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第2讲,小说形象特点概括分析题,小说形象特点概括分析几乎是全国卷小说必考题型，但因该题型的解题信息区间往往来自全文，且考查能力较为综合，是考生失误较多的题型。为突破这一热点难点，本部分先讲“通法”，再析“通病”，进行思路疏通、逐一清障，找到薄弱点，才是增分点。,一、贯通解题思路,全准概括分析的3个注意点,二、误点逐一清障,形象特点概括分析题的7大失分点,应对 策略,很明显本文塑造的马兰花这一人物，其主要形象特点并非在此，答案主次不分，不考虑主题。,阅卷 分析,考生 答案,应对 策略,“人缘好”不属于性格特点，不过从“马兰花人缘好”这个细节，可推测出她平时为人善良、真诚等性格特点。,阅卷 分析,考生 答案,依据“心理”，贵在“精神”。尽管二者都是指向人的内在心性，但注意心理描写内容是分析性格特点的材料、依据，不能将二者画等号。分析性格特点应侧重分析其精神、品质。,应对 策略,这些方面在小说中确实有所体现，但答案存在以下问题：“悲伤”“苦闷”等是心理描写，而非性格特点；“乐观开朗”等不是小说要表现的重点且后半句分析不当。,阅卷 分析,考生 答案,应对 策略,该考生曲解了文意，“懦弱”更换为“体谅他人”“善解人意”“忍让宽容”等表述会更妥当些。,阅卷 分析,考生 答案,应对 策略,该考生的分析不错，但没有写清楚守明的身份地位而遗憾失分。比如上面“参考答案”中“农村的青年女性形象”就写清楚了守明的身份地位。,阅卷 分析,考生 答案,应对 策略,除“老范关爱下人”表述有误外，该考生答案中的前两条重复叠加，可合并为一条：为人大方。,阅卷 分析,考生 答案,应对 策略,答案只是
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