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文档简介
幽默故事感悟:,古时候,一个家长和老朋友聊天,谈及自己的儿子。 家长:我要教育我的儿子,免得他成为愚人。 朋友:做得对,要给孩子准备上学用的钱。 家长:这笔钱数目不小啊,够我买头毛驴了。 朋友:如果你买驴,而不让孩子上学,家里就有 两头 驴了。,这则故事的寓意是什么?,请你观察帮助:,在社会上有少部分厌学在家的学生,由于他们的无知会做出一些违反社会公德的事来。 请你分析产生这种现象的原因,并帮助他们如何才能摆脱这些不良行为。,搜集交流:,你读过哪些好书?对自己有什么帮助?,自我感悟:,至今我已经学习了 等课程。 通过学习,我获得了 方面的知识。 通过学习,我掌握了 方面的技能 通过学习,我学会了处理 方面的问题。 通过学习,我,辩一辩,说一说:,前一时期,社会上出现了“造原子弹的不如卖茶叶蛋的,握手术刀的不如拿理发刀的”,所以产生了”读书无用论”。 请你用所学知识驳斥“读书无用”这种言论。,高智能机器人(一),克隆羊(二),纳米技术(三),转基因工程(四),航天飞行器(五),你知道吗,人类已进入到信息时代,知识推陈出新的周期不断缩短。据统计,人类知识更新速度在19世纪中期是50年,20世纪中期是10年,20世纪90年代以后只有3至5年。,共同探究:,在今天的信息时代背景下,我们应具备什么样的能力?怎样才能获得这些能力来适应社会的发展要求?,生活链接:,2002年3月,合肥市80岁的吴天雄老人被破例录取为合肥市第28中的一名初一新生,从那以后,吴老每天早出晚归,背着手工缝制的大布包,和一群刚刚小学毕业、平均年龄只有十二三岁的孩子过起了一样的校园生活。,收获平台:,通过今天的学习 你收获了什么?还有什么困惑?,我在行动:,1、读一本对自己有积极影响
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