六年级语文下册 22 詹天佑同步课时练 北京版.doc_第1页
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第二十二课 詹天佑一、看拼音写词语。qng mi kn c su do mio sh（ ） （ ） （ ） （ ）jn gong z no chn png shu tng（ ） （ ） （ ） （ ）二、在加点字的正确读音上画“”。干线（gn gn） 阻挠（no ro） 联结（ji ji）要挟（yo yo） 没法子（f f） 狂风怒号（ho ho）附近（f f） 差不多（ch ch） 背着标杆（bi bi）三、按要求写词语。1写出近义词。阻挠（ ） 勉励（ ） 藐视（ ） 2写出反义词。马虎（ ） 缩短（ ） 藐视（ ） 四、选择合适的词语，填在句子中的括号里。渴望 希望1台湾人民多么（ ）早日见到大陆的亲人啊!刚强 坚强2江姐那（ ）不屈的革命意志影响着牢友们。闪耀 闪烁3天空多么美，群星（ ），映衬着银盘似的月亮。无论也 即使也4（ ）困难多大，詹天佑（ ）坚持修筑京张铁路，为中国人争气。五、根据课文内容填空。1开凿居庸关隧道用_的办法，原因是_。2开凿八达岭隧道用_法，原因是_。3詹天佑经常勉励工作人员说:“_。”说明他_；他深入一线，坚持野外工作，夜以继日，虚心求教，说明他_的工作作风。六、阅读短文，回答问题。到了秋天，这老柿子树更可爱，巴掌大的叶子渐渐变红了，大概想和它的老伙伴一一老枫树比一比，看谁红得更可爱吧。每当秋末冬初，柿树的叶子渐渐落光，一眼望去，圆溜溜的柿子，像许许多多的小红灯笼挂满枝头。你想，老枫树哪有这一手呢？到了这个季节，我和小伙伴每天放学后，连饭也顾不得吃，就攀上树去摘那又紅又软的柿子吃。在树上，前后左右许多红彤彤的小灯笼，会将你的小脸儿映得通红。（ ）你伸伸手，（ ）可以毫不費力地摘下你最爱吃的红柿子。1在文中括号内填入合适的关联词。2用“”画出文中的一个比喻句。3作者从哪几个方面描写了老柿子树的可爱？_4你喜欢吃什么水果？试着将其长在枝头的情形用文字描述出来吧！_七、你知道我国现在有哪些铁路干线吗？写出几条来。_参考答案一、轻蔑 勘测 隧道 藐视 竣工 阻挠 铲平 水桶二、gn no ji yo f ho f ch bi三、1阻止 鼓励 轻视 2.认真 延长 重视四、1渴望 2.坚强 3.闪烁 4.无论 也五，1两端同时向中间凿进 居庸关山势高，岩层厚2中部凿井 隧道长，工期紧3我们工作首先要精细，不能有一点儿马虎。大概、差不多，这类说法不应该出自工程人员之口
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