免费预览已结束,剩余4页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
开展社会主义法治理念教育活动学习阶段总结_教育工作总结 根据某市中级人民法院、莫旗政法委的安排和部署,我院从今年五月份开始开展“社会主义法治理念教育”活动,在开展“社会主义法治理念教育”活动中,我院坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,按照构建社会主义和谐社会的要求,坚定社会主义法治信念,提高执法能力,促进影响我院审判事业发展和不符合社会主义法治理念的实际问题,不断增强检察机关干警的创造力、凝聚力、战斗力,努力实践“强化法律监督、维护公平正义”的检察工作主题,落实“加大工作力度,提高执法水平和办案质量”的总体要求,进一步端正执法思想,增强树立社会主义法治理念、坚持和完善中国特色社会主义审判制度的自觉性和坚定性,为构建莫旗和谐社会提供坚强的法治保证。按照社会主义法治理念教育活动实施方案的要求,院党组积极组织全体干警参加学习教育活动,现将学习情况总结如下。一、院党组高度重视,周密安排计划按照市中院的要求,6月12日上午9点,莫旗法院召开了动员会议,对社会主义法治理念教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤等均作了具体的安排。并按照活动要求,成立了以德志刚副院长为组长、各业务庭庭长为副组长的教育活动领导小组,做到以院长负总责,各业庭庭长各负其责,形成全所上下齐抓共管的工作格局。当日下午即召开了全院社会主义法治理念教育动员大会,认真学习罗干在电视电话会议上的讲话、法治理念教育读本及市中院教育活动实施方案,深刻理解开展社会主义法治理念教育的重要意义。在动员会上,全体干警均积极开展讨论,对于开展法治理念教育活动的背景和意义有了深刻的认识,也纷纷支持此次活动的开展。会上,德志刚副院长着重针对法官执业道德和执业纪律方面的问题开展大家的讨论,并与法治理念教育结合起来,使每位法官都深刻认识和理解自身的责任和价值。二、学习培训,营造浓厚氛围为了更好的学习最高人民法院下发的社会主义法治理念教育学习资料,莫旗法院形成有组织、有步骤的学习计划,由德志刚副院长总体负责,各业庭庭长各负其责,每周开展一次教育培训,然后总结学习心得体会,营造了浓厚的学习氛围,也取得了很好的效果。莫旗法院教育活动采取集中学习和个人自学相结合,以自学为主,业务小组学习和集中学习相结合,专题辅导讲座和律师座谈讨论相结合,理论学习和思想实际相结合的“五结合”学习方法。开展“三学四查”活动,即集中学、法官自学、分组讨论学,形成了浓厚的学习研究氛围;查学习,看对社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵是否入脑;查思想,看对开展社会主义法治理念教育的认识态度是否端正;查工作,看办案质量和效率是否提高;查纪律,看是否严格按照律师执业道德和执业纪律办案;切实保证学习时间、人员数量、内容深度到位,确保学习内容详实、课程安排合理、学习笔记完整、考评记录客观、心得体会真实、学习培训扎实有效。三、加强协调,整体推进从6月19日开始,莫旗法院组织召开了全体会议,集中学习了法治理念教育读本第一章、第二章的内容,对在全院迅速开展社会主义法治理念教育活动再次进行动员部署。随后,各负责人立即分别召开动员会议,传达学习上级文件精神,对开展教育活动进行全面安排。莫旗法院不断加强同各教育联系点人员的联系,积极协调,统一制定学习计划,统一印制学习教材,统一组织集中授课,把各部门的学习进度与律协的整体计划结合起来,分散学习,整体推进,确保了全院教育活动的顺利开展。会上,各学习小组针对依法治国的概念及内涵、依法治国的核心内容12下一页 作了更深入的理解,明确了在依法治国的大环境下作为法官应有的素质和责任,明确了依法治国理念实践的四个基本要求,也深刻认识到了要执法为民、服务人民的本质精髓。截至目前,莫旗人民法院已经形成了良好的学习氛围,完善的学习体系,全体干警在思想上也有了实质性的提高,对
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 跨境贸易数字化通关与监管
- 大河哺育的初始之光:九年级上册第一单元古代亚非文明大单元教学实施方案
- 2026年国家公务员考试国考行测行政执法完整试卷及答案
- 2026年公务员政治理论知识培训考试题库及答案(四)
- 三好学生思想报告2026(3篇)
- 2026安徽安庆市中医医院劳务派遣工作人员招聘1人参考题库及答案详解【全优】
- 2026华中科技大学同济医院劳务派遣制岗位招聘14人(湖北)笔试题库附参考答案详解【预热题】
- 2026年潍坊寒亭区融媒体中心公开招聘播音主持人员简章参考题库附完整答案详解【夺冠系列】
- 2026北京科技大学天津学院博士人才招聘模拟试卷及完整答案详解【典优】
- 2026山东威海市教育局所属事业单位招聘3人模拟试卷附参考答案详解(培优A卷)
- DB61-T 5126-2025 建设工程工程量清单计价标准
- 医院护理品管圈成果汇提高糖尿病住院患者口服降糖药的正确率完整版本易修改
- 幼儿体适能培训
- 2024-2025学年新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县高一下学期期末语文试题
- 水利水电工程单元工程施工质量验收标准 第4部分:堤防与河道整治工程
- 消毒供应室查房课件
- 广州开放大学2024年《区域经济学》形考作业1-4终考
- JG/T 3047-1998采暖散热器灰铸铁柱翼型散热器
- TCS-居民用水节水诊断技术规范
- 2025年全国重点高中中考自主招生化学试卷试题(含答案详解)
- 四年级 教科版 科学 第三单元《比较不同的土壤》课件
评论
0/150
提交评论