AutoCAD实用教程 5章 编辑、查看图形对象_ppt.txt
大学AUTOCAD 2006实用教程-宋小春-课件PPT
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第5章 编辑、查看图形对象5.1 选 择 对 象5.2 编 辑 对 象5.3 查看对象特性和信息5.4 视 图 操 作5.1 选 择 对 象5.1.1 选择对象系统提供了多种选择对象的方式:直接选取 、窗口方式 、窗交方式、窗选方式 、选择组中的对象 等。选择相邻对象 :对于图形中的一些距离比较近的、相交或重叠的对象,直接选择某一个对象是很困难的。可以采取在这些对象间循环切换的方法,直至切换到要选择的对象 。可以将指定类型的对象或具有指定属性值的对象快速加入选择集或排除在选择集之外,也可以使用对象过滤器选择满足条件的对象。 5.1 选 择 对 象5.1.2 构造对象选择集对象编组:就是已命名的对象组成的选择集。与未命名的对象选择集不同,编组是随图形保存的。当用图形作为外部参照或将它插入到另一图形中时,编组的定义仍然有效。可以使用GROUP命令建立对象编组。编辑对象编组:可以删除 、添加编组重的对象,也可以删除对象编组。 5.1 选 择 对 象5.1.3 选择集模式和夹点编辑使用 “选择”选项卡可以设置选择模式、拾取框尺寸和对象排序方法,从而控制选择对象的方式。如果能熟悉该对话框的各种选项并可以进行设置,则能非常大地提高绘图效率。 5.1 选 择 对 象5.1.3 选择集模式和夹点编辑夹点编辑:夹点就是一些特征控制点,对象夹点为用户提供了一种灵活方便的图形编辑方法。用户只需用光标拾取对象,即可将其加入选择集。此时,系统将对象以高亮显示,并标示出相应夹点。 基本操作 :首先用光标拾取待编辑的对象,对象加入选择集并用蓝色方框标出相应的夹点。使用光标选择一个夹点作为基点进入夹点编辑模式,这个基点称为基准夹点,AutoCAD用红色实心方框标示出基准夹点。在夹点编辑中,可以使用Shift键选择多个夹点作为基准夹点。在所选的基准夹点中选择一个基准夹点来激活夹点编辑模式。编辑时,所有基准夹点的几何完整性将保持不变。5.2 编 辑 对 象5.2.1 删除对象和恢复删除对象 “修改”工具栏“删除” 菜单:修改删除快捷菜单:选择“删除”选项命令:ERASE恢复删除的对象 :使用OOPS命令,用户可以恢复最近一次被打断、定义成块和删除的对象。但是,对于以前删除的对象则无法恢复。用户想要恢复前几次删除的实体,只能使用放弃命令。5.2 编 辑 对 象5.2.2 复制对象使用COPY命令复制对象 “修改”工具栏“复制”菜单:修改复制快捷菜单:选择对象单击鼠标右键在快捷菜单重选择“复制选择”。命令:COPY复制时,可以对选择的对象只复制一次,也可以进行多次复制 。5.2 编 辑 对 象5.2.2 复制对象在图形窗口之间复制、移动对象 :在AutoCAD 中可以同时打开多个文档,用户可以快速在图形之间复制和粘贴,或从一个图形往另一个图形拖动对象。可以使用CUTCLIP 、COPYCLIP 、COPYBASE 、 COPYLINK 命令将对象 复制到剪贴板,然后使用PASTECLIP、 PASTEBLOCK、PASTEORIG、PASTESPEC将剪贴版中的对象粘贴到当前图形中 。也可以使用“编辑”菜单完成这些操作。5.3 查看对象特性和信息5.3.1 编辑对象特性使用“特性”选项板可以列出选择对象的全部特性,可以直接修改这些特性。但是,有些特性是无法编辑的。在“特性”选项板中选择要编辑的特性,在相应特性框中输入一个新值,也可以在下拉列表中选择需要的项。 5.3 查看对象特性和信息5.3.2. 对象特性匹配对象特性匹配功能,可以将一个对象的全部或部分对象特性复制给其他对象,也可以复制特殊特性。使用“特性设置”对话框可以设置需要复制的对象特性。一些“特殊特性”的操作和意义是不同的,它包括标注、文字、填充图案、多段线和视口。5.3 查看对象特性和信息5.3.3 信息查询查询命令可以方便地了解系统的运行状态、图形对象的数据信息及一些几何信息。例如,计算两点间的距离、图形的面积、点的坐标等。使用STATUS命令可以查询系统当前运行状态的信息 。使用LIST命令用户可以查询数据库中图形对象的信息。使用TIME命令,用户可以查询与当前图形有关的日期和时间。使用ID命令,用户可以查询指定点位置的坐标值。 5.4 视 图 操 作5.4.1 图形的缩放“缩放”工具栏或“标准”工具栏中的相应按钮菜单:“视图”“缩放”相应选项命令:ZOOMAutoCAD 提供了多种缩放方式。可以根据操作的需要选择适当的缩放方式。5.4 视 图 操 作5.4 视 图 操 作5.4.2 图形的平移“标准”工具栏“实时平移”菜单:“视图”“平移”相应选项命令:PAN实时平移:光标变为手形光标 、任意拖动视图,按Esc键或Enter键结束平移。定点平移:通过输入两点来平移图形。 5.
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