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2016-2017学年吉林省长春市名校调研九年级(上)期中数学试卷(省命题)一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)1下列图形中只是中心对称图形的是()ABCD2方程x2+x=0的根为()Ax=1Bx=0Cx1=0,x2=1Dx1=0,x2=13若关于x的一元二次方程x24x+c=0有两个相等的实数根,则常数c的值为()A4B4C16D164二次函数y=x2+1的图象与y轴的交点坐标是()A(0,1)B(1,0)C(1,0)D(1,0)或(1,0)5如图,在ABC中,ACB=90,将ABC绕着点A逆时针旋转得到ADE,点C落在边AD上,连接BD若DAE=,则用含的式子表示CBD的大小是()AB90CD906如图,AB是O的直径,点C在O上,连接AC、BC,点D是BA延长线上一点,且AC=AD,若B=30,AB=2,则CD的长是()AB2C1D二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)7点M(2,3)关于原点成中心对称的点的坐标是8若一个圆的半径为r,面积为S,则S与r之间的函数关系式是9二次函数y=(x2)21的顶点坐标为10若x=3是一元二次方程x22x+c=0的一个根,则这个方程根的判别式的值是11如图,四边形ABCD内接于O,E为CD延长线上一点,若B=96,则ADE的度数为度12如图,AC是正方形ABCD的对角线,将ACD绕着点A顺时针旋转后得到ACD,点D落在AC上,CD交BC于点E,若AB=1,则图中阴影部分图形的面积是13如图,等边三角形ABC内接于O,D为上一点,连接BD交AC于点E,若ABD=45,则AED=度14二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图,对称轴是x=1,有以下四个结论:abc0;b24ac0;b=2a;a+b+c2,其中正确的是(填写序号)三、解答题(共12小题,满分84分)15解方程:x25x1=016已知函数y=2x2+4x+1(1)求这个二次函数的最小值;(2)直接写出它的图象是由抛物线y=2x2经过怎样的平移得到的17求证:无论m取任何值,关于x的一元二次方程x2+mx+m2=0都有两个不相等的实数根18如图,在O中, =,OD=AO,OE=OB,求证:CD=CE19(7分)如图,在57的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点叫做格点,ABC的顶点都在格点上,将ABC绕着点O顺时针旋转90得到ABC,请在图中画出旋转后的ABC20(7分)某地2014年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元,从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?21(7分)如图,四边形OABC是平行四边形,点A,B,C在O上,P为上一点,连接AP,CP,求P的度数22(7分)如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(2,0),B(0,2),点P是抛物线上一动点,连接BP,OP(1)求这条抛物线的解析式;(2)若BOP是以BO为底边的等腰三角形,求点P的坐标23(8分)感知:如图,ABC是等腰直角三角形,ACB=90,正方形CDEF的顶点D、F分别在边AC、BC上,易证:AD=BF(不需要证明);探究:将图的正方形CDEF绕点C顺时针旋转(090),连接AD、BF,其他条件不变,如图,求证:AD=BF;应用:若=45,CD=,BE=1,如图,则BF=24(8分)如图,在一面靠墙的空地上用长24m的篱笆,围成中间隔有两道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x(m),面积S(m2)(1)求S与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)若墙的最大可用长度为8m,求围成花圃的最大面积25(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,动点P从点A出发,沿AB以1cm/s的速度向终点B匀速运动,同时点Q从点B出发,沿BCD以1cm/s的速度向终点D匀速运动,当两个点中有一个到达终点后,另一个点也随之停止连接PQ,设点P的运动时间为x(s),PQ2=y(cm2)(1)当点Q在边CD上,且PQ=3时,求x的值;(2)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)直接写出y随x增大而增大时自变量x的取值范围26(10分)如图,抛物线y=x2+bx+c经过A(1,0),B(0,2)两点,将OAB绕点B逆时针旋转90后得到OAB,点A落到点A的位置(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)将抛物线沿y轴平移后经过点A,求平移后所得抛物线对应的函数关系式;(3)设(2)中平移后所得抛物线与y轴的交点为C,若点P在平移后的抛物线上,且满足OCP的面积是OAP面积的2倍,求点P的坐标;(4)设(2)中平移后所得抛物线与y轴的交点为C,与x轴的交点为D,点M在x轴上,点N在平移后所得抛物线上,直接写出以点C,D,M,N为顶点的四边形是以CD为边的平行四边形时点N的坐标2016-2017学年吉林省长春市名校调研九年级(上)期中数学试卷(省命题)参考答案与试题解析一、选择题(共6小题,每小题2分,满分12分)1下列图形中只是中心对称图形的是()ABCD【考点】中心对称图形【分析】根据中心对称图形的定义旋转180后能够与原图形完全重合即是中心对称图形,即可判断出答案【解答】解:A、等边三角形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;B、平行四边形是中心对称的图形,故此选项正确;C、等腰梯形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;D、半圆只是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项错误;故选:B【点评】此题主要考查了中心对称图形的定义,关键是找出图形的对称中心2方程x2+x=0的根为()Ax=1Bx=0Cx1=0,x2=1Dx1=0,x2=1【考点】解一元二次方程-因式分解法【分析】把方程左边进行因式分解x(x+1)=0,方程就可化为两个一元一次方程x=0或x+1=0,解两个一元一次方程即可【解答】解:x2+x=0,x(x+1)=0,x=0或x+1=0,x1=0,x2=1故选C【点评】本题考查了运用因式分解法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的方法:先把方程化为一般式,再把方程左边进行因式分解,然后一元二次方程就可化为两个一元一次方程,解两个一元一次方程即可3若关于x的一元二次方程x24x+c=0有两个相等的实数根,则常数c的值为()A4B4C16D16【考点】根的判别式【分析】根据方程有两个相等的实数根结合根的判别式即可得出关于c的一元一次方程,解方程即可得出结论【解答】解:方程x24x+c=0有两个相等的实数根,=(4)241c=164c=0,解得:c=4故选B【点评】本题考查了根的判别式以及解一元一次方程,由方程有两个相等的实数根结合根的判别式得出关于c的一元一次方程是解题的关键4二次函数y=x2+1的图象与y轴的交点坐标是()A(0,1)B(1,0)C(1,0)D(1,0)或(1,0)【考点】二次函数图象上点的坐标特征【分析】令x=0,求出y的值,即可求出与y轴的交点坐标【解答】解:x=0时,y=1,所以图象与y轴交点的坐标是(0,1)故选A【点评】本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,熟练掌握函数与坐标轴的交点的求解方法是解题的关键5如图,在ABC中,ACB=90,将ABC绕着点A逆时针旋转得到ADE,点C落在边AD上,连接BD若DAE=,则用含的式子表示CBD的大小是()AB90CD90【考点】旋转的性质【分析】根据旋转的性质、三角形内角和定理和四边形内角和定理进行解答【解答】解:根据旋转的性质得到:1=2=,ACB=D=90,3=5,3=5=90,(1+2)+(3+4+E)+6+5=360,1+3=90,2+5=90,3+4+E=180,2+180+6+90=360,则6=90,4=906=故选:A【点评】本题考查了旋转的性质解题时,注意利用隐藏在题干中的已知条件:三角形内角和是180度和四边形的内角和是360度6如图,AB是O的直径,点C在O上,连接AC、BC,点D是BA延长线上一点,且AC=AD,若B=30,AB=2,则CD的长是()AB2C1D【考点】圆周角定理【分析】连接OC,先根据AB是O的直径得出ACB=90,再由B=30得出BAC=60,根据AC=AD可知D=ACD,由三角形外角的性质得出D=ACD=30,再由OC=OB,B=30得出DOC=60,故可得出OCD=90,再由AB=2可知OC=1,根据锐角三角函数的定义即可得出结论【解答】解:连接OC,AB是O的直径,ACB=90B=30,BAC=60AC=AD,D=ACD=30OC=OB,B=30,DOC=60,OCD=90AB=2,OC=1,CD=故选D【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知直径所对的圆周角是直角是解答此题的关键二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)7点M(2,3)关于原点成中心对称的点的坐标是(2,3)【考点】关于原点对称的点的坐标【分析】根据“关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数”解答【解答】解:点M(2,3)关于原点成中心对称的点的坐标是(2,3)故答案为:(2,3)【点评】本题考查了关于原点对称的点的坐标:关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数8若一个圆的半径为r,面积为S,则S与r之间的函数关系式是S=r2【考点】函数关系式【分析】根据圆的面积计算公式,直接写出函数关系式【解答】解:由圆的面积计算公式,S与r之间的函数关系式是S=r2故答案为:S=r2【点评】此题考查了函数关系式,用公式列函数关系式,是表示函数解析式的重要方法,需要熟练掌握常用的公式9二次函数y=(x2)21的顶点坐标为(2,1)【考点】二次函数的性质【分析】因为顶点式y=a(xh)2+k,其顶点坐标是(h,k),对照求二次函数y=(x2)21的顶点坐标【解答】解:二次函数y=(x2)21是顶点式,顶点坐标为(2,1)【点评】顶点式y=a(xh)2+k,顶点坐标是(h,k),对称轴是x=h,此题考查了学生的应用能力10若x=3是一元二次方程x22x+c=0的一个根,则这个方程根的判别式的值是16【考点】根的判别式【分析】将x=3代入方程求出c值,再根据根的判别式=b24ac即可求出结论【解答】解:将x=3代入x22x+c=0中得:96+c=0,解得:c=3=(2)241c=441(3)=16故答案为:16【点评】本题考查了根的判别式以及一元二次方程的解,将x=3代入方程求出c值是解题的关键11如图,四边形ABCD内接于O,E为CD延长线上一点,若B=96,则ADE的度数为96度【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理【分析】根据圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角解答即可【解答】解:四边形ABCD内接于O,ADE=B=96,故答案为:96【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,圆内接四边形的对角互补、圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角12如图,AC是正方形ABCD的对角线,将ACD绕着点A顺时针旋转后得到ACD,点D落在AC上,CD交BC于点E,若AB=1,则图中阴影部分图形的面积是1【考点】旋转的性质;正方形的性质【分析】根据题意知,将ACD绕着点A顺时针旋转45后得到ACD,所以利用等腰直角三角形的面积公式进行解答即可【解答】解:AC是正方形ABCD的对角线,将ACD绕着点A顺时针旋转后得到ACD,ACB=BCE=45,AD=AD=AB=1,AC=,CDC=90,S阴影=SABCSECD=11(1)(1)=1故答案是:【点评】本题考查了旋转的性质,正方形的性质解题时,需要利用正方形的对角线平分对角和等腰直角三角形的性质13如图,等边三角形ABC内接于O,D为上一点,连接BD交AC于点E,若ABD=45,则AED=105度【考点】三角形的外接圆与外心;三角形的外角性质;等边三角形的性质;圆周角定理【分析】先根据圆周角定理,求得ACD与D的度数,再根据三角形外角性质,求得AED的度数即可【解答】解:等边三角形ABC内接于O,且ABD=45,ACD=ABD=45,A=D=60,又AED是CDE的外角,AED=45+60=105,故答案为:105【点评】本题主要考查了圆周角定理以及等边三角形的性质的综合应用,解题时注意:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等14二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图,对称轴是x=1,有以下四个结论:abc0;b24ac0;b=2a;a+b+c2,其中正确的是(填写序号)【考点】二次函数图象与系数的关系【分析】由抛物线的开口方向判断a与0的关系,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,然后根据对称轴及抛物线与x轴交点情况进行推理,进而对所得结论进行判断【解答】解:抛物线的开口向下,a0,与y轴的交点为在y轴的正半轴上,c0,对称轴为x=0,a、b异号,即b0,abc0;故本结论错误;从图象知,该函数与x轴有两个不同的交点,所以根的判别式=b24ac0;故本结论正确;对称轴为x=1,b=2a,故本结论正确;由图象知,x=1时y2,所以a+b+c2,故本结论正确故答案为【点评】本题主要考查图象与二次函数系数之间的关系,会利用对称轴的范围求2a与b的关系,以及二次函数与方程之间的转换,根的判别式以及特殊值的熟练运用三、解答题(共12小题,满分84分)15解方程:x25x1=0【考点】解一元二次方程-公式法【分析】先找出a,b,c,再代入求根公式x=,进行计算即可【解答】解:x25x1=0,a=1,b=5,c=1x=,x1=,x2=【点评】本题考查了用公式法解一元二次方程,找出a,b,c,掌握求根公式是解此题的关键16已知函数y=2x2+4x+1(1)求这个二次函数的最小值;(2)直接写出它的图象是由抛物线y=2x2经过怎样的平移得到的【考点】二次函数图象与几何变换;二次函数的最值【分析】(1)把二次函数解析式转化为顶点式,则利用抛物线的性质写出最小值即可;(2)根据平移规律写出答案【解答】解:(1)y=2x2+4x+1=2(x+1)21a=20,这个二次函数的最小值是1;(2)由抛物线y=2x2向左平移1个单位,再向下平移1个单位得到抛物线y=2x2+4x+1【点评】本题主要考查二次函数的性质及图象的平移,掌握二次函数的顶点式y=a(xh)2+k对应的开口方向、对称轴、顶点坐标是解题的关键17求证:无论m取任何值,关于x的一元二次方程x2+mx+m2=0都有两个不相等的实数根【考点】根的判别式【分析】求出的值,再进行变形,最后判断,即可得出答案【解答】解:a=1,b=m,c=m2,=m24(m2)=m24m+8=(m2)2+4,(m2)20(m2)2+40,无论m取任何值,关于x的一元二次方程x2+mx+m2=0都有两个不相等的实数根【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的根的根判别式=b24ac:当0,方程有两个不相等的实数根;当=0,方程有两个相等的实数根;当0,方程没有实数根18如图,在O中, =,OD=AO,OE=OB,求证:CD=CE【考点】圆心角、弧、弦的关系【分析】根据=,得出AOC=BOC,再由AD=BE,OA=OB可得OD=OB,根据SAS定理得出CODCOE,由此可得出结论【解答】证明: =,AOC=BOCAD=BE,OA=OB,OD=OB在COD与COE中,CODCOE(SAS),CD=CE【点评】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆和等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等是解答此题的关键19如图,在57的正方形网格中,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形顶点叫做格点,ABC的顶点都在格点上,将ABC绕着点O顺时针旋转90得到ABC,请在图中画出旋转后的ABC【考点】作图-旋转变换【分析】根据网格结构找出点A、B、C绕点O顺时针旋转90后的对应点的位置,然后顺次连接即可【解答】解:如图所示,ABC即为ABC绕点O顺时针旋转90后的图形【点评】本题考查了利用旋转变换作图,熟练掌握网格结构准确找出对应点的位置是解题的关键20某地2014年为做好“精准扶贫”,投入资金1280万元用于异地安置,并规划投入资金逐年增加2016年在2014年的基础上增加投入资金1600万元,从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为多少?【考点】一元二次方程的应用【分析】设年平均增长率为x,根据:2014年投入资金给(1+增长率)2=2016年投入资金,列出方程组求解可得【解答】解:设该地投入异地安置资金的年平均增长率为x,根据题意,得:1280(1+x)2=1280+1600,解得:x=0.5或x=2.5(舍),答:从2014年到2016年,该地投入异地安置资金的年平均增长率为50%【点评】本题主要考查一元二次方程的应用,由题意准确抓住相等关系并据此列出方程是解题的关键21如图,四边形OABC是平行四边形,点A,B,C在O上,P为上一点,连接AP,CP,求P的度数【考点】圆周角定理;平行四边形的性质【分析】连接OB,证明四边形OABC是菱形,进而得到ABC是等边三角形,于是得到AOC的度数,即可得到答案【解答】解:连接OB,四边形OABC是平行四边形,且OA=OC,平行四边形OABC是菱形,OA=AB,ABC是等边三角形,AOB=60,AOC=120,APC=AOC=60【点评】本题考查的是圆周角定理的应用,掌握圆周角定理、圆内接四边形的性质和平行四边形的性质是解题的关键22如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2+bx+c经过点A(2,0),B(0,2),点P是抛物线上一动点,连接BP,OP(1)求这条抛物线的解析式;(2)若BOP是以BO为底边的等腰三角形,求点P的坐标【考点】待定系数法求二次函数解析式;二次函数图象上点的坐标特征;等腰三角形的性质【分析】(1)待定系数法求解可得;(2)根据BOP是以BO为底边的等腰三角形知点P的纵坐标为1,即可得x2+x+2=1,解之可得其横坐标【解答】解:(1)将点A(2,0),B(0,2)代入y=x2+bx+c,得:,解得:,这条抛物线的解析式为y=x2+x+2;(2)BOP是以BO为底边的等腰三角形,且OB=2,点P的纵坐标为1,当y=1时,x2+x+2=1,解得:x1=,x2=,点P的坐标为(,1)或(,1)【点评】本题主要考查待定系数法求函数解析式和等腰三角形的性质,熟练掌握待定系数法和等腰三角形的三线合一性质是解题的关键23感知:如图,ABC是等腰直角三角形,ACB=90,正方形CDEF的顶点D、F分别在边AC、BC上,易证:AD=BF(不需要证明);探究:将图的正方形CDEF绕点C顺时针旋转(090),连接AD、BF,其他条件不变,如图,求证:AD=BF;应用:若=45,CD=,BE=1,如图,则BF=【考点】四边形综合题【分析】探究:证明ADCBFC,可得结论;应用:过D作DGAC于G,先根据勾股定理得:EC=2,得正方形边长为3,则AC=3,根据=45,得DCG是等腰直角三角形,求出CG的长,则得AG的长,再次利用勾股定理求AD的长,即BF的长【解答】证明:探究:如图,四边形CDEF为正方形,CD=CF,由旋转得:ACD=BCF,ABC是等腰直角三角形,ACB=90,AC=BC,ADCBFC,AD=BF;应用:如图,四边形CDEF为正方形,EDC=90,ED=DC,DC=,EC=2,BC=BE+EC=1+2=3,AC=BC=3,过D作DGAC于G,=45,即ACD=45,DCG是等腰直角三角形,DG=CG=1,AG=BCCG=31=2,由勾股定理得:AD=,同理得:ADCBFC,BF=AD=【点评】本题是四边形和图形旋转的综合题,考查了正方形、等腰直角三角形、全等三角形的性质,熟知正方形的各边相等,各角都是90,等腰直角三角形的两直角边相等,且锐角为45;明确旋转角相等,同时利用三角形全等和勾股定理求边和角的度数,使问题得以解决24如图,在一面靠墙的空地上用长24m的篱笆,围成中间隔有两道篱笆的长方形花圃,设花圃的宽AB为x(m),面积S(m2)(1)求S与x之间的函数关系式,并直接写出自变量x的取值范围;(2)若墙的最大可用长度为8m,求围成花圃的最大面积【考点】二次函数的应用【分析】(1)根据花圃的宽AB为x米,得出BC,再根据长方形的面积公式列式计算即可;(2)根据S与x之间的函数关系式,结合x的取值范围求出函数的最值即可【解答】解:(1)花圃的宽AB为x米,BC=(244x)米,S=x(244x)=4x2+24x(0x6);(2)S=4x2+24x=4(x3)2+36,244x8,x4,0x6,4x6,a=40,S随x的增大而减小,当x=4时,S最大值=32,答;当x取4时所围成的花圃的面积最大,最大面积是32平方米【点评】本题主要考查了二次函数的应用,用到的知识点是二次函数的最值、二次函数的解析式、长方形的面积,能把实际问题转化成数学问题是解此题的关键25(10分)(2016秋长春期中)如图,在矩形ABCD中,AB=4cm,BC=3cm,动点P从点A出发,沿AB以1cm/s的速度向终点B匀速运动,同时点Q从点B出发,沿BCD以1cm/s的速度向终点D匀速运动,当两个点中有一个到达终点后,另一个点也随之停止连接PQ,设点P的运动时间为x(s),PQ2=y(cm2)(1)当点Q在边CD上,且PQ=3时,求x的值;(2)求y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;(3)直接写出y随x增大而增大时自变量x的取值范围【考点】四边形综合题【分析】(1)根据条件可知四边形PBCQ是矩形,推出PB=CQ,列出方程即可解决问题(2)分两种情形如图中,当0x3时,如图中,当3x4时,过点Q作QEAB于点E,分别利用勾股定理即可解决问题(3)把(2)中的二次函数,利用配方法,求出对称轴,即可判断【解答】解:(1)如图中,当点Q在边CD上时,且PQ=AD=3,则PQBC,四边形PBCQ是矩形,PB=CQ,4x=x3,x=3.5(2)如图中,当0x3时,y=(4x)2+x2=2x28x+16如图中,当3x4时,过点Q作QEAB于点E,则QE=3,y=(72x)2+32=4x228x+58(3)当0x3时,y=2x28x+16=2(x2)2+8当3x4时,y=4x228x+58=4(x)2+9当2x3或x4时,y随x增大而增大【点评】本题考查二次函数综合题、勾股定理二次函数的增减性等知识,解题的关键是理解题意,学会分类讨论,灵活应用配方法确定对称轴位置,利用二次函数的增减性解决问题,属于中考常考题型26(10分)(2016秋长春期中)如图,抛物线y=x2+bx+c经过A(1,0),B(0,2)两点,将OAB绕点B逆时针旋转90后得到OAB,点A落到点A的位置(1)求抛物线对应的函数关系式;(2)将抛物线沿y轴平移后经过点A,求平移后所得抛物线对应的函数关系式;(3)设(2)中平移后所得抛物线与y轴的交点为C,若点P在平移后的抛物线上,且满足OCP的面积是OAP面积的2倍,求点P的坐标;(4)设(2)中平移后所得抛物线与y轴的交点为C,与x轴的交点为D,点M在x轴上,点N在平移后所得抛物线上,直接写出以点C,D,M,N为顶点的四边形是以CD为边的平行四边形时点N的坐标【考点】二次函数综合题【分析】(1)如图1,利用待定系数法求二次函数的关系式;(2)如图2,根据旋转得出点O(2,2),A(2,1),知道原抛物线从向下平移1个单位得到新抛物线,根据原抛物线的关系式可以写出新抛物线的函数关系式;(3)设P(a,

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