《长度的测量市验收》PPT课件.ppt_第1页
《长度的测量市验收》PPT课件.ppt_第2页
《长度的测量市验收》PPT课件.ppt_第3页
《长度的测量市验收》PPT课件.ppt_第4页
《长度的测量市验收》PPT课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩65页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,第五章 物体的运动,一、长度的测量,活动一:比较课桌的长、高,1。请你目测一下课桌的长、高,哪个长?哪个短?,展开想象的翅膀,2。活动:不用尺,你如何证实自己目测的结果?,刚才你是如何比较出课桌长、高的长短的?欢迎你将方法与大家交流!,我们刚才就是在进行“测量”。,你知道吗?,这个公认的标准就是单位。,所谓测量就是将待测的量与一个公认的标准进行比较。,长度的单位,、国际单位制,、在国际单位制中,长度的单位是米(m)。,、常用的长度单位还有千米(km)、分米(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)和纳米(nm)。,、长度单位的换算,、一米大约有多长?,、自然界中一些物体的长度,八仙桌面的边长约为m,单位进率台阶图,km,m,mm,m,nm,dm,cm,每级大台阶进率:103,每级小台阶进率:101,长度单位的换算,1km= m 1 m= dm 1m= cm 1m= mm 1m = m 1m= nm,103,10,102,103,106,109,你会做吗?,、小明的身高为1.60m,合 mm.,、东山中学到苏州市中心的距离约为40km, 合 m.,1600,4104,3 、单位换算 3.5 dm= _m 150mm= _m 2.6 cm= _m,0.35,0.026,0.15,头发的直径约为10-4m,地球赤道的周长约为107m,哈雷彗星彗尾的长度约为1012m,小姆指宽约有1( ) 成人手掌宽约1( ) 一元硬币厚度约2( ) 一幢楼高约为30( ),cm,dm,mm,直径,cm,m,层,dm,3.你能填上适当的单位吗?,活动二:观察和使用刻度尺,、认识一些常用的测量工具。,、如何使用刻度尺?,、做一做:用你手中的刻度尺量出物理 课本的长和宽,并记录下测量结果。,刻度尺,卷尺,游标卡尺,螺旋测微器(千分尺),刻度尺的使用,端面,注意观察零刻线是否磨损 零刻线与端面是否重合,认:刻度尺的零刻线,认:刻度尺的量程,该刻度尺的量程为:010cm,刻度尺的使用,认:刻度尺的分度值,分度值为:1mm,刻度尺的使用,放:尺要放正,刻度尺的使用,要从零刻度量起,放:尺要放正,刻度尺的使用,错了!,放:尺要放正,刻度尺的使用,错了!,让刻度线紧靠被测物体,放:尺要放正,刻度尺的使用,对于较薄的尺,这样放也是正确的。,看:视线要与尺面垂直不能歪斜,刻度尺的使用,看: 视线要与尺面 垂直不能歪斜,刻度尺的使用,视线要与尺面垂直,读:就是读数,刻度尺的使用,此物体长4.85cm,注意:要估读到分度值的下一位,读数时,要估读到分度值的下一位,. cm,准确值,估计值,单位,如边线与刻度线重合,要不要估读呢?,要!估计值为“0”。,记:指的是记录测量结果,记录测量结果包括数字和单位,?,?,?,?,?,m,cm,mm,cm,刻度尺的使用,2.4,4.木块A的长度是_ 厘米,练 习,3.木块A的长度是_厘米,2.35,练 习,2. 用最小刻度是毫米的刻度尺,测量一木块的长度,如图1所示,则此木块长度是( ) A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米 D、7.8厘米,B,练 习,活动二:观察和使用刻度尺,、认识一些常用的测量工具。,、如何使用刻度尺?,、做一做:用你手中的刻度尺量出物理 课本的长和宽,并记录测量结果。,讨论:,如何测量 1张纸的厚度?,物理课本,小张同学设计了如下实验方案:,1.数出课本的总张数50张 2. 测出50张纸的总厚度 3.一张纸的厚度为总厚度除以总张数.,纸的总厚度/mm,纸的总张数/张,回顾一下,这节课我们学习了那些主要内容?,全课小结:,一、长度的单位。,二、刻度尺的使用。,练 习,( B ),课外实践作业:课本 P.111页 WWW. 1、3、4题,3.你能填上适当的单位吗?,常用铅笔心直径约1( ) 小姆指宽约有1( ) 成人手掌宽约1( ) 成年人的腿长约1( ),mm,cm,dm,m,课桌的高度约80( ) 手臂的长度约60( ) 一元硬币厚度约2( ) 一幢楼高约为30( ),cm,cm,mm,直径,cm,m,层,dm,阅读课本p108页,信息快递。,怎样减小误差?,多次测量取平均值。,为什么会产生误差?,病毒的直径约为10-7m,练 习,5.木块长 m.,0.0165,练 习,(B),6.有一位同学用毫米刻度尺先后四次测量一个物体的长度。测量结果是1.41厘米,1.52厘米,1.42厘米,1.44厘米,根据记录分析,刻度尺的分度值 ,测量结果有错误的是_厘米,物体的长度是_厘米。,1.42,1.52,练 习,1mm,练 习,试一试:你能读出下列物体的长度吗?,甲图,乙图,3.5cm,2.78cm,练 习,原子的直径约为10-10m,放:尺要放正,刻度尺的使用,使用不磨损的刻度线,放:尺要放正,刻度尺的使用,可观测到的宇宙距离为1027m,回忆一下温度计使用前先要观察什么?,1、量程,2、分度值,猎 豹 追 捕 羚 羊,速 滑,国际单位制 1960年在第11届国际计量大会

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论