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文档简介
现代分词和动名词,主讲人:林国兴,现在分词和动名词的构成形式是一样的,都是在动词后面加“ing”构成 如: 1、working 在动词work后直接加ing. 2、having 去掉动词have结尾的字母e后再加ing. 3、beginning 以重读闭音节且只有一个辅音字母结尾的动词,要双写这个辅音字母再加ing.,了解现在分词和动名词在句子中的不同语法功能 区别现在分词和动名词 能正确地使用现在分词的动名词。,教学目的,现在分词 现在分词是动词的一种非限定形式,主要起形容词和副间的作用,在句子中作定语,表语,状语,有时也用在复合结构中。 如: This is an amusing story. 这是一个有趣的故事。 amusing在句中作定语 The book is interesting. 这本书很有趣。 Intseresting作表语,The students came into the classroom laughing and talking. 学生们有说有笑地走进教室。 Laughing和talking都是作状语 I heard him singing in the room last night. 昨晚我听他在房间唱歌。 singing 在句中作宾语的补语,和宾语一起构成复合宾语。,动名词 动名词也是动词的另一种非限定形式,故名思义,它既源于动词,又具有名词的功能,因此,它在句子中起名词的作用,可单独或引起短词(动名词短语)用作主语,表语,宾语。 例如: Learning a foreign language well is no easy job. 学好一门外语并非一件容易的事情。 动名词短语learning a foreign language well在句中作主语。 My favourite sport is skating。 我最喜欢的运动是溜冰。 动名词 skating 在句中作表语,Have you finished correcting the students paper? 学生的卷子改完没有? 动名词 correcting 作动词finish的宾语 We had better put off discussing it till next week. 我们最好把这事推迟到下最期讨论。 动名词 discussing作介词off的宾语,现在分词和动名词的区别 当我们了解现在分词和动名词的定义以及在句子中充当的不同功能以后,我们就容易区分它们究竟是现在分词还是动名词了。 例如: 1、My mother goes shopping everyday. 我妈妈天天去购物。 2、My mother does shopping everyday. 我妈妈天天购物。,同学们能否区别1句和2句的shopping?,很明显,1句中的shopping是 现在分词,在句中作状语,表 示伴随情况,千万别把它当成 动名词,因为go不是及物动词, 是不能带宾语的。而2句中的 shopping则是动名词,作及物 动词do的宾语。,3、Being a qualified middle school English teacher is not easy. 当一名合格的中学英语教师不容易 4、Being a college student, I must study hard. 作为一名大学生,我必须努力学习。,3句中的being是动名词,它和后面的短词一起 构成动名词短语,在句中充当主语,而4句中的 being应是现在分词,在句中充当状语,表示原 因。请同学们记住,现在分词是不能做主语的!,当现在分词和动名词在句中都可以充当相同的功能时,例如表语和定语,要区别它们就比较困难了。 5、The situation is encouraging. 形势很使人鼓舞。 6、Reading is learning. 读书是学习。,现在分词作表语,多表示主语具有的特征,而动名词作表语,多表示比较抽象的一般的行为。,5句中的encouraging 是现在分词,6句中的 learning是动名词。凡 是现在分词,都起形容 词的作用,意思也类似 形容词,有“的”意思。 如上面5句,也可字面 翻译为:形势是令人鼓 舞的。但6句,不能译 为:读书是学习的。,现在分词和动名词都可以当定语,修饰名词,又怎样才能区别它们呢? 例如: a leading comrade. a swimming pool.,一般来说,现在分词都表示所修饰的对象的 动作,它与被它修饰的名词倒过来是主谓结构, 而动名词并不如此,所以上面的leading是现在 分词,a leading comrade=a comrade who leads. 而a swimming poola pool which swims.
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