记承天寺夜游课件李万蛟.ppt_第1页
记承天寺夜游课件李万蛟.ppt_第2页
记承天寺夜游课件李万蛟.ppt_第3页
记承天寺夜游课件李万蛟.ppt_第4页
记承天寺夜游课件李万蛟.ppt_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

教师:李万蛟,苏轼(10371101) 字_,号_,_(朝代)四川眉山人,与其父_、其弟_,并称“三苏”,为“唐宋八大 家”之一。,子瞻,东坡居士,北宋,苏洵,苏辙,苏轼生活的时代大兴“新法”,改革之风大盛。由 于他反对王安石“新法” 而被调离出京。神宗元 丰二年(1079年),因 御史李定、何正臣等说 他写诗讽刺了“新法”而 被捕入狱。这就是当年 有名的“乌台诗案”(乌台,指当时的御史府)。出狱后贬为黄州团练副使。,记承天寺夜游,元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色 入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺 寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影 也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人 者耳。 o,苏轼,随笔式小品文,读准字音,读出节奏和感情,遂(su) 寝(qn) 藻(zo) 荇(xng) 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民 怀民亦未寝,相与步于中庭 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也,请注意这些词语的含义或用法:,念无与为乐者 遂至承天寺 相与步于中庭 怀民亦未寝 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳,考虑,想到,只是,共同,一起,睡觉,于是,原来,理解内容:,1、简叙作者的写作思路。(作者夜游承天寺的行踪),简叙作者的写作思路,欲睡起行寻张怀民相与步于中庭绘景抒怀,作者夜游承天寺的行踪:,起行至(承天寺)寻(张怀民)步(中庭),2、作者为什么想着在初冬的夜里走出户外?,一方面作者被贬,心情郁闷,想出去走走,另一方面因为月色很美,想去赏月。,3、作者是如何描写月色的?,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也 月色积水空明 竹柏藻荇交横,比喻,体会情感:,1、文中哪些句子表达了作者的情感? 2、你认为“闲人”是指什么样的人? 3、“闲人”指谁?为何自称“闲人”? “闲人”二字表现了苏轼怎样的复杂情感?,学习提示: 2、“闲人”首先是指具有闲情逸致的人,其次“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。 3、“闲人”二字所传达的思想感情相当复杂,它既有欣喜愉悦,又有落寞孤寂,还透出某种鄙视尘俗的自慰之情。,翻译下列句子,庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 月色撒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中水藻、荇菜交叉错杂,原来那是竹子、柏树的影子。,翻译下列句子,何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月色?哪个地方没有竹子和柏树?只不过少有像我们这样的闲人罢了。,1、搜集有关“月”的诗句; 2、请同学们也来写一段景色描写,不要直接出现写自己的心情的词语,但

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论