解答乘除两步应用题_第1页
解答乘除两步应用题_第2页
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文档简介

第二课时 解答乘除两步应用题教学内容：书本第31页的例4 教学目标：1、进一步理解除法应用题的数量关系，初步学会解答乘除两步运算的应用题。1、 让学生感知生活与数学的紧密关系，激发学生对数学的兴趣，逐步发展学生的数学思维能力和创新意识。2、 使学生养成爱动脑的习惯。教具准备：书本第31页的例4的图教学重难点：1、学会用乘除法两步计算来解决实际问题; 2、掌握解决问题的步骤和方法。教学过程：一、 复习1、 有24块巧克力，平均分给8个人，每人分多少块 ？2、 有24块巧克力，每人分4块，可以给多少人？3、 一斤苹果3元，买5斤要多少钱？4、 一枝笔8角，6枝笔多少钱？5、 一只青蛙4条腿，5只青蛙多少条腿？由35引导学生小结 ：要求总数量，先要知道单个物体的数量。二、 新授1、 出示书本第31页的图（1） 用自己的话叙述画面的内容你想提出什么问题？该怎样列式？（2）5辆小汽车应付多少元？（3）应用题解答要注意的问题2、出示：12元可以买3辆小汽车，我想买5辆小汽车应付多少 元？第一步先求：买一辆小汽车用多少钱？1234（元）第二步再求买5辆小汽车应付多少钱？4520（元）2、 小结3、 练习：书本做一做 引导学生认真观察图，口头编一道两步计算的应用题三、 巩固练习完成书本第32页练习七的第13题四、 作业设计1、4张可以折2部玩具电话，6张纸可以折多少部玩具电话/2、二年级4个
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