长春：《九九歌》教学设计_第1页
长春：《九九歌》教学设计_第2页
长春：《九九歌》教学设计_第3页
长春：《九九歌》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

长春：九九歌教学设计第一课时一、设疑激趣导入。寒冷的冬天就快到了，你知道什么时候最冷吗？河水什么时候结冰。什么时候开化吗？你知道大雁什么时候从南方飞回来吗？我可都知道，因为我会九九歌。和老师一起书空，你注意到老师写“九”的笔顺了吗?再次共同书空。你们也想知道这么多的秘密吗？那就跟我来吧！二、以图引文，顺势学字。1、先来看几幅画，你能按照一定的顺序把他们排列起来吗？2、说说图上画的是什么？先自由说再指名说。当学生说到哪幅图的内容时，把哪幅图画面内容简要的概括出来。板书：不出手、冰上走、河边看柳、河开、雁来、耕牛遍地走。3、这里面有几个字我们没有学过，大家多读几遍，说说你是如何记住的。小组内交流一下。4、同桌互相考一考这些需要认识的字，然后老师出示卡片考大家，看谁认的快、记得牢。三、多种形式，背诵谚语。1、你们真聪明，这么快就记住了。我国古代劳动人民可是更聪明的，他们把这段寒冷时期从冬至那天起，第九天为一个“九”，数到“九九”共八十一天，编成了小诗歌，即形成了九九歌。2、这是我国古代劳动人民智慧的结晶农业谚语，有了它人们就可以尽早地知道天气的变化，不会耽误农时了。（1）自己来读一读吧。（2）齐读后同桌练读。可以看着图练习记一记。（3）师引读后男女同学接读。（4）拍手读，看谁记得快。（5）比赛读。四、范写生字，指导书写。1、在老师刚才板书的时候，谁还记得“四”的笔顺？教“四”的笔顺，并教授笔画“竖弯”。2、学写“四、九”。3、老师范写，学生书空，后仿写，注意“九”的笔顺。五、总结：通过这节课的学习你知道了什么？六、布置作业。1、搜集更多的农业谚语。2、翻看日历，查查“一九”“二九”都是哪一天。第二课时一、复习导入。1、背诵九九歌（1）齐背。（2）指名背。（3）小组比赛背。2、出示生字卡片，开火车组词读。二、说说你查到的日历。三、完成课后练习。1、读一读要指导学生把六个词语读正确，并说说“牛耕地”“雁回来”“河开化”“看柳树”是从文中什么地主变化来的。2、加一加这是组合体字练习。第一行是“样子”，以后就逐渐开放，答案不求统一。师补充介绍：华北黄河流域一带关于播种和收获的农谚：“清明早，小满迟，谷雨种棉正当时。”“麦到芒种谷到秋，寒露才把豆子收。”等。四、说说你还了解到了哪些农谚？五、指导书写剩下的几个生字“六、手、力、加”。强调“手”的第四笔是“弯钩”，力的笔顺是先写横折钩后写撇。“加”是先写“力”再写“口”。教学目标1、感受农谚作为中华民族一种特有文化现象的魅力，吸取民族文化智慧。2、掌握随图、随文识字的方法。掌握引读、接读、拍手读、看插图背等多种朗读和背诵的策略。在查资
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论