2019年五年级数学下册第四单元分数的意义与性质第14课时整理与练习（无答案）苏教版.docx_第1页
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第14课时 整理与练习一、填空。1、是一个（ ）分数，它的分数单位是（ ) ，它有（ ）个这样的分数单位，把它化成带分数是（ ）。2、的分子增加4 ，要使分数的大小不变，分母应增加( )。3、在括号里填上合适的分数。800 千克( ）吨 25 厘米( ）米1400 米( ）千米 45 分( ）小时7 平方米50 平方分米（ ）平方米 4、把、按照从大到小的顺序排列起来。5、在这个分数中，当a是（ ）时，分数值是1；当a是（ ） 时，分数值是5，当a 是( )时,这个分数的分数单位是。6、要使是假分数，是真分数，a应是( )。二、选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、18的倍数有（ ）个。A. 4B. 6C. 无数2、已知A 、B、C 是大于0的自然数，ABC，那么（ ）。A. B. C. 3、把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，两段相比较（ ）。A. 第一段长B. 第二段长C一样长D. 无法比较三、把下面的分数化成小数，除不尽的保留两位小数。 四、将下面各组分数通分。和 和 和 和五、实际应用。1、五（2 ）班有学生45 人，其中男生21 人，男生占全班人数的几分之几？女生占全班人数的几分之几？男生人数是女生人数的几分之几？女生人数是男生人数的几分之几？2、一批货物共有600 吨，已经运走了250 吨。（1）运走的货物占这批货物的几分之几？（2）剩下的货物占这批货物的几分之几？3、小华和小明看同一本书，小华需30 天看完，小明需25 天看完，两人各看了5 天，他们各看了这本书的几分之几？4、五年级（l ）班举行折纸比赛，一组7 个人共折了23 个，二组8 个人共折了36 个，三组6 个人共折了20 个，哪个组平均每人折的多呢？把比较的过程写出来。6、哪天去参观博物馆？小红的妈妈工作4 天休息1 天，小红的爸爸工作2 天休息1 天，小红星期六和星期日休息。小红、妈妈和爸爸在2 日同时休息，三人一起去看爷爷。他们要在下一次同时休息的那一天去参观博物馆。那么参
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