人教版三年级下册美术甜蜜的梦教学设计_第1页
人教版三年级下册美术甜蜜的梦教学设计_第2页
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文档简介

12 甜蜜的梦教学目标：1、 指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。2、 培养学生的记忆、创新的能力。3、 引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。教学重点：指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。教学难点：指导学生用各种工具在蜡层上刮出机理效果以及画面组织。教学准备：优秀作品、有关梦的常识、油画棒、工具刀、牙签等。教学过程： 一、提问导入：1、 师问：同学们做过梦吗？都做些什么梦呢？要不要描述给大家听？2、 让学生描述，同时激发学生描述最精彩的梦境。3、 师小结：刚才同学门描述的梦境有甜蜜的也有可怕的梦，这节课我们要来学习表现的是：甜蜜的梦（用课件出示课题）二、渗透做梦的科学常识：1、 让学生说说人为什么会做梦。2、 师播放录象补充人做梦的科学常识 。三、引导欣赏对比学习刮法：1、 欣赏没有刮蜡笔画和刮过的作品进行对比，让学生感觉它们不同效果。2、 指导学生学习在蜡层上刮出肌理效果：（1）先画出梦境内容并用油画棒或蜡笔涂色（单层或多层）。（2）师示范用刀、牙签、指甲等硬物尖头刮划出痕迹使画面变得更加丰富多彩。三、发展阶段：1、 回忆做过的梦。2、 用油画棒或蜡笔。3、 用带来的工具刮出机理效果。四、引导观摩评价作业1、 学生互相观摩作业，并选出
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