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分数的初步认识,青岛版三年级数学上册,青州市谭坊镇南魏小学,胎儿,的头长约占整个身长的多少？,你能用什么方式来表示一半呢？,说一说,读作： 二分之一,2,1,平 均 分,思考：,（1）2表示什么？,（2）1表示什么？,把 平均分成 份， 每份是 的 。,说一说,把 平均分成 份， 每份是 的 。,长方形,3,长方形,一张长方形纸平均分成了份，每份 是它的（ ）分之（ ），写作（ ）,五,一,把这个圆平均分成了（ ）份，每份是这 个圆的 ，读作（ ）。,（ ）,（ ）,6,六分之一,10,1,下面是分米长的一条线段把 它平均分成了（ ）份，每份是它 的（ ），读作（ ）,10,十分之一,看一看，填一填，你一定会有收获的,黄色部分占（ ），它有（ ）个（ ） 空白部分占（ ），它有（ ）个（ ）,5,4,读出下面的分数，并说出他们的分子和分母,用分数表示下面每个图里的图色部分。,看图填数。涂色部分占整个图形的多少？,5个 是 。,个 是 。,个 是 。,4,4,习作园地,名人 名言,童眼看世界,浪花报,（） “习作园地”栏目占手抄报的几分之几？ （） “名人名言”、“童眼看世界”又占了几分之几？,读出下面的分数，并说出他们的分子和分母,里面有 （ ）个 。,里面有 （ ）个 。,里面有 （ ）个 。,用分数表示图中的涂色部分，并在（ ）里填上适当的数。,3,1,5,看图填一填,4,3,8,1,3,1,1,2,把一个圆分成两份，每一份 一定是它的二分之一。,下面图形的彩色部分能用分数表示吗？,1分米,能,不能,能,不能,不能,不能,在下面图形中能用分数表示的在下边的括号里用分数表示出来，不能用分数表示的在括号里打,考考你 1、下面各图的绿色部分能用分数表示的，请用分数表示出来。,2、右图的红色、蓝色、绿色、紫色各占整个正方形的几分之几,分数起源于“分”。在原始社会，人们要平均分配果实和猎物，逐渐有了分数的概念。 但分数的表示方法和现在的有很大的区别。如 ：,古印度：,古巴比伦：,再往后，阿拉伯人发明了分数线，分数的表示方法就成为现在
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