安徽省芜湖市2019届高三生物下学期5月模拟考试试题（含解析）.docx

安徽省芜湖市2019届高三生物下学期5月模拟考试试题（含解析）1.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是A. 细胞中核糖体形成都与核仁有关B. 溶酶体能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌C. 肌细胞内的乳酸是由丙酮酸在线粒体中转化形成的D. 蓝藻细胞利用叶绿体进行光合作用【答案】B【解析】【分析】科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。蓝藻细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。原核细胞内只有核糖体一种细胞器。【详解】原核细胞没有细胞核，也没有核仁，因此，细胞中核糖体的形成不都与核仁有关，A错误；溶酶体中有水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌，B正确；肌细胞内的乳酸是由丙酮酸在细胞质基质中转化形成的，而不是在线粒体中，C错误；蓝藻是原核细胞，没有叶绿体，D错误；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：明确原核细胞和真核细胞的区别，以及细胞中各细胞器的功能，再根据题意作答。2.关于生物学实验的叙述，下列错误的是A. 根据相同时间内生根数量，确定生长素类似物促进植物插条生根的适宜浓度B. 观察植物细胞有丝分裂时，用盐酸和酒精混合液处理根尖使细胞相互分离C. 健那绿染液可以使死细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色D. 利用同位素标记法进行对比实验，证明了光合作用释放的氧气来自水【答案】C【解析】【分析】线粒体普遍存在于植物细胞和动物细胞中。线粒体的形态多样，有短棒状、圆球状、线形、哑铃形等。健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。线粒体能在健那绿染液中维持活性数小时，通过染色，可以在高倍显微镜下观察到生活状态的线粒体的形态和分布。【详解】生长素类似物能够促进植物插条生根，观测指标可用相同时间内生根数量，A正确；盐酸和酒精混合液为解离液，在观察植物细胞有丝分裂时，能使组织细胞相互分离开来，B正确；健那绿染液可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色，C错误；探究光合作用释放的氧气来自水还是二氧化碳，可以用同位素标记法进行对比实验，D正确；因此，本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确实验设计过程中要遵循单一变量的原则，设置对照的原则，以及相关试剂的使用，再根据题意作答。3.下列关于基因频率的叙述错误的是A. 基因突变导致种群基因频率改变，突变为生物进化提供原材料B. 当某瓢虫种群数量剧减时，种群基因频率改变的偶然性会增加C. 在某农作物选择育种过程中，其种群基因频率可发生定向改变D. 在生物进化过程中，没有新物种形成就不发生基因频率的改变【答案】D【解析】【分析】随着科学的发展，人们对生物进化的认识不断深入，形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新物种；生物进化的过程是生物与生物、生物与无机环境共同进化的过程，进化导致生物的多样性。【详解】基因突变、基因重组和染色体变异能导致种群基因频率改变，突变为生物进化提供原材料，A正确；当某瓢虫的种群数量剧减时，即遗传漂变现象，种群基因频率改变的偶然性会增加，可能会使某些基因消失，B正确；在某农作物选择育种过程中，由于选择的作用，其种群基因频率可发生定向改变，C正确；种群基因频率的改变是生物进化的实质，即便没有新物种的形成，只要种群基因频率发生改变，生物就会进化，D错误；因此，本题答案选D。【点睛】解答本题的关键是：明确在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，再根据题意作答。4.在最适条件下，某一不可逆化学反应进行到t1时，加入催化该反应的酶（成分为蛋白质）。 该反应在加酶前后反应物浓度随时间的变化如图所示。下列有关分析错误的是A. 当反应时间达到t2时，酶完全失去活性B. 适当升高反应体系的温度，t2将会右移C. t1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率D. 受反应物浓度的限制，tl - t2酶促反应速率逐渐减慢【答案】A【解析】【分析】酶所催化的化学反应一般是在比较温和的条件下进行的。在最适宜的温度和pH条件下，酶的活性最高，温度和pH偏高或偏低，酶活性都会明显降低。图示的自变量是加酶前后的时间，因变量是反应物的浓度。【详解】由于是最适条件，当反应时间达到t2时，酶没有失去活性，而是反应物消耗完，A错误；适当升高反应体系的温度，温度将不是最适温度，加酶之后，反应时间会延长，因此，t2将会右移，B正确；t1后反应物浓度降低的速率可表示酶促化学反应的速率，C正确；由于是不可逆化学反应，且为最适条件，tl - t2酶促反应速率逐渐减慢的原因是受反应物浓度的限制，D正确；本题答案选A。【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“在最适条件下，某一不可逆化学反应进行到t1时，加入催化该反应的酶（成分为蛋白质）”，再根据题意作答。5.下列对植物激素的叙述，不合理的是A. 用“赤霉素处理的未发芽大麦”代替“大麦芽”可简化啤酒制作工艺降低成本B. 成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输C. 成熟果实中乙烯含量会逐渐增加，乙烯可促进果实生长发育、促进器官脱落D. 萌发早期种子细胞中脱落酸含量逐渐减少、细胞分裂素含量逐渐增加【答案】C【解析】【分析】植物中的几种激素及其主要作用如下：赤霉素的合成部位：主要是未成熟的种子、幼根和幼芽。主要作用：促进种子萌发和果实发育。细胞分裂素合成部位：主要是根尖。主要作用：促进细胞分裂。脱落酸合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。分布：将要脱落的器官和组织中含量多。主要作用：抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。乙烯的合成部位：植物体各个部位。主要作用：促进果实成熟。【详解】用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低成本，A正确；在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B正确；成熟果实中乙烯含量会逐渐增加，乙烯可以促进果实的成熟，促进果实生长发育的是赤霉素或生长素，促进器官脱落的是脱落酸，C错误；萌发早期种子细胞中赤霉素增多，脱落酸含量逐渐减少，细胞分裂素含量逐渐增加，D正确；因此。本题答案选C。【点睛】解答本题的关键是：明确植物中几种激素的名称，生理功能，以及相关应用，再根据题意作答。6.某种鸟为ZW型性别决定，羽毛有白羽和粟羽，受一对等位基因(A/a)控制。该鸟有白羽和粟羽两个品系，每个品系均能稳定遗传。将两品系杂交，正交时后代为白羽和粟羽，数量相当。反交时后代全为粟羽。下列推断错误的是A. 反交的结果表明粟羽对白羽为显性性状B. 将反交产生的粟羽鸟继续交配，后代全为粟羽C. 参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型分别为ZAW、ZaZaD. 正反交的结果表明A、a基因不可能位于常染色体上【答案】B【解析】【分析】两个品系均能稳定遗传，说明是纯合子，将两品系杂交，正交和反交结果不同，说明A、a基因位于Z染色体上，而不可能位于常染色体上。【详解】根据题意可知，纯合的白羽和粟羽杂交，反交时后代全为粟羽，说明粟羽对白羽是显性性状，A正确；据分析可知，A、a基因位于Z染色体上，正交的亲本及后代为：ZaZa（白羽）ZAW（粟羽）ZAZa（粟羽） ZaW（白羽），反交的亲本及后代为：ZAZA（粟羽）ZaW（白羽）ZAZa（粟羽） ZAW（粟羽），将反交产生的粟羽鸟继续交配，后代会出现ZaW（白羽），B错误；参与正交的雌鸟和雄鸟的基因型为ZAW、ZaZa，C正确；正交反交的结果不同，表明A、a基因不可能位于常染色体上，而是位于Z染色体上，D正确；因此，本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是：明确判断基因位置的方法，根据正方交结果是否相同，可以判断基因位于常染色体上，还是位于性染色体上，再根据题意作答。7.为研究稀土复合叶面肥对苹果叶片光合作用的影响，在夏季晴朗的白天，将生长状态基本相同的富士苹果植株分为四组，分别施用等量的稀土浓度为0、0. 01、0.1、1mg/L的叶面肥。实验测得的叶绿素含量以及10点和12点净光合速率的结果如图所示，回答下列问题。(l)设置稀土浓度为0mg/L实验的目的是为了排除_的干扰。(2)从图中结果可知，施加稀土叶面肥能提高净光合速率可能是通过影响光合作用实现的，原因是_。(3)由图可知，对照组中植物12点的净光合速率明显比10点低，造成的主要原因可能是 _。对照组的净光合速率下降幅度_（填“大于”、“等于”或“小于”）实验组。【答案】 (1). 除稀土以外的其他成分对实验 (2). 稀土叶面肥能提高叶绿素总量，能达到提高光合作用的目的 (3). 晴朗夏日，中午光照强、温度高，植物为防止体内水分过度散失而关闭气孔，吸收二氧化碳量减少，进而造成光合作用速率下降 (4). 大于【解析】【分析】该实验的自变量是稀土的浓度和不同时间，因变量是叶绿素总量和不同时间净光合速率。空气中二氧化碳的浓度，土壤中水分的多少，光照的长短与强弱、光的成分以及温度的高低等，都是影响光合作用强度的外界因素。【详解】(l)稀土浓度为0mg/L实验是空白对照，设置此实验的目的是为了排除除稀土以外的其他成分对实验的干扰。(2)从图中结果可知，当稀土浓度不为0mg/L时，叶绿素总含量与不加稀土时相比有增加，因此，施加稀土叶面肥能提高净光合速率可能是通过影响光合作用实现的，原因是稀土叶面肥能提高叶绿素总量，能达到提高光合作用的目的。(3) 晴朗夏日，中午光照强、温度高，植物为防止体内水分过度散失而关闭气孔，吸收二氧化碳量减少，进而造成光合作用速率下降，因此，对照组中植物12点的净光合速率明显比10点低。据图可知，对照组的净光合速率下降幅度大于实验组。【点睛】解答本题的关键是：明确该实验的自变量和因变量，以及影响光合作用的外界因素，再根据题意作答。8.阿尔兹海默症(AD)，俗称“老年痴呆”。有研究发现AD患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态，该异常细胞内的-淀粉样蛋白(A)“漏出”细胞膜，导致周围的神经细胞膜和线粒体膜损伤，阻碍兴奋的传导。据此回答下列问题。(1)AD患者表现记忆障碍，可能因为A以_方式从神经细胞排出，而引起兴奋性神经递质的释放量_，使兴奋在神经细胞之间的传递效率变慢。(2)若缠结点在图中的_（填“b”或“c”）处时，刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。理由为_【答案】 (1). 胞吐 (2). 减少 (3). b (4). 若缠结点在图中b处时，会使b神经细胞膜和线粒体膜的损伤，所以刺激产生的兴奋不能由刺激处bd;兴奋在神经元之间是单向传递的，兴奋也不能从刺激处cd【解析】【分析】由于神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上，因此神经元之间的兴奋的传递只能是单方向的。【详解】(1)神经递质A是以胞吐的方式从神经细胞排出的，因为病变个体中的沉积使突触小体中线粒体损伤，细胞提供的能量减少，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量减少，导致兴奋在神经细胞之间的传递速率减慢，病人表现出记忆障碍。(2)据图分析可知，缠结点在图中b处时，b处神经细胞膜和线粒体膜损伤，所以在a处刺激，兴奋不能由abd，又因为兴奋在神经元之间是单向传递的，兴奋也不能从acd。【点睛】解答本题关键是：明确兴奋在神经元之间单向传递的原因，以及神经递质的运输方式，再根据题意作答。9.2018年全国生态环境保护大会明确了建设“美丽中国”的时间表和路线图，要求到2035年，生态环境质量实现根本好转，美丽中国目标基本实现。请回答下列问题。(l)一个相对稳定的生态系统时刻进行着物质循环和能量流动。从物质循环角度看，动物捕食植物过程中，植物中的碳以_形式传递给动物。从能量流动角度看，研究能量流动的意义可以帮助人们合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向_。(2)生态系统各植物的种群数量能在较长时期内保持动态平衡，说明生态系统具有一定的自我调节能力，其基础是_。(3)与人工林相比，自然森林的抵抗力稳定性较强，其原因是_。【答案】 (1). 有机物 (2). 对人类最有益的部分 (3). 负反馈调节 (4). 自然森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强【解析】分析】研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用，从而大大提高能量的利用率。研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。由于生态系统具有自我调节能力，生态系统才能维持相对稳定。【详解】(l)物质循环和能量流动是生态系统的主要功能。从物质循环角度看，动物捕食植物过程中，植物中的碳以有机物形式传递给动物。能量流动的意义：从能量流动角度看，研究能量流动的意义可以帮助人们合理调整能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。(2)负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础。(3)一般来说，生态系统的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越强。由于自然森林生态系统的生物种类多，营养结构复杂，自我调节能力强，因此，自然森林的抵抗力稳定性比人工林强。【点睛】解答本题的关键是：明确生态系统的功能，能量流动的意义，以及与生态系统稳定性相关的因素，再根据题意作答。10.花椒茎干通常有皮刺，皮刺的大小受一对等位基因S、s控制，基因型SS的植株表现为长皮刺，Ss的为短皮刺，ss的为无皮刺。皮刺颜色受另一对等位基因T、t控制，T控制深绿色，t控制黄绿色，基因型为TT和Tt的皮刺是深绿色，tt的为黄绿色，两对基因独立遗传。现用三种纯合花椒深绿色长皮刺(Pl)、深绿色无皮刺(P2)和黄绿色无皮刺(P3)进行杂交实验。回答下列问题：(l)若用P1和P2进行杂交，F1表现型为_，F2中的皮刺表现型及比例为长皮刺：短皮刺：无皮刺=1：2：1，据此可得出的结论是 _。(2)若用P1和P3杂交，F1自交，F2有皮刺花椒中，黄绿色短皮刺个体所占的比例为 _(3)有人重复实验(2)，发现某一 F1植株中，其体细胞中含T/t基因的同源染色体有三条 （其中两条含T基因），请解释该变异产生的原因是_。让该植株自交，理论上后代中产黄绿色有皮刺的植株所占的比例为_。【答案】 (1). 深绿色短皮刺 (2). F2中有刺：无刺=3:1，皮刺的有刺和无刺这对相对性状的遗传符合基因分离定律 (3). 1/6 (4). P1减数第二次分裂含有T基因的姐妹染色单体未分离或减数第一次分裂含有T基因的同源染色体未分离 (5). 1/48【解析】【分析】根据题意可知，花椒皮刺形态及颜色受两对独立遗传的等位基因控制，因此两对等位基因在遗传时遵循自由组合定律，同时遵循分离定律，因此可以将自由组合问题转化成分离定律问题进行解答。【详解】(l) 三种纯合花椒深绿色长皮刺(Pl)，基因型为TTSS；深绿色无皮刺(P2)基因型为TTss；黄绿色无皮刺(P3)的基因型为ttss。若用P1 和P2进行杂交，F1表现型为深绿色短皮刺（TTSs），F1自交可得F2，则F2基因型及比例为：1TTSS（深绿长皮刺）：2TTSs（深绿短皮刺）：1TTss（深绿无皮刺），F2中的皮刺表现型及比例为长皮刺：短皮刺：无皮刺=1：2：1，据此可得出的结论是F2中有刺：无刺=3:1，皮刺的有刺和无刺这对相对性状的遗传符合基因分离定律。(2) 三种纯合花椒深绿色长皮刺(Pl)，基因型为TTSS；深绿色无皮刺(P2)基因型为TTss；黄绿色无皮刺(P3)的基因型为ttss。若用P1和P3杂交，得到的F1为TtSs，F1自交，F2中基因型及比例为：9T_S_（深绿色有皮刺）：3T_ss（深绿色无皮刺）：3ttS_（黄绿色有皮刺）：1ttss（黄绿色无皮刺），则F2有皮刺花椒中，黄绿色短皮刺个体所占的比例为：ttSs/T_=（1/41/2）/（3/4）=1/6。(3)有人重复实验(2)，发现某一 F1植株（TtSs）中，其体细胞中含T/t基因的同源染色体有三条 （其中两条含T基因），即TTt，该变异产生的原因是P1减数第二次分裂含有T基因的姐妹染色单体未分离或减数第一次分裂含有T基因的同源染色体未分离。让该植株（TTtSs）自交，TTt可以产生T：t：TT：Tt=2:1:1:2，所以产生tt基因型的概率为1/61/6=1/36，理论上后代中产黄绿色有皮刺（ttS_）的植株所占的比例为1/363/4=1/48。【点睛】解答本题的关键是：明确亲本均为纯合子，根据题意写出遗传图解，用分离定律解决自由组合定律的问题，再根据题意作答。11.下图是某课题小组设计的“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数”的实验流程示意图。回答下列问题。(1)微生物接种的方法有很多，该图所示为_法，这一方法常用来统计样品中_（填“活菌”、“死菌”或“活菌和死菌”）的数目。为了保证结果准确，一般选择菌落数在 _的平板进行计数。实验统计的菌落数往往比细菌的实际数目低， 这是因为_。(2)实验过程中，需对培养基进行灭菌，常用的方法是_。接种操作都应在火焰附近进行，目的是防止_。(3)对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时，可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂进行细菌培养。其鉴定原理是_。【答案】 (1). 稀释涂布平板 (2). 活菌 (3). 30300 (4). 当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落 (5). 高压蒸汽灭菌 (6). 杂菌污染 (7). 分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高，指示剂变红【解析】【分析】稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目。当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌。通过统计平板上的菌落数，就能推测出样品中大约有多少活菌。为了保证结果准确，一般选择菌落数在30-300的平板进行计数。【详解】(l)微生物接种的方法有很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，该图所示为稀释涂布平板法，这一方法常用来统计样品中活菌的数目。为了保证结果准确，一般选择菌落数在30300的平板进行计数。实验统计的菌落数往往比细菌的实际数目低， 这是因为当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落。(2)常见的灭菌方法有：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌，实验过程中，需对培养基进行灭菌，常用的方法是高压蒸汽灭菌。接种操作都应在火焰附近进行，酒精灯火焰附近存在无菌区域，目的是防止杂菌污染。(3)在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基，称做选择培养基。对分离得到的分解尿素的细菌作进一步鉴定时，可在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂进行细菌培养。其鉴定原理是分解尿素的细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，pH升高，指示剂变红。【点睛】解答本题的关键是：明确灭菌的常见方法，以及适用范围，常见的接种方法和微生物计数方法，再根据题意作答。12.研究发现色氨酸合成酶是大肠杆菌自身蛋白，如果该酶与胰岛素原“拼接”为融合蛋白，能有效抵抗菌体内蛋白酶对胰岛素原的水解。研究人员利用基因工程技术合成融合蛋白。请回答下列问题。(1)为避免胰岛素原在菌体内不被降解，在基因层面的操作是将_连接成融合基因。(2)利用基因工程生产融合蛋白时，常选用大肠杆菌作为受体菌，其优点是_。科研人员通过Ca2+参与的_方法将含有融合基因的重组DNA分子导人大肠杆菌细胞，最终在宿主细胞中表达出融合蛋白，从中可以得到的启示有_（答出两点即可）。(3)将目的基因导入动物细胞核内，再进行核移植得到转基因动物。哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植。动物体细胞核移植的难度_（填“高于”、“等于”或“低于”）胚胎细胞核移植，原因