2019年高中语文第五单元16秦腔演练(含解析)粤教版选修4《中国现代散文选读》.docx_第1页
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文档简介

16秦腔俗话说:五千年地上文明看山西,五千年地下文明看陕西。提起陕西,也许我们每个人都会不由自主地联想到秦始皇兵马俑、黄土高坡、陕北民歌信天游,以及陕西特色风味羊肉泡馍。黄土地不仅养育了中华民族,也养育了灿烂的民族文化,“秦腔”就是灿烂民族文化中的一株常春藤。美字体莫愁前路无知己,天下谁人不识君。赏美文对月贾平凹月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你,你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同:过几天圆了,过几天又亏了;圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的。你照出来了,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷去了。你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊,不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村儒,得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。而吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却如何不得其解。或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。你出现在世界,明明白白,光光亮亮。你的存在,你的本身就是说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就是你的形状,一个圆、一个圆地完成啊!试想,绕太阳而运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的;在小孩手中玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。老和少是圆的接榫。冬过去了是春,春种秋收后又是冬。老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。就是这么不断地否定之否定,周而复始,一次不尽然又一次,一次又一次地归复着一个新的圆。所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。我能知道我前生是何物所托吗?能知道我死后变成何物吗?活着就是一切,活着就有乐,活着也有苦,苦里也有乐。犹如一片树叶,我该生的时候,我生机勃勃地来,长我的绿,现我的形,到该落的时候了,我痛痛快快地去,让别的叶子又从我的落疤里新生。我不求生命的长寿,我却要深深地祝福我美丽的工作,踏踏实实地走完我的半圆,而为完成这个天地万物运动规律的大圆尽我的力量。月,对着你,我还能说些什么呢?你真是一面浩浩天地间高悬的明镜,让我看见了这个世界,看见了我自己,但愿你在天地间长久,但愿我的事业永存。贾平凹的成长都快8岁了,他10以内的加减法还是算得一塌糊涂。父亲把正在墙根下玩打石头的他拽起来,给了他一个书包说,上学去吧。那年秋天,他蘸着黑墨水,在自己家的围墙上画了一个四角的亭子,几棵高树,还有一些波光粼粼的水。邻居说,这孩子画得不赖,将来当个画匠吧。他以为,他将来能当走村串户的画匠了,就有意无意地留心看画匠干活儿。那年,有一个人给他大舅家画墙围子,也画了一处水,还题了“桂林山水贾天下”几个字,他明知道那个“贾”字错了,但没敢讲出来。就在他还不能确定是否能当画匠的时候,父母又发现了他的另一个“长处”。有一次他和隔壁的男孩儿,剪下许多猫猫狗狗的纸样,拿着手电钻进鸡窝里“放电影”。在浪费了好几节电池之后,父亲去公社找放映队的人,看能不能给他找下一个营生,哪怕打打杂、抱抱片子什么的都可以。后来公社倒是给了他们村一个名额,不过,不是给了他,而是给了村支书的儿子。眼看当画匠无望,又当不成放电影的,父母盘算着该让他回家种地了,并预谋着要为他订下邻村的一个女孩儿。就在这时候,他竟然稀里糊涂地考上了县里的高中。父亲一下子发了愁上吧,不但会误了田地的活儿,而且还会错过邻村的女孩儿,更要紧的是,村里边从来没有谁考上过大学,于是父亲坚信,自己家的祖坟也不会有这根草。父亲说:“别上了”。母亲见他支支吾吾的,说:“上吧,走一步算一步。”他考上了一所三流的专科学校。那时,学校办着一份自己的报刊,一个月要出一两期的,他常常见有同学的文章在上面发表。他想,在毕业之前,自己要完成一个小小的愿望,那就是一定要在校报上发表一篇文章,把自己的名字变成铅字。他开始疯狂地写东西,写完后,就拿去让教写作的老师看,有得到赞许的,就投给校报编辑部。到后来,老师也不愿给看了,他就埋下头来自己琢磨。他为此看了许多的书,也浏览了不少报刊。然而,投给校报的稿件都如泥牛入海。他不想把这些凝聚着自己心血的文稿扔了,抱着试试看的想法,他向本市的日报社投去几篇,结果意想不到的事情发生了,他的文字竟然出现在了日报上。再后来,他的名字相继出现在了省内外的报刊上。从此以后,他在文学创作方面更加勤奋了,因为他发现,他还有着一项自己都意想不到的才能。这个人就是贾平凹,在一次笔会上讲出了上面的经历。讲完后,他颇有感慨地说,这个世界上更多的人,是被别人安排着过完一生,被安排着学哪门技术,被安排着进哪个学校,被安排着在哪个单位上班却从来没有真正为自己安排一件事情去做。人在这时候,最需要有一只凳子,你站上去,才会发现,你还有着许多没有挖掘出来的才能和智慧。而这只凳子,就是突然闯进你心中的一个想法,一个念头。最后,他笑着说:“没有这个凳子,你永远看不到梦想,更别说拥有它。”示例爱石如痴贾平凹贾平凹的许多散文和随笔都与石头有关,人们从他多篇文章中看到了他对石头的溢美之词。和他一起共事的安黎曾这样描述他,“贾平凹不是幻想和臆想中的大山,而是一块普普通通的石头,不加雕琢,没有粉饰,沾着泥土,默默地躲着肤浅和繁华,以自己对生命的理解方式存在着。”看来,他在藏石、爱石、写石的背后,隐藏着他淡泊的做人姿态,宁静的自然性情。许多文章都是贾平凹真性情的再现。在一本再版的随笔集造一座房子住梦里,他对96块各色各样的奇石、俗石做了独到的注解。问石不语,他却从石头的质感上读出了淳厚,从石头的“身形”上读出了典故,他用东方文化的审美神韵解读石头,使石头能与人对话,与历史交流,与风土人情融为一体。如在一块“太阳石”前,他凝视提笔,“太阳油盆似的在空中,没有风,也没有云,涵虚蒸腾,草木不生,但黄土地上生人,人扎着毛巾,手脚并用地敲打腰鼓,鼓声一片,呐喊一片,尘土一片。”他给石头赋予了灵气,通过石头传情达意,道出了对黄土高原的情愫,也同时体现出他那种黄土汉子石头般执着、朴素的性格。贾平凹爱石,写石,每到一处,他都搜集奇石、怪石,发现绝妙之石,便如老年得子般呵护,有时甚至不惜重金购买,爱石之心可见一斑。贾平凹这种惜石如金的姿态也凸现了他“宁守抱朴”的性情,如普通一石,静卧尘世,任凭风雨。他曾写道:“天石不化,成全了芸芸众生,顽石不语,却是整整一个宇宙人生。”贾平凹的这种“静虚”并非消极遁世,而是从更高一个境界上遍观尘世,是一种“大家”之态,这和文坛及社会上出现的浮躁风形成了显明的对比。从近期盛传家乡筹建“贾平凹文化艺术园”这件事上,贾平凹表现的低调、婉拒等姿态,通体显现了他做人的真性格,这和靠宣传造势、人体写作、华丽包装总想以“新闻发布”者出现的写手们是何等的不同。在十年前的一首小诗里,他曾写道:“秋蝉声声软,绿荷片片残。人近中年里,无红惹蝶恋。静坐池塘上,默数青蛙唤。忽觉身上冷,返屋添衣衫。”我想,凡文艺大家,必绝其权欲,弃其浮华,唯此才能著出传世精品。无论是他的小说浮躁、怀念狼、秦腔还是他的散文丑石、月迹等,无不显现出他那种语言的质朴、人性的大美和做人的厚道。贾平凹的屋子里摆满了各式各样的石头,有时担心楼板担不起塌下去。贾平凹说,“有句话叫玩物丧志,可玩石的人绝不丧志。”他认为,玩石归于发现的艺术,不是谁都有心性玩的。它需要雪澡的情操,淡泊的心态。(摘自新浪博客)一、基础巩固1依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()作为封建知识分子,对待政治,辛弃疾不像陶渊明那样_,便再不染政;也不像白居易那样长期在任,亦政亦文。徐先生自己选辑教材,有古文,有白话,油印分发给大家。林琴南致蔡孑民书是他讲得最为_的一篇。他戴一副墨晶眼镜,银丝小镜框,这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画,勾一个轮廓,中间点上两块椭圆形的黑块,便_。A半途而废眉开眼笑栩栩如生B浅尝辄止眉飞色舞惟妙惟肖C半途而废眉飞色舞栩栩如生D浅尝辄止眉开眼笑惟妙惟肖解析:浅尝辄止:略微尝试一下就停下来,指对知识、问题等不做深入研究。半途而废:做事情没有完成而终止。含贬义。“浅尝辄止”符合语境。眉飞色舞:形容非常得意兴奋的样子。眉开眼笑:形容高兴愉快的样子。两者都形容人高兴的样子,但“眉飞色舞”偏重“得意”,“眉开眼笑”偏重“快乐”,“眉飞色舞”更恰当。惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,非常逼真。栩栩如生:形容生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。“惟妙惟肖”符合语境。答案:B2下列各句中,没有语病的一句是()A随着技术的进步和经验的积累,再加上政策的扶持,使得我国自主品牌汽车进入快速发展时期,各种创新产品层出不穷。B如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候,银河就不再遥远,宇宙也就不再那么神秘了。C首届跨境电商论坛近日在北京举行,来自各知名电商的数十名代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和挑战。D在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。解析:A项“随着使得”连用造成了主语残缺,属于常见的成分残缺类语病;B项命题人将“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子,设置了句式杂糅类语病;D项“工作交出了答卷”搭配不当。答案:C3填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是()日月山是农牧区的分水线。_;_。在这八月的高原上,远望起来,_,_,绘成了一幅奇妙的画面。_,_。_,又曾流传着多少英雄的故事和美丽的传说呢。向西看,眼前是崇山峻岭,是绿色一片,是茫茫无边的草原向东看,眼前是农舍、湟水、麦田、青稞和菜籽花一边是金色的天地一边是绿色的天地就在日月山两面,以不同的生活方式,耕田种地,打猎放牧,和大自然进行着斗争,创造着财富、奇迹千百年来,青藏高原上的各族人民,就在日月山上出入这日月山上曾经走过了多少虔诚的教徒、喇嘛和善舞的各族男女ABC D解析:文段第一分句说“日月山是农牧区的分水线”,所以先填描写“农”的句,然后填描写“牧”的句。再根据前后文的对应关系,第三空填描写“农”的句,第四空填描写“牧”的句。句的主语是“各族人民”,所以接在句的后面。句“曾经”与最后一句的“曾”照应,所以句放在最后。根据“先物质后精神”的写作顺序,也可以确定两句置于句前。答案:A二、迁移发散阅读下面的文字,完成46题。静虚村记贾平凹如今,找热闹的地方容易,寻清静的地方难;找繁华的地方容易,寻拙朴的地方难,尤其在大城市的附近,就更其为难的了。前年初,租赁了农家民房借以栖身。村子南九里是城北门楼,西五里是火车西站,东七里是火车东站,北去二十里地,又是一片工厂,素称城外之郭。奇怪同台风中心反倒平静一样,现代建筑之间,偏就空出这块乡里农舍来。这里是一首古老的民歌,这里是一口出了鲜水的枯井,这里是一件出土的文物,如宋代的青瓷。村子并不大,屋舍仄仄斜斜,也不规矩,像一个公园,又比公园来得自然,只是没花,被高高低低的绿树、庄稼包围。在城里,高楼大厦看得多了,也便腻了,陡然到了这里,便活泼地觉得新鲜。先是那树,差不多没了独立形象,枝叶交错,像一层浓重的绿云,被无故的树桩撑着。走近去,绿里才见村子,又尽被一道土墙围了,土有立身,并不苫瓦,却完好无缺,生了一层厚厚的绿苔,像是庄稼人剃头以后新生的青发。村人十分厚诚,几乎近于傻味,过路行人,问起事来,有问必答,比比画画了一通,还要领到村口指点一番。接人待客,吃饭总要吃得剩下,喝酒总要喝得昏醉,才觉得惬意。衣着朴素,都是农民打扮,眉眼却极清楚。当然改变了吃浆水酸菜,顿顿油锅煎炒,但没有坐在桌前用餐的习惯,一律集在巷中,就地而蹲。端了碗出来,却蹲不下,站着吃的,只有我一家,其实也只有我一人。我家里不栽花,村里也很少有花。曾经栽过多次,总是枯死,或是萎缩。一老汉笑着说:村里女儿们多啊,瞧你也带来两个!这话说得有理。是花嫉妒她们的颜色,还是她们羞得它们无容?但女儿们果然多,个个有桃花水色。巷道里,总见她们三五成群,一溜儿排开,横着往前走,一句什么没盐没醋的话,也会惹得她们笑上半天。我家来后,又都到我家来,这个帮妻剪个窗花,那个为小女染染指甲。什么花都不长,偏偏就长这种染指甲的花。最妙的是巷中一眼井,水是甜的,生喝比熟喝味长。水抽上来,聚成一个池,一抖一抖地,随巷流向村外,凉气就沁了全村。村人最爱干净,见天有人洗衣。巷道的上空,即茅屋顶与顶间,拉起一道一道铁丝,挂满了花衣彩布。最艳的,最小的,要数我家:艳者是妻子衣,小者是女儿裙。吃水也是在那井里的,须天天去担。但宁可天天去担这水,不愿去拧那自来水。吃了半年,妻子小女头发愈是发黑,肤色愈是白皙,我也自觉心脾清爽,看书作文有了精神、灵性了。当年眼羡城里楼房,如今想来,大可不必了。那么高的楼,人住进去,如鸟悬案,上不着天,下不踏地,可怜掬得一抔黄土,插几株花草,自以为风光宜人了。殊不知农夫有农夫得天独厚之处。我不是农夫,却也有一庭土院,闲时开垦耕耘,种些白菜青葱。菜收获了,鲜者自吃,败者喂鸡,鸡有来杭、花豹、翻毛、疙瘩,每日里收蛋三个五个。夜里看书,常常有蝴蝶从窗缝钻入,大如小女手掌,五彩斑斓。一家人喜爱不已,又都不愿伤生,提出去放了。那蛐蛐就在台阶之下,彻夜鸣叫,脚一跺,噤声了,隔一会儿,声又起。心想若是有个儿子,儿子玩蛐蛐就不用跑蛐蛐市场掏高价购买了。门前的那棵槐树,唯独向横里发展,树冠半圆,如裁剪过一般。整日看不见鸟飞,却鸟鸣声不绝,尤其黎明,犹如仙乐,从天上飘了下来似的。槐下有横躺竖蹲的十几个碌碡,早年碾场用的,如今有了脱粒机,便集在这里,让人骑了,坐了。每天这里人群不散,谈北京城里的政策,也谈家里婆娘的针线,谈笑风生,乐而忘归。直到夜里十二点,家家喊人回去。回去者,扳倒头便睡的,是村人,回来捻灯正坐,记下一段文字的,是我呢。来求我的人越来越多了,先是代写书信,我知道了每一家的状况,鸡多鸭少,连老小的小名也都清楚。后来,更多的是携儿来拜老师,一到高考前夕,人来得最多,提了点心,拿了水酒。我收了学生,退了礼品,孩子多起来,就组成一个组,在院子里辅导作文。村人见得喜欢,越发器重起我。每次辅导,门外必有家长坐听,若有孩子不安生了,进来张口就骂,举手便打。果然两年之间,村里就考中了大学生五名,中专生十名。小女来时刚会翻身,如今行走如飞,咿呀学语,行动可爱,成了村人一大玩物,常在人掌上旋转,吃过百家饭菜。妻也最好人缘,一应大小应酬,人人称赞,以至村里红白喜事,必邀她去,成了人面前走动的人物。而我,是世上最呆的人,喜欢静静地坐着,静静地思想,静静地作文。村人知我脾性,有了新鲜事,跑来对我叙说,说毕了,就退出让我写,写出了,嚷着要我念。我念得忘我,村人听得忘归;看着村人忘归,我一时忘乎所以,邀听者到月下树影,盘腿而坐,取清茶淡酒,饮而醉之。一醉半天不醒,村人已沉睡入梦,风止月瞑,露珠闪闪,一片蛐蛐鸣叫。我称我们村是静虚村。4.下列对原文的理解和分析,不恰当的一项是( )A.文章开头用对比的手法掺杂进一种哲学的味道,使得文字不再是简单的文字,而是一种寄托,写出了作者的意

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