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文档简介

第二节 调查我们身边的生物,我们对生物的知识来自哪里,1、观察和调查 2、生物实验,?,怎样调查呢,这就要对调查做一个计划。,?,你用什么方式和工具进行调查?,比如:,你为什么调查?,你要调查什么?,你调查的工作步骤是什么呢?等等,你为什么调查?或你要调查什么? 调查目的,比如: 我想了解校园的草坪上有哪些生物。 我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。 我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不同。,你用什么方式和工具进行调查? 材料和用具,材料和用具需要根据调查的内容而定。 一般先要写一张调查表。 要用笔记录。,你调查的工作步骤是什么? 方法步骤,就是先做什么后做什么的问题。 一定要把每一步工作都事先考虑到。以免到时候手忙脚乱!,调查完了还要做什么,总结,讨论,得出结论。,?,调查经验总结,写一份调查校园生物种类的 调查报告,1、下列属于生物的是 : A、机器人 B、钟乳石 C、珊瑚虫 D、珊瑚 2、含羞草的叶子被碰后会合拢,这说明生物具有: A、生长现象 B、应激性 C、繁殖 D、呼吸,3.下列关于生物的描述中正确的是 :,A、动物能呼吸、植物不能 B、动、植物都能自己制造有机物 C、动、植物都能排泄体内废物 D、生物都是由细胞构成的,C,B,C,4.在稻田中,影响水稻生活的非生物因素有: 阳光 杂草 水分 土壤 田鼠 空气 蝗虫 稻螟 、 、 、 、 5.小亮调查完公园的生物种类后,将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。他所采用的分类依据是 : 、生活环境 、形态结构 、生物用途 、个体大小 6、我国科学家通过努力,终于摸清了野生东北虎的数量。这项活动主要采用的方法是: 、观察法 、调查法 、实验法 、分类法,C,B,B,7.如果在做实验时得到的结果与假设不一样,你不应该做的是 ( ) A、修改假设,让它与结果一致 B、修改实验数据,让它与假设相符 C、检查过程是否有问题,重新把实验做一次 D、检查过程都没有问题,相信结论是正确的 8.2003年10月15日9时,由中国自行研制的“神舟五号”飞船载着中国自己培养的宇航员杨利伟升入太空,并在太空遨游21小时,实现了中国几代人的梦想,请问下列哪项不是宇航员必须携带的维持生命的物质 ( ) A、鲜花 B、 淡水 C、 营养物质 D、氧气,B,A,9.对生物圈的范围的说法不正确的是( ) A.生物生存的空间 B.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 C.海平面向上10千米,向下10千米的空间 D.人类能够到达的空间,B,9.如果把鱼从池塘中捞出来,用不了多长时间它就会死亡,这说明鱼类的生活需要_;如果池塘中的藻类等饵料大量减少,鱼类同样也会死亡,这说

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