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实 用 日 语 実用日本語,第一課 日本年号/国歌/国旗,1989年平成元年 今年（）平成?年 昭和()時代 1926.12.25-1989.1.7 日本国歌：君代（） 日本国旗：日丸（）,五十音図/平仮名,段 段 段 段 段 行 (a) (i) (u) (e) (o) 行 (ka) (ki) (ku) (ke) (ko) 行 (sa) (shi) (su) (se) (so) 行 (ta) (chi) (tsu) (te) (to) 行 (na) (ni) (nu) (ne) (no) 行 (ha) (hi) (fu) (he) (ho) 行 (ma) (mi) (mu) (me) (mo) 行 (ya) (yu) (yo) 行 (ra) (ri) (ru) (re) (ro) 行 (wa) (o) (n),日本語基礎,行, a ,行, i ,行, u ,行, e ,行, o ,行, ka ,行, ki ,行, ku ,行, ke ,行, ko ,/TEST,以下仮名読： ,日常用語, 。 。 。,行, sa ,行, shi ,行, su ,行, se ,行, so ,行, ,行, ,？！（何？！）,練習,以下仮名読： 二 ,行, ,行, ,練習,以下仮名読： 二 ,行, ,行, ,行, ,語,。 。 。 。 ,日本語勉強 ,文型,、。 王。 田中。 、。 学生。 学生 。 学生 。 （）会社員。,文型,、。 熊。 、熊。/、熊。王。 王 会社員。 、会社員。/、会社員。,自己紹介（）,： 。 _。 _。 _。 。,練習, ,休憩（）,休 （）,休憩,少休,単語勉強（）, 資料 参照 ,夢,、夢（）見（）？,文型,、 陳。 陳。 、学生。 学生。 学生。 例： 王。陳。,文型,、 熊。 、熊。/、熊。王。 会社員。 、会社員。/、会社員。 、 会社員。 学生。学生。,会話 ,佐藤： 。 山田： 。佐藤、 。 ： 。来。 。 佐藤： 佐藤子。 。,桜（）/花見（）,花火（）,横浜（）開港記念 祭国際花火大会,新大阪駅（）,第三課 /,文型： 、食堂。这里是食堂 例： 教室（）。 学校（）。会社（）。,、電話（）。电话在那边。 。 、電話。电话在那边。 山田（）。 。,例文,、新大阪（）。 、。（肯定回答句） 、。（在哪里？） 。 練習：手洗 教 室 銀 行 王,例文,、靴（）。 此处表示哪里出产的 靴。 比較： 山田。山田先生在哪里？ 。这是哪国产的照相机？, 总结,会話,、。 。表示想购买前面的物 品。 、。（本知识点不做要求） 例： 熊。 、見。 表示让（我）看一下。,第三課/録音聞,第四課 今、何時,文型 、今（）、何時（）。 现在是几点钟？ 、今、五時（）五分（）。 现在是5点5分。 今（）：现在 時（）：点 分（）：分 何時（）：几点钟,第四課 今、何時,文型 语法点： 从到 、 八時（） 五時（） 働（）。 我从八点半到五点工作。 、 午前（）八時（） 午後（）五時（） 働（）。 我从上午八点半到下午五点工作。,第四課 今、何時, 从到 、 東京（） 大阪（） 旅行（）。 我从东京到大阪旅行。 、 朝（） 六時（）起（）。 六時：在六点钟 名词（时间）動詞 动作发生的时间,歌手（）紹介（）,小田和正 （ ） 1947/9/20 生（） 学歴：日本東北大学工学部建築学科卒業。 早稲田大学大学院理工学研究科修士課程修了,Oh! Yeah! 小田 ,髪好 顔 Ah 声 耳 愛 言葉 去夏姿 恋 二人 君指 Oh! Yeah! Oh! Yeah! Oh! Yeah!,嬉時右 左肩涙 君 Ah 信 揺胸 時忘 流星 想 素肌 触合 夜明 Oh! Yeah! Oh! Yeah! Oh! Yeah! (繰返),第四課 今、何時,动词过去时 起 起 寝 寝 働 働 勉強 勉強 終 ,第四課 今、何時,动词否定式 起 起 寝 寝 働 働 勉強 勉強 終 ,第四課 今、何時,动词过去否定式 起 起 寝 寝 働 働 勉強 勉強 終 ,动词的分类,日语动词分为三类： 1、一段动词 2、五段动词 3、变动词,动词原形和形,动词原形 形 起（一段动词） 起 寝（一段动词） 寝 働（五段动词） 働 勉強（便动词） 勉強 終（五段动词） 終 （五段动词） ,日语动词的分类,一、一段动词 一段动词的词尾都是两个假名，最后一个假名都是。 例如：起、食、借、寝 如何将一段动词变换成形 ？ 先将该词的最后一个假名去掉，然后加上即可。,举例,起 起 寝 寝 一段动词变形口诀： 去加,日语动词的分类,二、什么是五段动词 动词词尾最后一个假名分布于段。 段 段 段 段 段 行 (a) (i) (u) (e) (o) 行 (ka) (ki) (ku) (ke) (ko) 行 (sa) (shi) (su) (se) (so) 行 (ta) (chi) (tsu) (te) (to) 行 (na) (ni) (nu) (ne) (no) 行 (ha) (hi) (fu) (he) (ho) 行 (ma) (mi) (mu) (me) (mo) 行 (ya) (yu) (yo) 行 (ra) (ri) (ru) (re) (ro),五段动词举例,働（）、死（）、読（）、 書（）、呼（）、洗（） 五段动词如何变换为形 ？ 先将词尾那个段假名变为对应的段假名，然后加。,变换举例,首先把的变为，然后加。即 另例： ,变动词,什么是变动词？ 所有变动词的词尾都是。 例： 勉強、練習 怎样将变动词变为形 ？ 将变为。,变动词,勉強 勉強 練習 練習 修正 修正,大家可能会提的问题,怎么知道一个词究竟属于哪一类动词？ 答：所有的词汇类书籍都有标明该词具体属于哪一类动词。 除了这三类动词，还有别的类型的词吗？ 答：有，但是只有一个。来（），这个词的形是来（） 。,休憩,少休,第四課録音聞,新幹線富士山,新型,第五課 私京都行,方位助词和 、 京都（） 行。 使用移動動詞時，移動的方向用助詞表示。可以和互换使用。 因此也可以说 京都（） 行。,第五課 私京都行,、 帰。 助詞表示手段、方法。接表示交通工具的名詞後，表示交通工具。 李新幹線（）東京行。 、家族（） 日本来。 用助詞表示一起做某個動作的人（動物）。和的意思。 王熊 北京 行。,第五課 私京都行,例文 、 行。 、日曜日 行。 行。（哪里也不去） 句型：/ 在完全否定所問的全部範疇時，用助詞。與否定形一起使用。,完全否定句型,/ 例： 何 食。 什么也没有吃。 何 食。 什么也没有吃。 何 食。 昨天什么也没有吃。,第五課 私京都行,时间疑问词 詢問時間的疑问词有 何時 几点钟 何曜日 星期几 何月何日 几月几号 什么时间 例： 日本 来。什麼時候來到日本的？ 。 昨天是几月几号？ 月日。 是3月25号。,助词,名詞 動詞（他動詞） 用助詞连接动作词与动作对象。 例： 飲()。我喝果汁。 食()。我吃苹果。 的發音和相同。,助词,例: 1日本語勉強 我学习日语。 2駅 新聞買 我在车站买了报纸。 3土曜日何 周六（准备）做什么？,形容動詞,形容動詞何/什么是形容动词？ 形容动词在功能上与形容词是一样的，只是形式不同而已。 形容词是以“”结尾；而形容动词是以“”结尾的。 形容词： 白、黒、暗、丸、高、熱、寒 形容动词： 、静、有名、元気,形容動詞,注意： 有些词典上词尾并未给出，而是只给出词干，记忆时请注意。 例如有名，只写出了有名。 形容动词的结构： 词干+词尾,形容動詞,用法： 有名（） 彼有名。他很有名。 彼有名人。他是位有名的人。 彼有名画家。 他曾经是位有名的画家。 彼有名。 彼有名。,第七課 私木村花,文型 、 手紙（） 書（）。 我用打字机写信。 （手段、方法） 例1： 丁携帯（）電話。 丁先生用手机打电话。,第七課 私木村花,例2： 丁 東京駅 携帯（） 電話。 丁先生在东京车站用手机打电话。 文型 私 木村 花 。 我送花给木村。 （把送给）,第七課 私木村花, 例：王李本。 小王送给小李一本书。 文型 私 。 我从karina小姐那里得到了巧克力。,第七課 私木村花,（） 从某人处得到某物 例： 李 友達（） 電話。 李先生接到了朋友的电话。 熊 彼女 誕生日。,休憩,少休,琵琶湖（）,東京地下鉄（）,東京,神社（）,桜餅（）,花桜、人侍（）,若论花，樱花最美；若论人，武士最杰,第八課 富士山高山,、桜（） 。 樱花很美丽。 、富士山（）高（）。 富士山很高。 、桜 花（）。 樱花是很美丽的花。 、富士山 高山。 富士山是很高的山。,第八課 富士山高山,例文 琵琶湖（）水（）。 琵琶湖的湖水漂亮吗？ 、 。 不，不是那么漂亮。 句型 表示“不那么”,第八課 富士山高山,句型 “不那么” 寒寒 寒寒 关于 的意思是“好”，也是一个形容词。但是它的否定式是或。,第八課 富士山高山,例文 東京地下鉄。 东京的地下铁怎么样？ 。 便利（）。 很漂亮。而且，很便利。 今日天気（）。 雨（）。 雪（）。 晴（）。,第九課 私野球好,文型 1、私 料理（） 好（ ）。 好/好 喜欢 例： 佐藤 映画（）好。 王 好。,第九課 私野球好,、私日本語少（）。 。 懂，知道，明白 例： 私語。 、 子誕生日、早 帰。 原因、理由,第九課 私野球好, 原因、理由 例： 時間、行。 赶快 行 出发（带有命令的口气）,第十二課 中国日本大,問題 正（） 寒。 寒。 寒。 寒。 正解：,第十二課 中国日本大,、北海道（）九州（） 大。 北海道比九州大。 句型：AB。 A比B 中国日本大 中国比日本大。 日本中国大 中国比日本大。,第十二課 中国日本大,北京東京 人（）多（）。 北京与东京相比，人更多一些吗？ 、東京多。 不，东京更多一些。 。/B。 B更加。 東京暑。东京更热。,第十二課 中国日本大,、 一年 夏 好。 一年当中，我最喜欢夏天。 ：表示限定范围（包括时间范围、空间范围）,/日本語音調,日语的音调就是音拍的高低位置，这种高低变化发生在音节与音节之间，除拗音的小字外，每个假名（包括促音、长音、拨音假名）都为一个音节,例,型：第一音拍低，以后各拍都高，无下降处。 O O。 如图：O 词例： 、 、 、 型：第一音拍高，以后各拍都低。 O 如图： O O。 词例： 、 、 、,例,型：第一音拍低，第二拍高，以后各拍都低。 O 如图：O O O。 词例： 、 、 、 型：第一音拍低，第二、三拍高，以后各拍都低。 O O 如图：O O O。 词例： 、 、 、 、,例,型：第一音拍低，第二、三、四拍高，以后各拍都低。 O O O 如图：O O。 词例： 、 、,文法对应表,标准日本语 传统标准文法 动1 五段动词 动2 一段动词 动3 变动词,正在进行时 ,一般时 電話。打电话。（本句仅仅描述打电话这个事情） 電話。正在打电话。（本句描述的是正在打电话这个状态） 飯食。吃饭。 飯食。正在吃饭。 映画見。正在看电影。,正在进行时 ,何。做什么？ 何。正在做什么？ 写真。照相。 写真。正在照相。 写真撮。 撮（） 五段動詞 ,（请）,勉強。学习。 勉強。请学习。 食。吃（东西）。 食。请（吃东西）。,浜崎,第十六課 帰 。,、 。也可以。 写真撮。拍照片。 写真撮。拍照片 写真撮。请拍照片。 写真撮 。 拍照片也可以。 本 。 把这本书拿走也可以。,第十六課 帰 。,、。禁止。 写真撮。 此处禁止拍照。 話。 此处禁止讲话。 教室食。 教室里禁止吃东西。,第十六課 帰 。,、病院行、診察受。（这里的形表示动作的相继发生） 去了医院之后，接受诊断。 飯食、2030行。 吃了饭之后，就到2030去了。 、終、 食事。 听完了音乐会后，就到餐厅吃饭去了。,动词的能动态,动词的能动态表示有能力进行的动作。 其句型是： 。（前面一定是名词） 例： 、日本語。 大家都会日语。 、王料理。 小王会做菜。,动词的能动态,、李日本歌。 小李会唱日本歌。,动词的能动态,动词原形 例: 食。能够吃。 寝。睡不着。,第十七課 日本国土細、長,形容词的型（用来连接若干个形容词） 例： 变换规则：把词尾的 变为 ,第十七課 日本国土細、長,例 日本国土細、長。 日本国土又细又长。 形容动词的连用： 新幹線快適 便利。 可见，几个形容动词用来进行连接,第十七課 日本国土細、長,如果连用的几个词既有形容词，也有形容动词怎么办？ 例： 紅葉（）鮮（）、美。 红叶既鲜艳，又美丽。,艦,米海軍 横須賀基接岸 艦,沖縄,福岡 （）,08.30映画放送予定,2 Final Destination 2 続編、登場人物新、前作踏襲。偶然幸運重、大事故巻込運命免人、後、不可解死迎。走積丸太崩落、後続車次衝突、炎上。現場居合 、事故直前自分含7人死予知夢見、7人幸運生残。,第十八課 七時,副詞： 马上 、 七時。 马上就到七点了。 。（处为形容动词或名词） 表示某种变化。,第十八課 七時,例： 簡単。变得简单了。 便利。变得方便了。 静。变得安静了。 医者。成为医生了。 八時。八点了。,第十八課 七時,、 使发生变化 本句型与上一句型的区别在于：本句型包含有主观意志发挥作用的含义。 什么叫主观意志发挥作用？ 举例：春天到了。 正确说法是：春。 错误说法是：春。 因为春天的到来，不是由人可以靠主观意志控制 的。,第十八課 七時,、 处为形容动词或名词 例： 部屋。 把房间搞漂亮整洁一些。 田中 子供 医者。 田中想让孩子成为医生。, 托你的福（多亏你）,处为名词 、 大丈夫。 多亏了您，我现在已经（平安）没事了。 大丈夫 没关系、没事,前/ 之前,处为动词原形 例： 寝、日記書。 睡觉之前，先写日记。 飯食、手洗。 吃饭之前，请先洗手。,/後 之后,处为动词的形 例：,敬体句和简体句,田中。 敬体句 田中。 简体句 昨日、友達会。 敬体句 昨日、友達会。 简体句 日本語勉強。敬体句 日本語勉強。简体句 敬体句和简体句形态上不同，但是意思是一样的。,動詞形,动词的形，也叫做动词的未然形。 下面以一段动词为例： 原形 未然形 食 食 起 起 遅 遅 变换规则： 将一段动词原形去，加上。,動詞形,下面以五段动词为例： 原形 未然形 書 書 読 読 買 買 話 話 行 行 变换规则：将词尾的段假名，变为对应的段假名，然后加上。,動詞形,下面以変动词为例： 原形 未然形 勉強 勉強 混雑 混雑 变换规则：将直接变为。,第十九課 駅煙草吸,、駅煙草吸。 请不要在车站吸烟。 、会社遅。 上班请不要迟到。 、勉強。 请不要学习。 请不要,第十九課 駅煙草吸, 必須 、田中毎朝、七時起。 田中必须每天早晨七点起床。 注意：处为动词的未然形 、生活、働。 为了生活，必须去劳动。,第十九課 駅煙草吸, 即使不也可以 、日曜日、早起。 注意：处为动词的未然形,J.TEST,J.TEST考试分A-D级同E-F级考试二种. 其中J.TEST考试的E-F级考试同日语能力考试三、四级（卷子相同。按分数定级） 级：考试分数为400分以上 级：考试分数为300399分,内容,出题内容（E-F级）： 听力问题约30分钟；阅读、记述问题60分钟 1、 描写问题 5、汉字问题 2、 应答问题 6、文法问题 3、 会话问题 7、阅读综合问题 4、 说明问题 500 分满分（听力200分、阅读.300分）,九一八事変,日本満州事変呼。年日清戦争（中国呼称中日甲午戦争）前後日本対中侵略開始。九一八事変侵略行為本格化、後盧溝橋事件全面戦争突入。 事件発端、 年張作霖爆殺同様、関東軍謀略。 年月日夜、関東軍奉天（瀋陽市）近柳条湖、日本経営南満州鉄道爆破。爆発小規模、関東軍張学良東北軍破壊工作主張、軍事行動開始。,言/言,前面是说话的内容。 王行言。 小王说：“马上就去。” 王李行言。 小王对小李说： “马上就去。 ”,/,思 五段动词 想，认为 最近（）、仕事忙思。 最近、仕事忙思。 最近、仕事忙思。 東京行思。,型変換復習,五段动词的变换规则 原型 型 言 言 例外：読 読 飲 飲 把词尾的假名去掉