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文档简介
感恩同学主题班会,主办方:第六组,感恩是中华民族的传统美德之一。每人都应怀揣一颗感恩之心。 感谢生活、感谢父母、感谢师长,感谢朋友等,如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都 应该学会感恩。,从步入幼儿园的那一刻起,我们的身边就多了“同学”这一群体,在此后的十几年时间里,我们都是在同学的陪伴下度过学校生活的。从心智还不成熟的孩童到意气风发的青年,从初入校门的懵懂到踏出校门的意气风发,我们无不是在“同学”的陪伴下慢慢的成长。我们应该学会感恩我们的同学,感恩他们默默的陪伴,感恩他们在困难时的帮助,感恩他们的真诚和信任,活动1:同学友情共分享 要求:踊跃发言,谈一谈你与与同学之间的友情故事。,感恩同学帮助之恩 团结奋斗共创辉煌,倾听是一种习惯,感恩同学的 理解与支持 活动2:听故事,谈感受,春秋时,楚国有个叫俞伯牙的人,他精通音律,琴艺高超。但是,无人能听懂他的音乐,他感到十分的孤独和寂寞,苦恼无比。 一天夜里,伯牙乘船游览。面对清风明月,他思绪万千,弹起琴来,琴声悠扬,忽然他感觉到有人在听他的琴声,伯牙见一樵夫站在岸边,即请樵夫上船,伯牙弹起赞美高山的曲调,樵夫道:“雄伟而庄重,好像高耸入云的泰山一样!”当他弹奏表现奔腾澎湃的波涛时,樵夫又说:“宽广浩荡,好像看见滚滚的流水,无边的大海一般!”伯牙激动地说:“知音。”这位樵夫就是后来人们所熟知的钟子期。不幸,子期早亡,俞伯牙得知后,在钟子期的坟前抚奏平生最后一支曲子,然后尽断琴弦,终不复鼓琴。 伯牙子期的故事千古流传,高山流水的美妙乐曲至今还萦绕在人们的心底耳边,而那种知音难觅、知己难寻的故事却世世代代上演着。 总结:既然在生活中能够对自己表示理解和支持的人非常难得,所以,我们更要尽自己所能去理解身边的同学、朋友,而且当其他的同学对自己表示理解和支持的时候也要感恩他们。这样,在漫漫的求学道路上以及今后漫长的人生路上才不至于孤单。,小组讨论 每个人来说说与自己最亲密的小伙伴同学之间最难忘的故事,与组内成员 分享。请同学结合自己的亲身经历,谈一谈对同学情的认识,感恩同学,俗话说人生有四大铁:“一起同过窗,一起扛过枪,一起下过乡,一起垦过荒。”可见同学是我们人生最铁的朋友。 同学情至纯至真,像玉壶冰心,似银色月光,让人心透明,人生温馨。没有名利的杂质,没有物欲的浊流,只有共同走过的一段黄金岁月。,让我们打开心扉 自我剖析,我的爱对你说,感恩同学,铭记友情 要求:对曾经帮助过你的同学表达你的谢意。,活动5:我们在竞争中成长 请分组交流,说一说自己与其他同学 通过竞争提高成绩的故事。,在竞争中,自己的能力提高了,成绩进步了。因此,要感 谢和我们共同竞争的同学,在互相竞争中我们彼此共同成长, 最后是多赢的结果。,思考我们应怎样维护我们的同学情,建立友谊如像种树,因为友谊是一株树(TREE) T:Trust(信任) R: Respect(尊重) E:Exchange(交流) E:EmotionalSupport(精神支持),感恩朋友,前生五百次的回眸才换来了今生的擦肩而过,我们同时走进同一个教室,并能够成为同学在我想
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