2018_2019学年七年级生物上册第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征教学课件.pptx

教学课件,生物 七年级上册 RJ,第一章 认识生物 第一节 生物的特征,观察,观察科学探究的一种基本方法。,思考： 观察有哪些方法？ 观察的过程中要注意哪些问题？,科学观察不同于一般的观察。 用具: 放大镜、显微镜、照相机、录音机等 目的: 明确 要求: 全面、细致、实事求是、及时记录 注意: 有计划、有耐心、多问为什么、交流、讨论,生命体的基本特征,第一节 生物的特征,请同学们仔细观察我们的校园，是什么将我们的校园装点的如此美丽？并说出哪些是生物，哪些是非生物？,右图中的机器人能用乐器演奏出优美动听的曲子，有的机器人还能做操、跳舞、踢足球，甚至与人交流。那么，机器人是不是生物呢？请说明你的理由。,想一想，议一议,小组讨论课本P3三个问题。,观察与思考,一、生物的生活需要营养,生物的一生需要不断从外界获得营养物质，维持生存。,绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物。,阳光下的小麦,1植物的生活需要营养,动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质。,2动物的生活需要营养,捕食大马哈鱼的海豚,一日三餐,饥饿的儿童,二、生物能进行呼吸,绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。,鲸呼气时产生雾状水柱,野牛在晨光中呼吸,小鸟在呼吸,三、生物能排出身体内产生的废物,人流汗,动物和人可以通过出汗、呼出气体和排尿等多种方式将废物排出体外。 注意：大便不是！,小狗排尿,植物也能产生废物，落叶能带走一部分废物。,四、生物能对外界的刺激作出反应,猎豹在捕捉瞪羚,1动物对外界刺激作出的反应,平静时,受刺激后,受刺激后的河豚身体膨胀成多刺的圆球。,含羞草对刺激的反应,含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢。,2植物对外界刺激作出的反应,光的刺激植物的向光性,五、生物能生长和繁殖,种子的萌发,菜豆的生长,胎儿的发育,20周,25周,29周,38周,16周,12周,9周,破壳而出的幼鳄,破壳而出的雏鸡,动物的繁殖方式,胎生（哺乳动物）通过产仔繁殖下一代,卵生（爬行类、鸟类等）通过产卵繁殖下一代,亲代与子代之间，在很多方面表现出相同特征,狗的一家,遗传。,六、生物都有遗传和变异的特性,同一株碧桃上颜色各异的花,生物体子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异现象变异。,一猪生九子，连母十个样,七、除病毒外，生物都是由细胞构成的,SARS病毒,HIV病毒,禽流感病毒,生物的共同特征: 一、生物的生活需要营养 二、生物能进行呼吸 三、生物能排出身体内产生的废物 四、生物能对外界刺激作出反应 五、生物能生长和繁殖 六、生物都有遗传和变异的特性 七、除病毒以外，都是由细胞构成的 ,你记住了吗？,1.下列物体中属于生物的是（ ） 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能机器人 卫星 A. B. C. D. 2.下列属于生物特征的是（ ） A.生物都能自由运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能生长和繁殖 D.生物都能进行光合作用,课堂练习,B,C,3.下列不属于生命现象的是（ ） A.母鸡下蛋 B.雨后彩虹 C.大汗淋漓 D.稻浪滚滚 4.下列生物的基本特征中，哪一项不是维持生物个体所 必需的（ ） A.从外界获得营养 B.排出体内的各种废物 C.繁殖后