大象版四年级科学上册《我们怎么呼吸》ppt.ppt

它们怎么呼吸,我们已经知道，人类通过呼吸系统呼吸，吸收人体需要的氧气，排出二氧化碳。那么，植物和其他的动物是怎么呼吸的呢？,植物怎么呼吸？,植物的茎和叶上有很多叫做“气孔”的小孔，气孔中有孔道一直通到叶子内的细胞中间，大部分的树和花都是叶子背面的气孔比较多。 这些气孔就像我们的鼻子一样，植物就是靠它,们呼吸，白天吸收二氧化碳，呼出氧气；晚上则吸收氧气，呼出二氧化碳。,其实，不论是根、茎、叶，还是花、种子和果实上，都有气孔。植物上叶子的气孔多得惊人，比如一片白菜叶的气孔就多达1000万个左右。,其他动物的呼吸,不同类型动物的呼吸结构与气体交换的方式各不相同。下面各以一种代表性动物为例来说明。 一、昆虫的呼吸,气门的张开与闭合，从气门向里延伸，是分布在体内器官中纵横交错的气管和气囊，这是蝗虫体内运送气体的管道，其末端是进行气体交换的场所。,气门是气体进出蝗虫身体的门户，由气门片控制,绝大多数昆虫都是以气管进行呼吸的。气管呼吸的特点在于以气管直接输送气体代替了以血液携带气体。,二、鱼的呼吸,鱼在水中生活，需要摄取水中的氧，排出呼吸作用产生的二氧化碳。鳃是鱼在水中生活进行气体交换的重要器官，当水流流经鳃时，水中的氧渗透,到鳃丝毛细血管血液中，同时血液中的二氧化碳透过毛细血管壁和鳃丝，溶在水中，完成气体交换。,其实，生活在水中的许多种动物都是依靠鳃进行呼吸的，如虾、蟹、蚌、乌贼等。蛙的幼体蝌蚪也用鳃呼吸。某些鱼类除用鳃呼吸外，还能借助皮肤（如鲇鱼等）、口腔（如乌贼等）、鳔（如肺鱼等）进行辅助呼吸。,蟹,乌贼,三、蛙的呼吸,蛙是依靠口底的升降和鼻孔的开闭进行呼吸运动的。 青蛙与外界进行气体交换的器官有三：皮肤、口腔内膜和肺。,蛙的皮肤裸露，有黏液覆盖其上，以保持湿润，内有丰富的毛细血管网。皮肤的表面积是肺的表面积的1.5倍，因此，皮肤呼吸在蛙的生活中占有重要地位。其口腔内膜也含丰富的毛细血管网，具有辅助呼吸的作用。 蛙的肺结构简单，只是一对薄壁的囊状物，囊中有皱褶，扩展了肺的表面积。,四、鸟的呼吸,鸟类的飞翔需要消耗大量的能量。为了适应飞翔生活，鸟的呼吸器官比较复杂，呼吸方式也比较特殊。鸟的肺是与外界进行气体交换的唯一场所。气囊是气管通入肺，并伸向内脏、骨骼间的囊状物。,当吸气时，新鲜空气不仅进入毛细支气管，也充满气囊。在毛细支气管处完成气体交换；当呼气时，气囊内的新鲜空气再经过肺进入毛细支气管，又一次完成气体交换。我们把这种进行一次呼吸完成两次气体交换的生理过程叫双重呼吸。,鸟的双重呼吸大大提高了呼吸过程中氧的摄取效率，从而使更多的氧气参与细胞有机物的氧化分解，释放出更多的能量。,五、另外几种动物的呼吸,生活在水中的单细胞动物，如草履虫、变形虫等可以通过表膜（细胞膜）直接与外界环境进行气体交换。,生活在水中的腔肠动物，如水螅、海蜇等，它们也没有专门的呼吸器官，体壁上的细胞可以直接与外界环境进行气体交换。,水螅,海蜇,生活在土壤中的蚯蚓，体表能分泌粘液，空气中的氧气溶于黏液后，通过体壁细胞、毛细血管壁与血液中的二氧化碳进行气体交换。因此，蚯蚓体壁保持湿润，是蚯蚓完成呼吸的重要条件。,蚯蚓,生活在人