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文档简介
11 狼群课题狼群课型新授课时数2课时主备教师 执教教师教学目标1、 掌握本课生字 ,理解“身先士卒”、“至高无上”等词语的意思,正确、流利、有感情地朗读课文。2、 了解课文内容,知道狼群的集群生活方式,边读边批自己的阅读感受。3、 通过学习,懂得团结协作对于生活乃至生存的重要性,培养学生与人团结合作的精神。教学重点难点理解课文内容,边读边批注,了解狼群的集群生活方式。教学准备PPT课件教 学 过 程教 学 预 设第一课时一、 导入课题1、相信同学们都喜欢看动画片喜洋洋和灰太狼,能说说你对灰太狼看法吗?的确,一提起狼,大家的脑海里就会出现狡猾、凶残等等的字眼,狼留给我们的印象往往是反面形象,比如我们常说的“狼子野心、狼心狗肺、黄鼠狼给鸡拜年没安好心”等等。不过,今天我们学的这篇课文,会让我们对狼有个全新的认识。请看(PPT狼的图片),2、板书课题,齐读,说说你从课题知道了什么?从这个群字我们知道课文写的是一群狼,用书上的一个词语来说就是狼的集群生活。3、狼为什么要选择集群生活呢?它们这样的集群生活又是怎样的呢?下面我们就走进课文,一起去了解了解吧!二、 初读课文 学习字词看看课文里的这些生字你都认识了吗?(PPT)契 嗅 抵 帖 巡 逻 惕 撤 搏同学们注意这个“帖”,它是多音字,还可以读ti、ti,试着给它组词语吧!(PPT) ti( 俯首帖耳 )帖 ti(请帖 )ti( 字帖 ) 同学们的记忆力真好,长着一双火眼金睛呢!这篇课文中,还有许多四字词语 ,作者通过这些词语,把狼群的生活描写得入木三分,你认得他们吗?读一读(PPT)望而生畏 退避三舍 走投无路 一拥而上 至高无上 俯首帖耳身先士卒 机智勇敢 配合默契这些词语在文中,哪些是在表扬、赞美狼群的?(至高无上、身先士卒 、机智勇敢、 配合默契)像这样的词语就是褒义词(PPT):褒义词:是词性带有赞许,肯定感情的词。相反,表示批评、责备的词语就是贬义词。三、朗读课文 整体感知1、这篇文章主要讲了什么?(本文为为我们描绘了一副群狼生活图,赞颂了狼的团结和严明的纪律,围绕“良好的集群生活习性”详细地为我们介绍了狼群的群居生活。)2、小组合作,理清文章结构脉络文章共分为几部分,把每一部分的内容概括一下。一、(1)总写狼有良好的集群生活习性。二、(2-11)分别从共同对敌、团结协作、尊敬头狼、头狼尽责等方面介绍狼群的集群生活习性。三、(12)总结狼群的这种生活习性使它们在恶劣的环境中顽强地生存下去。3、全文的结构特点是:总-分-总第二课时一、研读课文,批注阅读1、2、3段1、狼本身具有哪些特点?它们如何在弱肉强食的动物界生存下来?(牙齿尖利,动作灵活,奔跑速度快耐力特别好。)(靠集群生活)2、批注阅读2、3段,标上小标题(共同对敌、团结协作)3、你从哪些语句感受到了狼群共同对敌时威力的巨大?挑出来读一读。(一只狼的攻击力量是有限的,而一群狼呼啸而过,能使凶猛的老虎、棕熊望而生畏,退避三舍。有人曾亲眼看见一只几百千克重的巨大棕熊,被狼群追得走投无路,乱扑乱咬,结果被狼群一拥而上,扯成碎片。)4、在强悍的集体中,它们又是如何分工的呢?体会句子含义:“在追捕猎物的时候,狼群中围的围,追的追,拦的拦,截的截,分工明确,配合默契。”(运用排比,进一步突出狼群的团结,写出了狼群追捕猎物时分工明确,配合默契)小结:团结就是力量,在集体中既要注意分工,又要注意合作。二、小组探究 合作解疑在一个集体中,我们需要一个领导者、组织者。在狼群中,这个领导者和组织者就是头狼。请以小组为单位自主批注阅读读课文4-11段,解决一下问题:1、 头狼在狼群中处于什么地位?(头狼在狼群有着至高无上的权利)2、 头狼在狼群中肩负着怎样的责任?(头狼承担着重大的责任,对内团结狼群,对外抵抗各种敌害。肩负调解纠纷、巡逻放哨、踏路探险的重任。总是身先士卒)3、 头狼是怎样产生的?(搏斗竞选产生,最健壮最机智勇敢)三、 总结全文,有感而发“在各种恶劣的环境中,狼正是依靠狼群集体的力量顽强地生存下去”自然界尚且如此,人类在生活当中该怎样处理人与人之间的关系呢? 你对狼群有什么新的认识了吗?对,狼群的巨大威力团结协作、分工明确、配合默契,头狼的权力、责任和产生方式,都让我们受到了深深地触动,那么我们人类可以从狼群身上学到些什么呢?(团结协作是一个家庭、一个集体乃至一个国家都不可缺少的精神,团结的力量是巨大的!人们常说“众人拾柴火焰高”,“人心齐,泰山移”讲的都是这个道理。)个性化修改字词环节增加让学生书写的过程,因为本课的生字很容易写错。四字词语的理解是本文的重点。应该反复强调。分段的环节可以有多种分法,让学生各抒己见。批注尊重学生的个性。可以拟定不同的小标题。重点研读头狼的语段。体会团结的重要。作业设计预习作业搜集关于狼的成语。关于团结的名言警句。书面作业写一写学过本文以后的感受和收获。板书设计 总说 良好的集群生活习性 狼 共同对
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