会计专业综合实习报告_第1页
会计专业综合实习报告_第2页
会计专业综合实习报告_第3页
会计专业综合实习报告_第4页
会计专业综合实习报告_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1 / 8 会计专业综合实习报告 题目: 会计专业综合实习报告 姓名: * 层次: 本科 专业: *级会计 班级: *班 石家庄市经济学院西校区制 实习报告填写要求 一、 用规定的字体和字号填写本实习报告。 二、 “ 实习报告评语 ” 由指导教师填写,写出该同学在实习期间 的的表现,并给出实习成 绩绩。 三、 填填写实习报告时,首先 填填写题目,然后按要求 撰撰写实习报告。 四 、 字数由指 导 教教师根据实习性质及实 际际情况而定。 实习 报报告撰写完毕后,以电 子子邮件的形式发给指导 老老师,由指导老师统一 打打印。 实习报告 评评语 实习考核成绩 : 优 良良 中 及及格 不及格 指导教师: 2 / 8 年 月 日 实习报告 结束 了了期末考试,学校为我 们们大三会计系的学生安 排排了为期五个星期的实 习习。实习包括两周的电 算算化实习和三周的手工 实实习。实习老师为了让 我我们全身心地投入,要 求求我们把这次实习当成 是是真正的工作来做。 作为会计专业的学生, 实实 习一开始老师就要求 我我们进入工作的状态。 首首先就是要注意工作时 间间,认真工作八个小时 ,迟到早退是不被允许 的的,认真体会工作的每 一一天,每一个细节。在 实实习中我们使用的是 会会计实务模拟这本教 材材,而上机采用的是用 友友 erp-u8 系统软 件件作为操作平台。手工 记记账也是通过这本教材 。以永昌市大华内燃机 配配件股份有限责任公司 为为原型,主要反映该公 司司 XX 年 1 月的经济业 务务以及财务状况。目的 是是让我们更好地体会做 为为一名公司会计人员如 何何对公司日常业务、报 表表、期末调整等进行处 理理 1会计电算化 实实习 两周的专业上 机机实习在忙碌中告一段 落落。我们是会计专业的 学学生,上机实习也就是 会会计电算化,也就是我 们们这学期所学的一门专 业业课会计信息系统中学 到到的一些有关会计电脑 操操作的实务知识。在实 际际操作中电脑与会计的 完完美结合,是为了减轻 手手工记账的烦琐重复和 出出错率高而产生的,从 而而大大减轻了会计工作 者者的劳动强度,加强了 会会计工作的准确3 / 8 性。为 会会计信息的使用者提供 更更准确及时的会计信息 ,这是每一个会计工作 者者工作的目的,我们专 心心,我们专注,我们专 业业。 我们利用教材 上上的资料,在会计软件 上上进行人机操作 ,实验 的的最终目的就是让我们 掌掌握怎样独立面对一些 数数据,而把它们变成有 用用的信息。怎样灵活运 用用会计软件,怎样进行 初初始设置,怎样进行日 常常业务的处理。用友 errp-u8 系统软件中 的的财务分析系统包含了 总总账、采购、销售、库 存存、 ufo报表、工资 、固定资产、应收款、 应应付款等模块,来满足 会会计工作的要求。由于 实实习时间有限,我们只 对对总账系统、固定资产 系系统和 ufo 报表进行 了了系统全面的认识。总 账账系统是财务管理系统 的的灵魂,而会计信息使 用用者了解企业是通过会 计计报表,而固定资产是 企企业经营不可缺少的 物 资资条件。我们的实习采 用用混岗运作方式,要求 我我们单独完成全部会计 模模拟实验内容,使我们 在在整个实验过程中能全 方方位的了解每个专业人 员员的各项专业技能并且 系系统全面掌握。 会 计计实验系统管理和基础 设设置 用友 erp-uu8软件提供了功能强 大大,集成性好的会计信 息息系统 ,但是针对每一 个个企业的不同情况它又 不不可能面面俱到所以需 要要会计人员根据情况进 行行系统管理和基础设置 ,软件只是一个基础是 一一个平台。 系统管 理理 4 / 8 以系统管理员的 身身份进行注册,我们可 以以创建自己需要的账套 ,该软件可以提供建立 多多账 套的功能来满足不 同同需要。输入账套号、 名名称、路径、启用日期 ,设置单位的信息和核 算算 实习报告 类 型型等根据提示就可以创 建建完新账套,但新账套 必必须进行系统启用设置 才才可使用。因为会计工 作作的不相容性,就要设 置置不同的人管理不同的 工工作,而且还要有内部 控控制,所以就要设置不 同同用户的不同权限,注 意意在设置时要满足会计 原原则。 基础设置 在企业门户中进 行行基础设置,以账套主 管管的身份启用固定资产 和和总账子系统,选择会 计计期间,编码方案和数 据据精度可以根据需要进 行行设置。 在 实实验时开始 我们设置了 客客户、供应商分类和客 户户、供应商档案。结算 方方式、付款条件和开户 银银行。以前我们学的凭 证证类别是收付转凭证, 这这次是现金、银行、转 账账凭证。以我的理解, 是是分录中只有现金的就 是是现金凭证,只有银行 存存款的就是银行凭证, 如如果都有就看贷方。会 计计科目的设置也是一件 很很重要的事情,因为日 常常业务处理中都会用到 ,需要时一些二级、三 级级科目还要回来设置。 像像应收票据应收账款属 于于客户往来,而应付票 据据应付账款属于供应商 往往5 / 8 来,设置原材料、自 制制半成品、库存商品、 低低值易耗品为数量金额 式式。刚开始设置时将物 资资采购也设为数量金额 式式 了,到后来做日常业 务务才改过来了。做完期 初初数据的录入基础设置 就就算告一段落。日常业 务务有需要可以回来设置 增增加。 固定资产的 录录入 刚做这里时有 一一些慌乱只想要录原始 卡卡片,做完选项设置后 就就想录入卡片,但是没 有有固定资产分类,所以 明明白了,在进行业务之 前前要先设置才可以。由 于于之前基础档案里部门 档档案没有设置,无法做 部部门对应科目折旧的设 置置。在录入卡片时有一 些些设备是一样的,可以 录录入一张,进入卡片管 理理双击编辑单击复制就 可可以将相同的卡片复制 。 模拟业务学习 这一阶段是我们实习 的的重点有日常业务的学 习习,期末调整事项,编 制制会计报表。 日常 业业务 录入记账凭证 细细心是最重要的,因为 上上机操作这里是数据的 来来源,之后的记账、报 表表数据都来源于凭证, 由由电脑自动生成。日常 业业务是 1 号到 30 号的 业业务,为了更好的查账 所所以从 15 号分开。每 笔笔业务都有时间性,要 根根据原始凭证登记记账 凭凭证,看每笔业务的原 始始单据有几张就附在记 账账凭证后。因为使用的 是是现银转类型的记账凭 证证,所以有一些业务6 / 8 涉 及及拆分,要根据业务的 实实际意义将含有银行存 款款或现金的多 借多贷业 务务分成,现金或银行存 款款凭证和转账凭证。而 对对于固定资产的报废增 加加和计提折旧等业务就 要要在固定资产中生成记 账账凭证,而不是从填制 凭凭证中。这是值得注 意 的的,剩下的就是要根据 发发生情况,写出每笔业 务务的分录。上机操作登 记记记账凭证时最好使用 回回车键以免漏填。填制 完完记账凭证后要进行审 核核、出纳签字、主管签 字字、记账等程序。记账 后后凭证不可修改可进行 反反记账 ctrl+h 键 。 实习报告 期期末调整事项 这里 做做的是 31 号的工作, 月月末预提借款利息、摊 销销待摊费用、财产清查 、结转材料成本差异 、 无无形资产摊销、分配工 资资福利费、分配水电费 辅辅助费用制造费用、调 整整出库入库产品差异、 转转出未交增值税、计提 流流转税费、计提本期利 润润、计提结转所得税等 业业务, 损益类账户 的的余额需要结转,虽然 业业务不是很多但却涉及 到到好多数据,每做一笔 记记一回账,每笔业务的 数数据都从前比业务得出 。 编制会计报表 当月末时根据账中数据 ,最终要编制利润表、 资资产负债表、现金流量 表表来提供给会计信息使 用用者。利润表是自己设 置置的格式行数,资产负 债债表和现金流量表是报 表表格式生成7 / 8 的。根据数 据据和格式的转换输入公 式式 显示报表数据。在做 资资产负债表时,一些数 据据是错误的,修改公式 后后才得到正确的数据。 而而现金流量表,我们之 前前在做凭证时没有加入 现现金流量设置,在这里 先先对现金流量主表经济 活活动产生的、投资活动 产产生的、筹资活动产生 的的现金流量进行处理。 在在对现金流量表数据格 式式转换输入公式,也可 以以直接输入数据得到现 金金流量表。 结账 将以上事项做完后,就 可可以结账了。结账时我 没没有先对固定资产对账 结结账,所以最后结账不 成成功,虽然都已平衡。 所所以结账前要先对固定 资资产进行结账,当结账 完完成后本月业务也就算 结结束了。 这就是我 们们做的上机操作的流程 ,条理性在操作中很重 要要,在实习中遇到了一 些些问题,都在实验中进 行行了解决,虽然以前接 触触过这个软件,但是都 没没有像实习这样系统的 对对一个公司的一个月的 账账务进行处理,条理清 楚楚。 2.手工实习 结束了上机实习, 我我们进行了三个星期的 手手工实习,手工实习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论