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文档简介
精品文档幸福路小学督学责任区2017年度工作计划 为进一步落实中小学校责任督学挂牌督导办法、中小学校责任督学挂牌督导规程和中小学校责任督学工作守则,根据国务院教育督导委员会办公室关于印发的通知(国教督办20153号)和 安徽省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)工作实施方案、2017年颍东区中小学校责任督学挂牌督导创新学区实施方案、评估指标等文件要求,按照上级督导工作要求和颍东区2017年度教育工作要点,结合我责任区督导工作实际,特制定如下工作计划,以巩固去年取得的工作成果,续写今年的工作辉煌。一.工作总要求: 秉承“固本求新、依法督学、加强监管、提升内涵”的工作理念,继续加强责任督学挂牌督导创新学区建设,积极探索责任督学工作的创新做法,努力向督导创新学区方向迈进。 二.工作重点: 1.坚持“稳中求进、稳中求变、稳中求新”的工作思路,实施提质增效课改工程、教师专业成长青蓝工程、微课优课创优工程、教学质量抽检工程、课题研究助推工程),统筹安排责任学区责任督学挂牌督导工作; 2.构建自下而上的的督导工作网络,动态跟踪监测,适时有效督导;3.配合上级督导部门,抓好专项督导检查。如组织好开学工作专项督查,组织好安全维稳、落实学校体育三个办法、小学实验装备建设和管理应用等专项督导,把教育投入、师资力量配置、教育信息化建设和学前教育行动计划实施等涉及教育事业发展及其保障能力的事项,纳入督导范围,开展专项督查等;4.完善经常性督导工作机制,建立工作台账、工作档案及工作信息月报体系;5、加强各责任学校督导室建设,配备配齐督学工作所需各种器材及办公用品,精品化建设督学工作档案。三、工作目标 1. 精细化管理辖区教育教学工作,求实求变求真,认真督查各校办学行为,组织常规工作月督查活动,形成教育教学管理新常态; 2.努力打造办学特色,积极提升办学内涵。督导幸福路小学继续深入开展“书香校园”活动,在主题活动和细节教育上下功夫,并以此确立科研课题,争取课题立项; 3.继续开展德育示范校、课改示范校创建活动,出经验、结硕果。督导幸福路小学在去年已成功创建区德育示范校的基础上,继续坚持德育工作创新,争取在局年终督导评估中取得一等奖。督导幸福路小学继续研讨“双主互动”教学新模式,成功创建区课改先进校; 4.大力开展阳光体育大课间活动,做到有特色、见亮点。5.推进现代信息技术在学校教育教学中的运用,实现“一师一机”目标;加强教师信息技术培训,推进现代信息技术与学科教学的深度深度融合。6.追求工作创新,有效实施督导。建立健全责任区各项督导制度、考评奖励办法,扎实建立督导资料档案。 7.落实区督导室督学工作方案及考核标准,全面完成上级部署的各项督导任务。附: 2017年幸福路小学督学工作行事历二月份: 1、督导学校开学工作准备及“严、转、提、促”作风建设; 2、根据区开学督查提纲,督查学校开学工作; 3、编制颍东区教育督导工作简报。三月份: 1、督导学校“悦读”活动开展情况; 2、课堂教学经常性督导。督导各校组织开展校本教研活动,一人一节公开课教学; 3、督查学校收费公示情况; 4、督查学校安全及春季传染病防控落实情况; 5、督导学校绿化工作; 6、督导学校“学雷锋活动”及德育工作。四月份: 1、督导学校“悦读”活动开展情况; 2、督查学校教育教学管理和课改情况; 3、督导各小学微课上传及“一师一优课”晒课工作;五月份: 1、督导市级课题“经典诵读与小学语文教学有效整合的实践研究中期阶段性研究工作; 2、督导教师岗位大练兵活动(“三字一画”和普通话教学基本功,教师专业发展“五个一”工程:研究一项微课题、读一本教育专著、写一万字教育随笔、编一套学科试卷、撰一篇教科研论文。) 3、督导学校安全工作(安全演练、防火防溺水、食品安全);六月份: 1、督查学校微课及优课上传工作; 2、督导学校办学行为及常规管理情况; 3、上半年督导工作小结。七月份: 1、督导学校暑期岗位值班及校舍、教学设备维修工作; 2、督导学校安全管理及防溺水教育工作; 3、督导学校暑期学校值班情况。八月份: 1、督导学校暑期备课及教师培训工作; 2、接受督学工作培训; 3、督导秋季开学准备工作;九月份: 1、开学工作专项督导; 2、督导学校招生、收费、择校情况; 3、督导学校“悦读”活动开展情况; 4、督导责任学校各类特色创建活动的筹备工作; 5、督导安全工作;十月份: 1、课堂教学经常性督导。督导学校组织开展校本教研活动,一人一节公开课教学; 2、督查学校反校园欺凌工作、安全隐患排查工作及校园周边环境安全情况; 3、督导学校班务管理及环境创设工作;十一月份: 1、督导体育卫生工作; 2、督导市级课题“经典诵读与小学语文教学有效整合的实践研究研究工作,力求顺利结题; 3、督导学校冬季安全管理工作;十二月份: 1、督导学校校本教研及教师专业发展档案建设、岗位大练兵活动; 2、督导学校期末常规工作,督导学校总结分析2017年度教育教学管理工作情况; 3、
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