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第二单元提升练习一、看拼音,写字词。 二、辨字组词。访()纺()旗()棋()钢()刚()三、给加点的字选正确的读音,画“”。四、给生字分类。叹除演元览怦 决休宁室集掌左右结构上下结构五、选择恰当的词语填空。消除消灭1.紫丁香帮老师()了一天的疲倦。2.农民伯伯把菜叶上的害虫都()掉了。六、照样子,写词语。例:(绿色)的枝叶()的小院()的梦()的课本()的被子七、照样子,写句子。1.例:李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。(1)李奶奶是我们小区居委会的主任。(2)小丽的妈妈是我们学校的校长。2.把句子补完整。(1)李老师跟我打招呼。(2)要是就好了。(3)我最难忘的事情是。八、巧嘴巴说一说。小熊和小白约好13:00去玩捉迷藏,可是吃过午饭小熊就想去睡午觉,看了看时间12:58了,他说:“就睡一会儿没关系。”结果错过了时间。小熊的做法对不对呢?九、根据课文内容填空。1. “踮起脚尖儿,走进安静的小院”小朋友们为什么要“踮起脚尖儿”?2. 一分钟这篇课文告诉我们的道理。3. “难忘的一天”指的是,“我”为做了表演。十、阅读短文,回答问题。变成老年人早上,小闹钟叫明明起床:“再不起床,上学要迟到了。”“哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!”明明没有听小闹钟的话,迷迷糊糊地又睡着了。他做了一个梦,在梦中,他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,这下可把明明乐坏了,他又蹦又跳:“太棒了!再也不用早起了。”可是,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家的人全变成了老年人。明明害怕了,他该怎么办?1.早上,小闹钟叫明明起床时,明明是怎样回答的?2.明明做了一个什么样的梦呢?3.明明害怕了,他应该怎么办?十一、看图写话。小朋友,图中画了哪些事物,发生了什么事情呢?请你发挥想象写一写吧。第二单元提升练习一、院子及甜甜歌仔细计二、访问纺织旗子下棋钢笔刚才三、cxngbi wi jiojun四、左右结构:叹除演怦决休上下结构:元览宁室集掌五、1.消除2.消灭六、宁静又香又甜崭新 柔软七、1. (1)我们小区居委会的主任是李奶奶。(2)我们学校的校长是小丽的妈妈。2.(1)亲切地(2)下雨(3)帮奶奶捶背八、提示:根据自己的理解写写自己的看法。九、1.因为他们怕打扰老师。2.要有时间观念,要珍惜时间3. 1984年2月16日邓小平爷爷电子计算机十、1.哼,你这个讨厌的小闹钟,就你多事!2.他来到了一个人人都可以不遵守时间的王国,由于人人都不遵守时间,时间飞快地从他们身边溜走了,明明和这个国家
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