2019年高考数学专题四函数概念、基本初等函数及导数第2讲基本初等函数的性质及应用梯度训练新人教A版.docx_第1页
2019年高考数学专题四函数概念、基本初等函数及导数第2讲基本初等函数的性质及应用梯度训练新人教A版.docx_第2页
2019年高考数学专题四函数概念、基本初等函数及导数第2讲基本初等函数的性质及应用梯度训练新人教A版.docx_第3页
2019年高考数学专题四函数概念、基本初等函数及导数第2讲基本初等函数的性质及应用梯度训练新人教A版.docx_第4页
2019年高考数学专题四函数概念、基本初等函数及导数第2讲基本初等函数的性质及应用梯度训练新人教A版.docx_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第2讲基本初等函数的性质及应用 选题明细表知识点方法巩固提高A巩固提高B指数、对数运算2,10,171,6,11,12幂、指、对函数图象与性质1,3,5,7,8,12,13,14,15,16,172,3,4,5,7,9,10,13,14,15,16比较大小4,6,9,118巩固提高A一、选择题1.设函数f(x)=2|x|,则下列结论中正确的是(D)(A)f(-1)f(2)f(-)(B)f(-)f(-1)f(2)(C)f(2)f(-)f(-1)(D)f(-1)f(-)f(2)解析:由题意,f(x)=2|x|=2|-x|=f(-x),即f(x)为偶函数,故显然x0时,f(x)=2x单调递增,所以f(-1)=f(1)f(-)=f()f(-2)=f(2),故选D.2.已知函数f(x)=则f(f(1)+flog3的值是(A)(A)5(B)3(C)-1(D)解析:因为f(1)=log21=0,所以f(f(1)=f(0)=2.因为log30,所以flog3=+1=+1=2+1=3.所以f(f(1)+flog3=2+3=5.故选A.3.函数y=2log4(1-x)的图象大致是(C)解析:函数y=2log4(1-x)的定义域为(-,1),排除A,B;又函数y=2log4(1-x)在定义域内单调递减,排除D.故选C.4.(2017全国卷)设x,y,z为正数,且2x=3y=5z,则(D)(A)2x3y5z(B)5z2x3y(C)3y5z2x(D)3y2x1),两边分别取对数得xln 2=yln 3=zln 5=ln k,所以2xln 2=2ln k,所以2x=.同理3y=,5z=,所以=1,所以2x3y,=1,所以2x2x3y.故选D.5.已知幂函数f(x)=xa的图象经过函数g(x)=ax-2-(a0且a1)的图象所过的定点,则幂函数f(x)不具有的特性是(D)(A)在定义域内有单调递减区间(B)图象过定点(1,1)(C)是奇函数(D)其定义域是R解析:函数g(x)=ax-2-的图象过定点2,故f(2)=2a= a=-1,故f(x)=,故函数f(x)是(-,0),(0,+)上的减函数,故选项A正确;B过点(1,1),正确;是奇函数,故选项C是正确的;D定义域中无x=0这个值,故定义域不是R,函数不符合这一特性,故选D.6.(2016浙大附中高三全真模拟)若实数a,b,c满足loga2logb2logc2,则下列关系中不可能成立的是(A)(A)abc(B)bac(C)cba(D)acb解析:根据对数函数的图象特征知,因为log82log42bc,即cba成立,所以选项C成立;因为lo2lo2log22,所以bac成立,所以选项B成立;lo2log42log22,所以ac0),选项A中没有幂函数图象,不符合;对于选项B,y=xa(x0)中a1,y=logax(x0)中0a1,不符合;对于选项C,y=xa(x0)中,0a0)中a1,不符合,对于选项D,y=xa(x0)中0a0)中,0a0,且a1,b1,若logab1,则(D)(A)(a-1)(b-1)0(C)(b-1)(b-a)0解析:logablogaa=1,当a1时,ba1,所以b-10,b-a0,所以(b-1)(b-a)0;当0a1时,所以0ba1,所以b-10,b-a0.故选D.二、填空题9.在log23,2-3,cos 这三个数中最大的数是.解析:log231,2-3(0,1),cos =-1,这三个数中最大的数是log23.答案:log2310.(2017杭州质检)若ln 2=a,ln 3=b,则ea+eb=(其中e为自然对数的底数).若14a=7b=4c=2,则-+=.解析:因为ln 2=a,ln 3=b,所以ea+eb=eln 2+eln 3=2+3=5.因为14a=7b=4c=2,则a=log142,b=log72,c=log42,所以=log214,=log27,=log24,所以-+=3.答案:5311.已知奇函数f(x)在R上是增函数.若a=-flog2,b=f(log24.1),c=f(20.8),则a,b,c的大小关系为.解析:因为f(x)在R上是奇函数,所以a=-flog2=f-log2=f(log25).又f(x)在R上是增函数,且log25log24.1log24=220.8,所以f(log25)f(log24.1)f(20.8),所以abc.答案:cb1x+10,所以-10时,log2x1x2.综上所述,x的取值范围为-12.答案:x|-1214.定义在R上的偶函数y=f(x)在0,+)上递减,且f=0,则满足f(lox)0的x的集合为.解析:由题意可得f(lox)=f(|lox|),即lox或lox-,解得0x2,所以满足不等式f(lox)0,且a1)的值域是4,+),则实数a的取值范围是.解析:当x2时,f(x)=-x+6,f(x)在(-,2上为减函数,所以f(x)4,+).当x2时,若a(0,1),则f(x)=3+logax在(2,+)上为减函数,f(x)(-,3+loga2),显然不满足题意,所以a1,此时f(x)在(2,+)上为增函数,f(x)(3+loga2,+),由题意可知(3+loga2,+)4,+),则3+loga24,即loga21,所以11.当有交点时,因为f(x)0,所以g(x)0,可得0a1,要使函数y=f(x)-loga(|x|+1)在(0,+)上至多有三个零点,则有g(4)f(4),可得loga(4+1)f(4)=-2,即loga5,又0a1,所以a0,据此可得N=x|x3成立的x的取值范围为(C)(A)(-,-1)(B)(-1,0)(C)(0,1)(D)(1,+)解析:因为函数y=f(x)为奇函数,所以f(-x)=-f(x),即=-.化简可得a=1,则3,即-30,即0,故不等式可化为0,即12x2,解得0x1.故选C.5.当0x时,4x1时不满足条件,当0a1时,画出两个函数在0,上的图象,可知,fg,即2,所以a的取值范围为,1.法二因为0x,所以14x1,所以0a1,排除选项C,D;取a=,x=,则有=2,lo=1,显然4x1时f(x)=loga(x-1),且f(3)=-1,则不等式f(x)1的解集是(D)(A)-3,(B)(-,-3),+(C)(-,-1),+(D)(-,-1)1,解析:由f(3)=loga2=-1,所以a=,则x1时,f(x)=-f(2-x)=-lo(1-x),则或解得1x或x0,a1)的定义域和值域都是-1,0,则a+b=.解析:当a1时,f(x)在-1,0上单调递增,则无解.当0a0,b0,ab=8,则当a的值为时,log2alog2(2b)取得最大值.解析:由于a0,b0,ab=8,所以a=,所以log2alog2(2b)=log2log2(2b)=(3-log2b)(1+log2b)=-(log2b)2+2log2b+3=-(log2b-1)2+4,当b=2时,有最大值4,此时a=4.答案:412.已知函数f(x)=2+log3x,x1,9,函数y=f(x)2+f(x2)的最大值为.解析:由f(x)的定义域为1,9可得y=f(x)2+f(x2)的定义域为1,3,又y=g(x)=(2+log3x)2+(2+log3x2)=(log3x+3)2-3,因为1x3,所以0log3x1.所以当x=3时,g(x)有最大值13.答案:1313.已知函数y=logax(2x4)的最大值比最小值大1,则a的值为.解析:当a1时,y=logax(2x4)为增函数,ymax=loga4,ymin=loga2.所以loga4-loga2=1,即loga2=1,所以a=2.当0af(2x-1)成立的x的取值范围是.解析:函数f(x)=ln(1+|x|)-,所以f(-x)=f(x),故f(x)为偶函数,又当x(0,+)时,f(x)=ln(1+x)-,f(x)是单调递增的,故f(x)f(2x-1)f(|x|)f(|2x-1|),所以|x|2x-1|,解得x0,a1)是奇函数.(1)求实数m的值;(2)判断函数f(x)在(1,+)上的单调性,并给出证明;(3)当x(n,a-2)时,函数f(x)的值域是(1,+),求实数a与n的值.解:(1)因为函数f(x)=loga(a0,a1)是奇函数.所以f(-x)+f(x)=0,解得m=-1.(2)由(1)及题设知,f(x)=loga,设t=1+,所以当x1x21时,t1-t2=-=0,所以t11时,logat1logat2,即f(x1)1时,f

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论