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文档简介

人民教育出版社 八年级（下册） 畅言教育依法行使权利分层练习 基础过关1、 单项选择题1.毕达哥斯说：“不能制约自己的人，不能称之为自由的人。”对此理解正确的是（ ）公民在行使权利时没有绝对的自由 公民要正确行使权利，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的利益 公民要在法律允许的范围内，以合法的方式行使权利 公民在行使权利时不可能享有真正的自由A. B. C. D.2.某校的午休铃声响过后，七年级1班宿舍的其他同学都上床休息了，小东还在大声朗读英语。室友提醒他，他却说：“学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。”小东的言行主要错在（ ） A没有和同学搞好关系 B不知道公民依法享有哪些权利 C在行使自由和权利时，损害了他人的合法的自由和权利 D不知道未成年人不能享有一切自由和权利3.在现实生活中，公民的合法权益遭到侵害时不应该采取的方法是（ ） A.向人民法院起诉 B.运用法律武器维护自己的正当权益C.以其人之道还治其人之身 D.向有关部门投诉或到执法部门控告 知识巩固二、简答题4.请你按照要求填写下列各情境中被侵犯的权利以及如何正确维权。情境被侵犯的权利小林在超市买完东西出门时，超市保安怀疑其偷拿东西，强行对其进行搜身A.小明与小童有矛盾，悄悄在光荣榜上张贴的小东的照片上画上两撇胡须B.小斌给班里长得比较胖，学习成绩不佳的小红取侮辱性的“绰号”笨肥婆C. 能力提升三、分析说明题5.2016年，某机场二十余名乘客因航班延误，航空公司没有给予及时的合理的解释和赔偿而情绪失控，冲入跑道逼停飞机，上演了“拦机维权”一幕。【拦机乘客】拦机是为了维护我们的合法权利。【其他乘客】“拦机维权”不可思议，稍有不慎就可能导致机毁人亡。【机场公安】拦机乘客违反了航空安全保卫条例，处以治安处罚。【民航局】航空公司对该事件处置不当，暂停该航线的经营。（1）从乘客维权反而受到处罚的教训中，你得到什么启示？（2）思考：拦机乘客该如何正确维权？ 参考答案：一、选择题1.A 2.C 3.C 二、简答题4.（1）A人身自由权；B肖像权；C人格尊严权 （2）A的维权方法主要有：与超市有关人员协商，要求赔偿损失。如果协商不成，就通过法律途径，把超市保安告上法庭。B的维权方式主要有：报告老师，请老师帮助解决，要求小明向自己赔礼道歉。C的维权方式主要有：报告老师，请老师帮助解决，要求小彬向自己赔礼道歉并消除影响。三、分析说明题5.（1）公民既要享受权利，又要履行义务；我们要树立法制意识，依法维权；公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律规定的范围内行使权利；要以合法方式行使权利等。（
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