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文档简介

,二年级建筑设计练习三-单元组合空间,（青年旅舍）,由单一形体到单元形体的组合 一： 完整的纯粹几何形体,单元等于整体 单元和整体之间最直接的关系即单元等于整体。纯粹几何体以其孤立 而又完整的形式被应用到建筑上的情况较为常见，但是，将具有具体功能 的建筑还原成单纯的纯粹几何体就不是那么容易的了。具有纯粹几何体形 式的建筑多出现在特定的要求及使用条件下，如宗 教性，纪念性建筑以及 特殊用地地段。形态上大致有以下几种类别： a，球体及圆柱体，代表作 万神庙 牛顿纪念堂等 b，锥体及截锥体，代表作 卢浮宫金字塔形入口 卡拉卡斯近代美术馆等,c，立方体，,代表作 萨伏伊别墅 博塔的比安其住宅 沃尔夫信号楼等 立方体因其做为建筑形体很普遍所以很多时候能与周围环 境相融合，因此，若要使简单建筑形式具有某种表现力就 要在其周围的一定范围内留出空地。,二：从单元到整体,1，单元包含于整体之中,在单元包含于整体之内的关系中，单元为结构构件，使用空间或者为使用空间的组块，整体处于,主导地位的形象，而单元在外观上并不一定显现出来。,左图 兰氏音乐中心 右图 学生俱乐部,2，整体大于单元之和,在这种关系中，整体所组合的建筑形体比单元的组合要更多。,左图 特里迪佛林,图书馆,右图 艾克塞特,图书馆,三：几何体的重复,单元到整体的关系是一种形体构思，它以一定的方式把一些单元和另一些单元或整体联系起来，,从而创造出建筑形体。,随着抽象简单几何体的的多次重复，建筑就与完整的几何体所体现的纪念意义有了不同，通过,这样的重复可以创造出独特的空间及形式。,对比打破单调以求得变化,重复与再现借协调而求得统一,以上两点应为建筑设计过程中遵循的基本原则。,同种形式的空间及体块，如果连续多次或者有规律地重复出现，可形成韵律节奏感。,单元集合构成整体各个单元之间的布局应当靠近，以加强它门之间的联系。这种关系是以连接，,隔开及重合等方式来形成的。,1，单元的连接,单元连接构成整体时，其中的单元是能够被看见，并感觉到它门的存在，各单元之间以面相接。,皇后学院佛洛雷大楼,2，单元的重合,通过立体的相互穿透，单元即重合而形成整体。,罗比住宅,3,单元的隔开,互相有关的单元相分隔，隔开的方式可以通过完全隔离或者以连接体相接形成感觉上的分隔
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