2019_20学年高中历史第八单元19世纪以来的世界文学艺术第23课美术的辉煌课件新人教版.pptx

,第八单元,19世纪以来的世界文学艺术,第23课,美术的辉煌,内容索引,核心素养,达标检测,基础落实,基础落实,一、从新古典主义美术到浪漫主义美术 1.新古典主义美术 (1)背景：18世纪末19世纪初，法国社会剧烈动荡；资产阶级对古代希腊罗马 精神的追求。 (2)特点 题材：选择古代历史和现实重大事件。 表现形式：突出 ，注重画面的严整与和谐。 (3)代表：法国大卫的马拉之死和 ， 的泉。,英雄主义,理性,拿破仑加冕 安格尔,(1)新古典主义美术在表现形式上特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。( ) (2)新古典主义美术主张绘画要从古代历史和现实重大事件中寻找创作题材。 ( ),判断正误,2.浪漫主义美术 (1)背景：拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家推崇的“ ”深感失望。 (2)特点：注重表现 ，画面整体的完整、统一，强调色彩的作用。 (3)代表：法国德拉克洛瓦的 。,理性王国,人的感情,自由引导人民,用图示法理解浪漫主义美术,图解历史,二、现实主义美术和印象画派 1.现实主义美术 (1)兴起：19世纪中期。 (2)特点：注重表现 。 (3)代表：法国 的播种者拾穗者。俄国列宾的_ 。,社会现实,米勒,伏尔加河上的,纤夫,材料 油画石工满怀同情地表现了贫苦工人的艰苦劳动。此画把无情的现实跟浪漫主义的幻想和学院派新古典主义的理想化和虚假作了对照，正如画家本人在致友人的一封信中提到：看吧，贫困和不幸就是这样无遗留地表现出来了。艺术百科(艺术家) 思考 材料中的油画石工属于哪一美术流派？与浪漫主义美术相比，两者在思想内容上有何异同？,问题思考,提示 (1)流派：现实主义美术。 (2)相同：都表达了对社会现实的不满。 不同：浪漫主义美术往往以现实的历史事件和自然为素材，抒发对理想世界的追求；现实主义美术主要描绘普通下层人民生活的场面和真实的自然景物，反映当时的政治压迫和人们的愿望。,2.印象画派 (1)兴起 背景：社会经济的发展和 的进步。 特点：醉心于光和色的研究，强调捕捉“瞬间印象”，表现微妙的_ 。 代表：法国画家莫奈的 。 (2)发展 特点：强烈主张 ，作品大多线条粗犷、形式夸张、色彩明快，富于装饰韵味。 代表：荷兰的凡高被称为“扑向太阳的画家”，代表作品是 ；法国画家 被称为“现代绘画之父”。,科学技术,变化,色彩,日出印象,个性抒发,向日葵,塞尚,印象派绘画的艺术价值 (1)把光和色彩视为认识对象的核心因素，大胆使用色彩，真正体现出光与色的无穷魅力。 (2)强调绘画的审美功能，主张追随色彩效果，使绘画变得更丰富、自由。 (3)追求强烈的个人感受，根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。,深化理解,三、现代主义美术 1.背景 (1)20世纪的 ，给人们的心灵造成巨大创伤。 (2)伴随 而来的快节奏加剧了人们的紧张感。 (3)科技的发展拓宽了艺术家认识世界的视野。 2.特征：反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“ ”。,两次世界大战,工业化,自我表现,现实主义美术与现代主义美术 现实主义美术并不是现代主义美术，二者虽只一字之差，但有很大区别：现实主义美术注重直接描写社会现实；现代主义美术(即立体派)的主要特征是反传统和反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”，流露出艺术家愤怒、消极、悲观、失望等各式各样的复杂心理。,思维点拨,3.代表：西班牙毕加索的 。 4.发展：第二次世界大战后，出现了五花八门的表现形式，反映了当代欧美各国知识分子的 。,格尔尼卡,精神困惑,西方不同时期美术流派兴起与社会背景的关系 (1)新古典主义美术：18世纪末19世纪初的法国处于大革命前后的剧烈动荡中，资产阶级反对旧制度下的陈腐艺术风格，用艺术宣传革命，鼓吹自由、平等与共和，培植人们的斗争勇气，树立英雄主义的气概。 (2)浪漫主义美术：拿破仑统治结束后，人们对启蒙思想家宣传的“理性王国”感到失望，开始寻找新的精神寄托。 (3)现实主义美术：19世纪中期工业革命完成后，社会的黑暗使得人们产生了不满和苦闷的情绪。他们要求真实地表现现实，并且对现实加以揭露和批判。,归纳总结,(4)印象画派：19世纪后半期，一些青年画家对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满。在科学证明“颜色是物体反射出来的光线”的启发下，他们主张户外写生，从画室里走出来发现千变万化的大自然。 (5)现代主义美术：20世纪以来，两次世界大战给人们心灵造成的巨大创伤；工业化带来的快节奏生活使人们不再满足于传统的艺术表现形式；科学技术的发展及各种社会思潮的影响。,知识结构,核心素养,1.印证教材观点 材料一 下图画面上展示的是：烈日酷暑下，漫长荒芜的沙滩上，一群衣衫褴褛的纤夫拖着货船，步履沉重地前进着。油画中塑造了11个纤夫，他们的年龄、身材、性格、体力、表情各不相同。 伏尔加河上的纤夫 应用1 材料一反映了 美术流派，其表现手法是关注 。,现实主义 社会现实,材料二 下图是法国画家爱德华马奈创作的名画浴。画家在画法上对传统绘画进行大胆的革新，摆脱了传统绘画中精细的笔触和大量的棕褐色调，代之以鲜艳明亮、对比强烈的色块。 应用2 材料二属于 ，这一流派的特点是注重于绘画 造型的变革，将光与色的科学观念引入绘画之中，注重瞬间 印象，捕捉对影像的真实即时印象，用绚丽大胆的色彩来表述。,印象画派 色彩,光色,2.获取材料信息 材料 下面左图是我国元代画家王冕的绘画作品，右图是西班牙著名画家毕加索的绘画作品。 应用 认真观察上述两幅绘画作品，它们的共同点是什么？,提示 着重表达作者的主观感受。,艺术与时代精神 要理解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须要正确地设想他们所处的时代的精神和风俗概况。这是艺术品最后的解释，也是决定一切的基本原因。这一点已经由经验证实，只要翻一下艺术史上各个重要的时代，就可以看到某种艺术是和某些时代精神与风俗情况同时出现，同时消灭的。 法丹纳艺术哲学 解读 作者认为艺术是时代精神和风俗习惯的产物。从历史的深层原因分析，艺术作为一定历史时期的产物，其特征注定要打上时代烙印的，而这种烙印是由当时的主观和客观等因素作用的结果。,针对练 伏尔加河上的纤夫是列宾在19世纪80年代初创作的油画中的杰作。这是画家亲眼目睹的情景，成为挥之不去的记忆，列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来，狭长的画幅展现了这群纤夫的队伍，阳光酷烈，沙滩荒芜，穿着破烂衣衫的纤夫拉着货船，步履沉重地向前行进。此画属于 A.古典主义 B.现代主义 C.浪漫主义 D.现实主义,解析 根据材料“列宾决定把这一苦役般的劳动景象画出来步履沉重地向前行进”可知伏尔加河上的纤夫真实表现了纤夫的悲惨生活，符合现实主义绘画的特征，选择D项符合题意。,达标检测,1.(2018无锡学业水平第二次模拟考试)梅杜莎之筏是法国著名画家泰奥多尔席里柯花了18个月创作的作品。他的作品充满了激情和运动感，有一种不羁于形式束缚的创新精神，被誉为“绘画中的但丁”，为后起的欧仁德拉克洛瓦指明了道路。由此判断，席里柯的作品风格倾向于 A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象画派 D.现代主义,1,2,3,4,5,6,解析 根据材料“充满了激情”，可判断是浪漫主义，故正确答案为A项。,2.某一美术流派强调“感情高于理智”“信仰高于理性”。下列属于这一流派的作品是 A B C D,1,2,3,4,5,6,解析 根据材料“感情高于理智”“信仰高于理性”，可知是浪漫主义绘画的特点，而A项是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的自由引导人民，故A项正确。,3.(2019连云港学业水平模拟)“在形式上，它反对矫饰的幻想和浪漫，反对闭门造车和模仿抄袭，要求艺术家面对真实的社会现状，面对大自然做出忠实记录。”下列符合这一风格的美术作品是 A B C D,1,2,3,4,5,6,解析 根据材料“面对真实的社会现状，面对大自然做出忠实记录”，可判断是现实主义风格，而B项属于现实主义，故正确答案为B项。,4.(2018江苏普通高中学业水平测试)有研究专家评说下边名画：“主角不是山，不是田野，甚至不是干草垛，而是那些灿烂明亮的光芒，光与影完美融合，冷暖色调互衬显得十分动人。”这幅画的艺术风格属于 A.浪漫主义 B.印象主义 C.现实主义 D.现代主义,1,2,3,4,5,6,解析 浪漫主义强调场面宏大，故A项错误； 材料中“明亮的光芒，光与影完美融合”体现该流派注重光线、色彩，符合印象主义，故B项正确； 再现真实是现实主义，故C项错误； 表现更趋于极端化是现代主义，故D项错误。,5.(2018南京学业水平模拟)2017年12月8日，全国各大影院争相上映纪念某位著名画家的影片。影片以这位画家的作品为原型，用动态油画的形式将“明晃晃的阳光，一望无垠的麦田，浩瀚璀璨的星空，黯淡无光的生活”，全部转化成色彩绚丽的画作。由此可推断该画家的创作风格属于 A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象画派 D.现代主义,1,2,3,4,5,6,解析 依据材料“明晃晃的阳光”“色彩绚丽的画作”可判断是印象派风格，故正确答案为C项。,6.据统计，艺术市场上成交价格超过一千万美元的旷世绘画有十幅，排在前四位的皆是凡高的作品。凡高