二年级语文上册第19课《雾在哪里》教案新人教版.docx_第1页
二年级语文上册第19课《雾在哪里》教案新人教版.docx_第2页
二年级语文上册第19课《雾在哪里》教案新人教版.docx_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

雾在哪里课 题19 雾在哪里课型新授课执 教课时2课时教学目标1. 认识课文10个二会字；正确书写5个四会字；积累9个词语。2. 能正确朗读课文，尝试读出雾说话时淘气，天真的语气。3. 通过学习课文，对“雾”这一自然现象有所了解。教学重点、难点1. 重点：1）根据句式说话；2）仿照课文，展开想象练习说话2. 难点：1）“无论还是，都”的句型；2）理解“甚至甚至”教学准备教学过程教师复备第一课时：一、复习旧知，引入课文（通过猜谜导入新课）1.猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。（打一自然现象）2.根据学生回答，出示课题：雾二、介绍关于雾的小知识了解雾的产生（有超链接视频关于雾的形成）三、全班朗读课文，边读边思考问题：雾是一种自然现象，有雾的天气会怎么样？四、读词语、通过例句理解词义。五、多音字辨析。第二课时：一、全班朗读课文，边读边思考问题：雾把什么藏起来了？二、按小节分析课文1.课件出示第一小节：指出淘气的近义词（顽皮、调皮）提问：第一小节作者使用了什么修辞手法？为什么说雾是淘气的孩子？2.课件出示第二小节：找一找动词。用直线划出雾说的话。淘气的雾把_藏了起来，于是，_。句型练习：无论还是，都3.课件出示第三小节：解释“连同”用直线划出雾说的话。来，于是，_。4.课件出示第四小节：用直线划出雾说的话。淘气的雾又把_藏了起来，于是，_。“为什么要用两个甚至”；理解“甚至甚至”；出示“甚至甚至”例句5.朗读第5-6小节：雾真是太淘气了，它居然把那么多的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论