体育精神,用晶莹的泪水去拥抱胜利的辉煌。高三十八班,祝你们好运!13阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)为了规范使用语言文字,树立文化自信,提高文化软实力,增强中华民族的凝聚力,近日,国家新闻出版广电总局发出通知,要求播音员主持人除节目特殊需要外,一律使用标准普通话,不得模仿地域特色突出的发音和表达方式。此通知一出,立即引起社会的广泛关注。作为一名中学生,你如何看待?请简要阐述。(80字左右)解析:该题属于阐述观点看法型题目,要求考生写的是新闻点评。考生在解答此类题目时,首先,要再现新闻事件,提炼新闻观点;其次,要有自己的看法,是赞同还是反对要明确表达出来。就本题而言,考生在表达明确的态度之后,要重点阐述理由,即要表达规范使用语言文字的现实意义。答案:(示例)赞同这种做法。规范使用通用语言文字、推广普通话是提高全民文化素质的基本要求。要形成良好的语言环境,作为推广者和传播者的播音员主持人,应积极承担应尽的社会责任。14为活跃校园文化生活,华南七中学生会举办了一个“四季花卉”摄影作品展,请你为作品展写一段前言。要求语言鲜明、生动,语意连贯,至少使用两种修辞手法,不少于60个字(含标点符号)。 (6分)解析:材料要求写前言,做题时注意要开门见山,直接提示作品展的基本信息;言简意赅,围绕标题介绍作品展的功能、目的及意义。字数要控制在要求范围内。答案:(示例一)迎春花吹响了春的号角,荷花拥抱夏的骄阳,桂花旋转出秋的香甜,梅花散发出冬的诗意走过四季,总有美丽之花相随,定格下这些画面,更好地品味生活吧。(示例二)如果说植物是人类生活的伙伴,花卉便是其中最耀眼的一群。在这个光、影和色彩汇集的花园里,我们将观赏到桃花的娇艳、荷花的清纯、菊花的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论