运算的意义计算与应用.3.ppt

数的运算,运算的意义 计算与应用,1.庆祝“六一”,装饰教室一共需要120只纸鹤。,根据以上信息你能提出哪些数学问 题？使用了哪些运算？,1. 两个同学一共折了多少只纸鹤？,加法的意义：把两个或两个以上的数合并成一个数的运算。,算式：392665（只）,答：两个同学一共折了65只纸鹤。,我们提出的问题：,2. 还要折多少只纸鹤？,减法的意义：已知两个数的和和其中的一个加数，求另一 个数的运算。,算式：1206555（只）,答：还要折55只纸鹤。,我们提出的问题：,开联欢会需要52瓶饮料,每瓶1.5元,根据以上信息你能提出哪些数学问 题？使用了哪些运算？,一共需要多少钱？,乘法的意义：求几个相同加数的和的简便运算。,算式：521.578（元）,答：一共需要78元。,（求52个1.5是多少？）,我们提出的问题：,有18米彩带,我们用彩带中 的捆扎礼品盒，用 扎蝴蝶结,根据以上信息你能提出哪些数学问 题？使用了哪些运算？,1.一共用了多少米彩带？,18 + 18 =15(米),或 18( + ) =15(米),答：一共用了15米,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。,我们提出的问题：,2.还剩多少米彩带？,答：还剩3米,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。,我们提出的问题：,我们班共36名同学,做游戏时平均分成个组。,根据以上信息你能提出哪些数学问 题？使用了哪些运算？,我们提出的问题：,平均每组多少人？,404=8(人),答：平均每组8人。,除法的意义：已知两个因数的积和其中的一个因数， 求另一个因数的计算。,举例说明生活中哪些地方会用到乘法运算。其他运算呢？,举例说明加减法之间有什么关系？乘除法之间有什么关系？,加减法之间有互逆关系。乘除法之间也有互逆关系。,举例说明加法各部分之间的关系：,2+8 = 10 8 = 10-2 2 = 10 - 8,举例说明减法各部分之间的关系：,- 30=70 30 = 100 - 70 100 = 70 + 30,加数加数=和 一个加数=和另一个加数,被减数-减数=差 减数=被减数-差 被减数=差+减数,举例说明乘法各部分之间的关系：,举例说明除法各部分之间的关系：,7 8 = 56 7 = 56 8 8 = 56 7,24 4 = 6 4 = 24 6 24 = 6 4,因数 因数=积 一个因数=积另一个因数,被除数除数=商 除数=被除数商 被除数=商 除数,加法,减法,乘法,除法,互为逆运算,互为逆运算,求相同加数和的简便运算,求相同减数个数的简便运算,和- 一 个加数=另一个加数 被减数-减数=差 减数+差=被减数,积一 个因数=另一个因数 被除数除数=商 商除数=被除数,巩固与应用,1. 2014年第17届亚运会奖牌榜,（1）请将奖牌榜补充完整。 （2）你还能提出那些问题？尝试回答。,342,71,77,2.回答下面的问题.,国内长途 每分0.7元,打了12分，应付多少钱呢？,43.2元,国际长途 每分7.2元,打了多长时间呢？,我打了27分市话，一共花了5.4元。,市话每分多少钱呢？,120.7=8.4（元） 答