普罗米修斯盗火录课ppt课件

普罗米修斯,普罗米修斯盗火,1,学习目标：,1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、初步感知课文内容。,2,铁链 触犯 惩罚 迈进 鹫鹰 啄食 小心翼翼 烟火袅袅 大发雷霆 不远万里,3,普罗米修斯 赫剌克勒斯 奥林匹斯圣山 高加索山 宙斯,4,分段,无火盗火受罚获救,1,2-4,5-6,7-8,5,了解故事背景。 普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候,人和神是生活在一起的。,6,惩 罚 啄,7,自学提示： 默读课文，边读边思考 ：普罗米修是怎么盗火的？结果怎样？标划自己感受比较深的语句，在旁边写写自己的感受。,8,展示任务： 1、普罗米修斯为什么要盗火？他是怎样盗火的、结果怎样？从中你感受到什么？ 2、有感情地朗读课文，复述课文。 3、本文有哪些写作或表达方法？,9,14、普罗米修斯盗火,苏教版四年级上册,山东莘县实验小学 李艳,10,学习目标： 1、有感情地朗读课文，复述课文。 2、理解课文内容，学习普罗米修斯的斗争精神。 3、学会本课的写作表达方法。,11,展示任务： 1、普罗米修斯为什么要盗火？他是怎样盗火的、结果怎样？从中你感受到什么？ 2、有感情地朗读课文，复述课文。 3、本文有哪些写作或表达方法？,12,传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚,没有火，意味着什么？ 没有火来取暖 ，只好_; 没有火来烧水 ，就只好_; 没有火驱赶野兽，只好_; 没有火来照明 ，就只好_。,体会“无火”,13,传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚,体会“无火”,面对漫漫长夜的恐惧，面对暗无天日的 生活。此时，人们最最需要的是,火,14,从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。,有了火，人类就可以 告别黑暗走向（ ） 告别寒冷走向（ ） 告别疾病走向（ ）,15,传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西；没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚,从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。,想象比较,16,17,这是一种撕心裂肺的痛； 无法忍受的痛； 这是一种生不如死的痛苦。 普罗米修斯忍受着这样的痛苦，为了谁？,18,普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。,在他被死死地锁在高加索山上的时候。,在他被狂风暴雨无情吹打的时候。,在他被凶恶的鹫鹰啄食肝脏的时候。,一百年过去，一千年过去，几万年过去了,19,普罗米修斯为民造福、不畏强暴的情怀感动着我们，一位诗人曾这样赞美普罗米修斯。,高山险峻、铁锁加身， 烈日如火、暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的躯体， 锁不住的是你造福人类的信念； 锁不住的是你牺牲自我的勇气； 锁不住的是那不畏强暴的灵魂； 锁不住的是那不屈不挠的精神！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不！你给予我们的 是声声不息的精神火种！ 勇敢、坚强、博爱、无私， 这就是你普罗米修斯！,20,课文中的这几位神给你留下了怎样的印象？ 普罗米修斯是一个真正的英雄，他有正义感、不畏强暴、善良。 宙斯冷酷无情，心狠手辣。 火神是一位有正义感的神，但是他很软弱。 赫拉克勒斯不仅有力气，他还有正义感，敢作敢为。,21,普罗米修斯 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种， 送来光和热， 送来人类新的纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌,22,高山险峻、铁链加身， 烈日如火、暴雨如注 但沉重的铁