山东省宁津县育新中学2018_2019学年八年级道德与法治上学期第一次月考试题.docx

山东省宁津县育新中学2018-2019学年八年级道德与法治上学期第一次月考试题一、选择题1.参与实践的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程，下列行为中不属于社会实践行为的A. 衣来伸手饭来张口B. 参与学校劳动C. 植树节全家一起去植树D. 上敬老院慰问老人2.“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话告诉我们这样一个道理A. 个人离不开社会，因为社会为个人提供种种条件B. 社会的全面进步与每个人的全面发展密不可分C. 任何社会的存在和发展都是人们共同努力的结果D. 社会离不开个人，因为社会是由个人组成的3.为培养亲社会行为，我们应该主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷A. B. C. D. 4.养成亲社会行为既有利于社会和谐，也有利于我们融入社会。下列属于亲社会行为的有（ ）在学校，小青耐心地帮同学答疑解感为了自己上学方便，小华把一辆共享单车搬进了自家的楼道同学们积极为贫困地区的儿童捐款捐物，奉献爱心见自己的好朋友被小刚欺负，小亮挺身而出把小刚打成重伤A. B. C. D. 5.重庆秀山县的瞿秀泉是当地有名的“爱心爸爸”，由他成立的“阳光爱心小组”8年来累计资助贫困学生42名，在瞿秀泉心中，不让孩子失学是自己最大的快乐。瞿秀泉的行为( ) 是一种服务社会、奉献社会的亲社会行为是为了获得人们的赞扬和褒奖，是虚荣的表现体现了一种强烈的社会责任感启示我们在社会生活中要学会帮助他人A. B. C. D. 6.在中国工农红军长征胜利80周年之际，广西大学大二女学生刘欣然用当下流行的网络直播方式重走长征路，追寻红色足迹。最近，这则新闻在中央台新闻联播播出后，引起社会的广泛热议。下列分析错误的一项是()A. 积极关心社会变化，参与社会实践B. 家事国事天下事要事事关心C. 刘欣然的直播行为是为提高网络人气，博取名气D. 刘欣然具有社会责任感，有利于自身健康发展7.2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生()A. 学到课本上学不到的知识 B. 体会错综复杂的社会关系C. 感受到社会生活绚丽多彩 D. 感受到身为中国人的自豪8.就像小水滴一样，杯中的水由无数个小水滴组成，离开了集体，水滴会干涸。成千上万的人在一起组成了社会，形成了一个大群体组织，人们共同生活在其中，社会陪伴每个人成长。社会为我们的成长提供（ ）物质支持 自然环境 精神滋养 一切需求A. B. C. D. 9.对漫画理解不正确的是A. 我们可以通过多种方式积极参与社会生活B. 通过参与社会生活，我们会更加关注社区治理，并献计献策C. 参与社会生活只能通过参与社区治理这一方式实现D. 置身广阔的社会之中，我们对社会生活的感受越来越丰富10.20世纪70年代，在美国的阿拉斯加州，护林员发现了一个吃狼奶长大的女孩劳拉。这个8岁女孩用四肢爬行，用狼的语言在狼群里尽情“交谈”。小劳拉后来被送到美国心理改造中心。经过18个年头的艰苦训练和学习，劳拉才逐步恢复人性，最终还上了大学。这一事例告诉我们( )只有社会化的人才是真正意义上的人只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程劳拉在狼群中就完成了社会化A. B. C. D. 11.借助互联网，可以加大贫困地区与外部世界的信息沟通，使产需及时对接，有力推进了帮扶项目产品的销售。由此可见，互联网能( )解决产品销售的各种问题扩大交往的领域和对象搭建产需双方的交易平台创造良好健康的网络环境A. B. C. D. 12.网络的发展在给信息交流带来快捷方便的同时，也使谣言“插上了翅膀”。要想使自己不成为网络谣言的传播者和受害者，我们要( )提高鉴别能力远离网络生活增强自护意识遵守网络规则A. B. C. D. 13.移动互联网、云计算和物联网等新技术的飞速发展给我们带来便利的同时，也带来了个人信息安全问题。近80%的网民个人信息被泄露过，造成的损失达800多亿元。这启示我们要( )A. 尊重他人的名誉权B. 有效保护自己隐私权C. 严格保守国家秘密D. 享受高科技的成果14.网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊，但也有不少人上当受骗。因此，我们青少年在网络交往中，应做到A. 大大方方与网友见面B. 提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚，毫无保留D. 既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非15.2018年5月，我市某中学召开书香校园现场会，所有参会人员及该校全体师生都可以借助无线网络，利用手机、平板、电脑等手持终端设备，在任何地点下载阅读和发表评论。这一现象说明A. 网络信息良莠不齐需谨慎对待B. 网络完全打破了传统人际交往的时空界限C. 网络使信息传递变得更加快捷D. 网络使我们的物质生活变得更加丰富多彩16.在网络交往中，口是心非的现象比比皆是。据调查，48.6%的网友承认在网络上曾向朋友撒谎，或用另一个身份去结交朋友。“QQ”使用者网上说谎的理由包括保护隐私、保护自己或美化自己去吸引朋友等。这说明( )网络信息良莠不齐网上出现了一些虚假的、不良的信息通过网络可以结交更多的朋友网络改变了世界A. B. C. D. 17.在2018年全国“两会”上,代表委员们纷纷为构建安全便民的网络环境建言献策。中科院近代物理研究所科技处处长蔡晓红委员认为:近年来网络谣言、色情暴力等负面内容严重污染网络环境,应依法加强网络治理,营造清朗环境,引导广大网民积极传播网络正能量。以下对传播网络正能量理解正确的是()不信谣,不传谣利用网络平台为社会发展建言献策提高网络媒介素养远离网络,永不上网A. B. C. D. 18.当今世界，网络已经成为人们生活中不可缺少的一部分，但我们一定要学会正确使用网络。下列情形中，属于健康、文明上网的是()A. 小王应朋友邀请，瞒着家长和老师，在某网吧独自与网友见面B. 小谭上网查阅资料时，弹出一个黄色网页，小谭好奇地打开了这个网页C. 小周玩游戏时发现电脑提示他“在线时间过长，建议休息”，他马上退出了游戏D. 小云在网上用同学小华的名字发帖，说其他同学的坏话19.没有规则，就无法正常上课；没有规则，就没有正常的体育比赛；没有规则，就没有有序的交通。没有交通秩序，我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明()社会生活需要秩序，社会规则保障社会秩序的实现凡是有规则的地方人们就会没有行动自由社会的正常运行需要人们自觉遵守规则有了规则就一定有良好的秩序A. B. C. D. 20.红灯停、绿灯行，排队买票等规则说明()A. 在社会生活中，要有自己的生活准则，想做什么就做什么B. 我们的时间观念强，办事效率高C. 社会生活需要友谊D. 社会规则保障社会秩序的实现21.遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则（ ）抛之脑后 置之不理 内化于心 外化于行A. B. C. D. 22.“一米线”是银行、邮局等窗口服务行业为防止客户的个人账号、储户密码等信息被泄露而采取的防范措施。这一措施的作用是（ ）A. 能够促进社会生活有秩序地展开 B. 保护公民不被人窥探C. 不起任何作用 D. 增加了取钱人员的流量23.只有自觉遵守规则，遵守社会秩序，才能维护个人利益和他人利益。下列做法错误的是()A. 丽丽同学看电影时自觉排队买票B. 明明同学不顾他人劝阻在公共场合大声喧哗C. 华华同学过马路从不闯红灯，遵守交通规则D. 西西同学上课时认真听讲，尊重师长24.作为中学生，我们要面对各种校规校纪。对此，下列说法不正确的是()A. 我们要自觉遵守校规校纪，学会自我约束B. 校规校纪对遵守纪律的同学没有什么用C. 新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求D. 制定校规校纪的目的在于维护学校的正常教育教学秩序25.社会生活中的规则不是一成不变的。对于积极改进规则，我们不应该有的态度有()积极参与规则的改进和完善积极为新规则的形成建言献策阻止规则的改进和完善对规则的改进与完善漠不关心A. B. C. D. 二、价值判断。（每题5分，共20分）26.（1）每个人都是独立的，既可以拥抱社会，也可以脱离社会。判断：（ ）理由： （2）网络信息非常丰富，我们都可以相信。判断：（ ）理由： （3）规则都是强制的。判断：（ ）理由： （4）亲社会行为是自然形成的，不需要培养。判断：（ ）理由：三、材料分析题。27.某中学组织七年级全体学生，“兵”分八路，走出校园小课堂，走进社会大课堂，顺利地完成了为期一天的社会实践活动。同学们实地参观了当地著名企业，在县环保局、电信局和工商局聆听三局负责人对科技发展和对人才需求的精彩演讲。同学们还来到县消防大队饶有兴趣地听消防官兵讲解消防知识。此次社会实践活动，同学们亲眼看到了当地经济发展的“品牌”和“亮点”，备受鼓舞。通过这次社会实践活动，全体学生有了很大的收获。（1）材料中有哪些社会实践活动？（2）组织学生参加社会生活和社会实践有什么现实意义？28.材料一 双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，连友谊，赏音乐，通信息，一叶小舟万山过，网络魅力谁能敌！材料二 漫画圈套。（1）材料一说明了什么？ （2）说一说你对材料二漫画圈套的理解。（3）互联网除了漫画中的“圈套”，还存在哪些陷阱？29.教室的墙上贴着教室管理规定：请保持室内清洁，但地面上、抽屉里有垃圾成堆；公园里明确写着：请勿践踏草坪，请勿折花草树木，但为抄近路草地上人来人往，鲜花被人折断；红灯亮着，依然有人过马路生活中总有人无视规则，践踏规则，其结果是伤害自己，危害社会。结合上述材料，运用所学知识思考下列问题。（1）在社会生活中，我们为什么要遵守规则？ （2）树立规则意识是公民素养的基本要求，社会规则是怎样形成的？30.