人教版七年级生物第三单元第一章第二节《种子植物》教学设计方案_第1页
人教版七年级生物第三单元第一章第二节《种子植物》教学设计方案_第2页
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文档简介

种子植物教学设计方案教学目标：一、知识目标1、说出种子的主要结构，描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点。2、运用观察的方法认识种子的结构。3、识别当地常见的裸子植物和被子植物。二、能力目标1、通过探究实验提高学生的实验操作能力和观察能力。 2、通过对不同种子的观察提高学生的比较、分析、归纳能力。三、情感目标 通过收集和观察形态各异的种子，认识到植物的美，从而培养爱护植物的情感。重点、难点重点：通过实验掌握种子的基本结构。难点：（1）比较菜豆种子和玉米种子的异同点。 （2）学会区分裸子植物和被子植物。教学方法 实验、观察、比较、归纳教学用具 浸泡好的菜豆种子和玉米种子各60粒、刀片30片、放大镜60个，多媒体设备。教学过程一、收集和观察学生课前准备的一些常见的植物种子，主要看形态、结构、颜色等。二、给学生展示一些不常见的植物种子的图片，注意它们在形态和颜色上的差异，思考问题：这些种子形态各异，并且五颜六色，它们的内部主要结构是否相同呢？三、分小组进行探究实验按书本p83页的内容完成实验。观察生物体的基本步骤由表及里，先形态后结构，先宏观后微观。(10分钟)1、观察菜豆种子的结构（1）、取一粒浸软的菜豆种子，观察它的外形。对照图III-8进行操作和观察。（2）、剥去种子最外面的一层薄皮种皮，分开合拢着的两片子叶。（3）、用放大镜仔细观察子叶、胚根、胚芽和胚轴，看看它们各有什么特点。2、观察玉米种子的结构（1）、取一粒浸软的玉米种子，观察它的外形。（2）、按照图III-8中虚线的位置，用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开。（3）、在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜仔细观察被碘液染成蓝色的胚乳以及未被染成蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶，看看它们各有什么特点。四、比较两种种子在结构上的异同点，归纳种子的共同结构。完成填表练习并思考实验后的讨论题。五、给学生展示多种植物的图片，引导学生仔细观察各种植物种子的着生特点。然后让学生阅读课本8690的文字内容，并观察图片。理解裸子植物和被子植物的概念。思考问题：裸子植物和被子植物哪个更适应陆地环境？为什么？教学小结1、菜豆种子和玉米种子的异同点相同点不同点菜豆种子有种皮和胚子叶两片,无胚乳玉米种子子叶一片,有胚乳2、种子的基本结构：起保护作用的种皮和发育成新植株的胚（包括胚根、胚芽、胚轴和
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