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总结范本:_高中寄宿生工作总结两姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 8 页高中寄宿生工作总结两从xx年至今,我一直协助学校管理高中部寄宿生,制定了学校寄宿生管理工作的许多制度、表格。xx年下半年开始,因停止招生,学校不再有高中生。一段历史能反映当时学生的风貌,现将这几年来从事的寄宿生管理工作经验总结一下:首先是从制度上完善各项管理条例;其次是要勤,经常深入学生、深入宿舍;此外还要做个有心人、细心人。(一)条例1.住宿学生必须尊重宿舍管理教师,服从学校统一管理,按学校统一安排的宿舍和床位住宿,不得串宿舍,不得私自调换床位,严格遵守学校的校规校纪及作息制度。2.宿舍内要保持整洁有序,被、褥要叠放整齐,床上不要堆放杂乱物品。保持地面、墙壁、天花板和门窗的清洁,严禁乱写乱画和乱张贴,宿舍内的脸盆、暖水瓶、饭盒、肥皂盒、毛巾等必须放在指定位置。值日生要履行好职责。每名住宿生均有义务协助住宿管理教师做好宿舍环境卫生。3.维护公共卫生,遵守公共道德。不准向楼道、走廊和窗外倒水,乱扔圾和随意摆放个人物品,不随地吐痰。不得毁坏宿舍内的各种设施,不得擅自挪动消防器材,不准用脚踢门,造成公共设施损坏者需照价赔偿。4.宿舍内严禁私拉乱接各种线路,禁绝使用、存放各类未经学校批准使用的其它电器。发现水电故障不得私自处理,应报告宿管老师,由学校维修。5.禁止携带和藏匿管制刀具或者其他凶器进入学生宿舍,宿舍不准留火种(如打火机、蚊香、蜡烛、鞭炮等),严禁赌博、打架、斗殴、酗酒,不准参与任何不健康的娱乐活动。6.住宿生应加强自我管理,保管好个人物品,不要将贵重物品带至宿舍。及时交清伙食费,现金超过50元要按规定交由宿管老师或班主任保管。发现失窃等情况,及时报告宿管老师。7.严禁与社会上不三不四的人往来,不准把通学生及闲杂人员带进宿舍、严禁留宿他人。8.男生不得以任何借口进入女生宿舍区,女生不准进入男生宿舍区。9.在校期间不准擅自外出,上课时间不准中途进宿舍,如遇特殊情况,须经班主任或值日老师批准,并附学校政教处统一印制请假条。10.中途不宿者,须自己申请、班主任同意、家长签名、学校备案。11.严格遵守住宿作息时间安排,按时就寝、起床、早锻、上晚自习等。在宿舍区不许大声谈笑或大声喧哗、弹奏乐器、大声播放音乐。12.同学之间要互相帮助。宿舍成员有病,要及时送医院诊治,通知家长并报告宿舍管理教师和班主任等相关老师。13.住宿学生需按学校要求按时缴纳住宿费、伙食费,并按照学校规定的就餐时间统一就餐。14.学生应加强自我保护意识,遇各类突发事件不要慌张,应注意保护现场并迅速向相关老师、部门报告或拨打报警电话,服从老师安排有序的从安全通道撤离。(二)处罚细则1.学生违反学校住宿管理条例,视情节轻重,认识程度、悔改表现等将给予批评教育及纪律处分。2.有下列情况之一者将给予取消住宿资格:违反住宿管理条例,屡教不改。晚饭后外出,无故晚归、夜不归宿。在宿舍打架斗殴,情节严重者。不遵守安全管理制度,违反宿舍用电条例、携带公安机关管制的物品情节恶劣,造成严重后果。偷拿他人物品,情节严重。私自留宿他人。故意毁坏宿舍设施,情节恶劣。住宿学生出现违法行为。第 4 页 共 8 页高中年级体育教师工作总结送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的猪年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将xx年的个人工作作如下总结: 一、加强学习,坚定信念,忠诚党的教育事业。 作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我认真学习了十六大精神,仔细体会“三个代表”渗透在教育领域的意义, 学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。 二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。 根据新课程标准的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑50m8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。在教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,五、六年级的学生达标合格率为98%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。 三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队。 我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区领先指导思想,组建田径队要从长计议 ,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求二年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人 。在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、

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