2017年五年级数学下册解决问题的策略转化的策略求稍复杂图形的周长和面积课件苏教版.pptx_第1页
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用“转化”的策略解决问题,1,起立,坐下,2,起立,坐下,游戏：听口令，做相反动作。,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,把上面的（ ）向（ ）平移（ ）格，正好拼成（ ）。,半圆,下,8,长方形,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,把2个（ ）分别旋转（ ），也拼成（ ）。,半圆,长方形,1,下面两个图形，哪个面积大一些？,因为两个长方形（ ），所以原来两个图形（ ）。,面积相等,面积相等,回顾解决问题的过程，你有什么体会？,转 化,在以前的学习中， 我们曾经运用 转化的策略解决过哪些问题？,面积公式,数的运算,其 他,以盈补虚,在以前的学习中， 我们曾经运用 转化的策略解决过哪些问题？,面积公式,数的运算,其 他,小数乘法,整数乘法,除数是小数的除法,除数是整数的除法,异分母分数加减法,同分母分数加减法,小数乘法,整数乘法,除数是小数的除法,除数是整数的除法,异分母分数加减法,同分母分数加减法,楼梯上要铺多长的地毯？,?,用分数表示各图中的涂色部分。,异 曲 同 工,草坪被 4 条 1 米宽的小路平均分成了 9 小块。 草坪的面积是多少平方米？,27米,( 452 ) ( 272 ),43 25,=,1075,=,（平方米）,答：草坪的面积是1075
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