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1 / 25 关于 “ 两基 ” 迎国检工作的自查报告 坪坝镇位于大洪山南麓,京山县的东北端,与随州市、安陆市毗邻。版图面积平方公里,可耕地面积万亩,总人口万人,其中,农业人口万人, 18 个行政村。 XX 年,人均国民生产总值 9150 元,地方财政收入万元,人均元,农民年人均纯收入 3329 元。 XX XX 学年,全镇现有初中 1 所,在籍学生 1135 人;小学 3 所,在籍学生 1265 人。现有教职工 157 人,其中专 任任教师 138 人,小学 774 人,中学 64 人。 1997 年,我镇 “ 普普九 ” 工作经湖北省 “ 普普九 ” 验收团考评验收 ,确认为首批 “ 普九 ” 合合格乡镇。之后,我们 不不断加大 “ 普九 ” 力度 ,巩固 “ 普九 ” 成果, 提提高 “ 普九 ” 水平,20002 年被评为湖北省 “ 两基 ” 工作先进乡镇 。依据湖北省政府教 育育督导室关于开展 “ 普 九九 ” 自查工作的通知 和和湖北省普及九年义 务务教育验收办法的要 求求,我们经过认真自查 ,认为已达到规定的要 求求。现将基本情况和主 要要作法报告如下: 一 、“普九”巩固提高各 类类指标达到的情况 1、九年义务教育普及程 度度情况 小学适龄儿 童童入学率 XX 年,应 入入学正常儿童 1707 人人,全部入学,入学率 1100%;2 / 25 XX 年,适 龄龄儿童 1429 人,全 部部入学,入学率 100% ; XX 年,服务区域 适适龄儿童 1204 人, 全全部入学,入学率 1000%。 初中适龄少 年年入学率 XX 年,应 入入学正常少年 1578 人人,其中仍在小学 24 人人,已入学 1553 人 ,入学率 %; XX 年, 适适龄少年 1554 人, 其其中仍在小学 38 人, 已已入学 1516 人,入 学学率 %; XX 年,服务 区区域适龄少年应入学正 常常少年 1304 人,其 中中仍在小学 45 人,已 入入学 1259 人,入学 率率 %。 残疾儿童少 年年入学率 XX 年,适 龄龄残疾儿童少年 8 人, 已已入学 7 人,入学率888%; XX 年 ,适龄残 疾疾儿童少年 8 人,已入 学学 8 人,入学率100% ; XX 年,服务区域 适适龄残疾儿童少年 9 人 ,已入学 9 人,入学率 1100%; 在校学 生生辍学率 XX、 XX 、 XX 年,我镇小学 在在校学生辍学率均为 0。 XX、 XX、 XX 年,我镇中学在校学 生生辍学率均为 %、 %、 % 。 毕业班学生毕 业业率 XX、 XX、 XX 年,我镇初中学生毕 业业率为 %、 %、 %。小 学学毕业率为 100%。 15 周岁人口文盲率 XX 年, 15 周岁人 口口数 482 人,其中丧 能能 3 人,非文盲人数 4779 人,文盲率为零; XXX 年, 15 周岁人 口 数数 638 人,3 / 25 其中丧能 4 人,非文盲人数 634 人,文盲率为零; XX 年, 15周岁人口数 4470 人,其中丧能 2 人人,非文盲人数 468 人人,文盲率为零。 115 周岁人口初等教育 完完成率。 XX 年, 15 周岁人口 482 人, 其其中丧能 3 人,取得义 教教证 479 人,完成率 1 00%; XX 年, 15 周岁人口 638 人, 其其中丧能 4 人,取得义 教教证 634 人,完成率 1100%; XX 年, 15 周岁人口 470 人, 其其中丧能 2 人,取得义 教教证人数 468 人,完 成成率 100%。 17 周岁人口初级中等教 育育完成率。 XX 完成 率率 为 %; XX 年完成率 为为 %; XX 年完成率为 % 。 2、师资水平情 况况 全镇共有专任教师 1138 人。其中小学有 专专任教师 74 人,取得 中中专学历 19 人,大专 及及以上学历 55 人,专 任任教师学历符合规定及 取取得相应教师资格证书 的的比例 100%;中学 专专任教师 64 人,取得 中中专学历 2 人,大专及 以以上学历 62 人,专任 教教师学历符合规定及取 得得相应教师资格证书的 比比例 %。 中小学校长 110 人, 10 人接受岗 位位培训,接受岗位培训 的的比例 100%;小学 校校长提高培训的比例 1000%,中学为 75%。 3、办学条件情况 镇委、 镇政府把办好 教教育作为代表人民群众 的的根本利益4 / 25 的大事来抓 ,千方百计筹措资金, 努努力改善办学条件。近 年年来,消灭危房,改造 旧旧房,新建扩建幼儿园 ,办学条件满足了“普 九九”的需要,顺利渡过 了了初中入学高峰期。全 镇镇现有校舍面积 214000 平方米,初中生均 平平方米,小学生均平方 米米。全镇原 D 级危房 4880 平方米; XX 年全 部部消灭,校舍危房率为 零零。全镇小学现有图书 4 6000 册,生均 36 册,初中有图书册, 生生均 49 册,全镇镇中 镇镇小按一类标准配齐体 、音、美教学仪器设备 。四所中小学都有电脑 室室;远程教育设 备正在 安安装调式,让农村孩子 享享受与城里孩 子一样的 优优质教育。 4、教育 经经费情况 我镇是一个 以以农业为主的山区小镇 ,自生资源相对缺乏, 工工业产业稀少,地方财 政政收入低,是一个吃补 贴贴的财政。尽管如此, 镇镇政府尽最大努力,。 确确保对教育的投入。 XX 、XX、 XX 年,预 算算内教育拨款分别为万 、万元、元,分别比上 年年增长 %、 %、 % 。 XX、 XX、 XX 年 生生均财政预算内、外公 用用经费小学分别为 208 元、 283 元、 329 元,初中分别为 268元、 306 元、 342 元。 XX、 XX、 XX 年生均预算内公用经 费费小学元、元、元; XX 、 XX、 XX 年生均 预预算内公用经费初中元 、元、元。杂费收入 XX 、 XX、 XX 年,小 学学分别为万、万元、万 元元;初中分别为 60 万 、 57 万元、 50 万元 ; XX、 XX、 XX 年 教教职工国标工资无拖欠 。 5、教育教学质量 5 / 25 全镇四所学校认真执 行行国家课程计划和教学 大大纲,落实一张课表; 严严格执行了教育局的作 息息时间;没有分快慢班 等等,一年四次考试,不 排排名次,学生成绩以等 级级呈现;没有推销教辅 资资料,没有有偿家教; 不不存在大班额;小学毕 业业率 100%;初中 XX 、 XX、 XX 三年毕 业业率 分别为 %、 %、 %。 6、学校安全管理 三年来,我镇各学校 始始终把学校管理放在中 心心地位,认真落实京 山山县教育局安全管理五 十十条,并按照国家要 求求制定了各项安全工作 预预案;全面贯彻国家收 费费政策,按规收费。通 过过我们的努力,四所学 校校做到了校园安全“零 事事故”,校园周边环境 治治理“零犯罪”,收费 管管理“零违规”。 7、扫盲情况 我镇青壮 年年人口总数 15111 人人,经过 1984 年和 11997 年两次大规模 地地扫盲,非文盲人数达 1 5111 人,非文盲 率率达100%。 二、 主主要作法 1、全力提 高高普及程度 巩固提高 普普及程度是“普九”工 作作中的重中之重。为此 ,我们想尽千方百计, 说说尽千言万语,踏遍千 山山万水,全力做好控辍 保保学工作。 6 / 25 广泛宣 传传 严格监督 依法控 辍辍 让义务教育法 家家喻户晓,深入人心, 这这是控辍保学的治本之 策策。这项工作做好了, 能能达到事半功倍的效果 。 多种形式宣传 。一是确定义务教育 法法宣传日、宣传月。 我我们把每一年 4 月 20 日日定为宣传日, 3 月、 9 月定为宣传月。二是 利利用宣传媒体。每年 8 月月,镇长发表电视讲话 ,宣传车到全镇村巡回 宣宣传。三是各校主办宣 传传专栏。四是设计 刷写 固固定标语。如: “ 知识 改改变命运,学习创造未 来来 ” 、 “ 今天的辍学生 ,就是明天的贫困户 ” 。五是送法上门。对达 到到入学年龄的儿童少年 学学校送入学通知书 、义务教育法主要精 神神摘要给家长。 展开“普法”攻势。 从从“二、五普法”至“ 四四、五普法”,我们一 直直把义务教育法、 未成年人保护法、 妇女儿童权益法作 为为学习的重要内容,镇 政政府还出台相关文件, 对对全体学员进行义务 教教育法及相关知识进 行行考试,不及格者不能 评评先、提干。 实 施施法制手段。义务教 育育法规定:“国家、 社社会、学校、家庭依法 保保障适龄儿童少年接受 义义务教育的权利”。基 于于此, 2002 年,我 们们向宋河法庭依法起诉 程程某等 6 名不支持适龄 儿儿童、少年接受义务教 育育的监护人,法庭依法 进进行教育、处罚。极大 地地震慑了涉案人员,教 育育了广大群众,推动了 控控辍工作的开展。 7 / 25 在 广广泛的基础上,我们自 觉觉接受县教育局定期或 不不定期的督查;镇成立 义义务教育执法队,到各 企企业进行督查,禁止企 业业使用童工;督学办公 室室每学期进行一次专项 督督查;校长每月进行一 次次控辍检查。四级监督 络络的建立实施,确保 义义务教育法在我镇落 到到实处 。 加强领导 建立规章 机制控辍 “控辍,控辍,今天 控控了,明天辍”这句顺 口口溜道出了控辍保学工 作作的百倍艰辛。为使控 辍辍保学工作的有序、有 力力、有效,我们建立了 一一套较完整的控辍机制 。 “双线承包” 制制。镇、村、校分别一 条条线,镇领导包村,村 领领导包组,组长包人; 教教育一条线,校领导包 村村,班主任包班,科任 教教师包人。层层签订责 任任状,使每个学生处于 六六个层次的监控之中。 “六日收流”制。 学学生一天不到校,科任 教教师走访,两天不到班 主主任上门,三天不到校 领领导出面,四天不到村 干干部做工作, 五天不到 镇镇领导劝学,六天不到 镇镇义务教育执法队依法 控控辍。这种工作法力度 渐渐大,步步紧逼,直至 辍辍学生返校为止。 “激励控流”制。全 镇镇所有学校都将控辍保 学学纳入目标管理之中, 权权重为 5 分。辍学 1 人 ,该项得分为零。目标 管管理得分多少又直接与 学学校浮动工资挂钩。各 校校还实行一8 / 25 票否决,即 辍辍学 1 人意味着不能评 先先、晋级、晋职。 三 种种机制的建立,使控辍 保保学工作出现有人抓、 我要抓、都会抓的喜 人人局面。 掌握时间 把握环节 预防控辍 工作实践使我们认识 到到:小升初、初二升初 三三、初三春季开学是 容 易易造成辍学的时间和环 节节。对此,我们采取了 相相应的预防措施。 小升初“三交两送一 签签”。即:每年 8 月 15 日,小学毕业生到原 毕毕业学校集中,由校长 带带队,将学生整体移交 到到中学,送交学生档案 资资料,交换可能辍学学 生生情况;送义务教育 入入学通知书,送义 务务教育法主要精神摘要 给家长;签订受完 九九年义务教育合同书 ,并经司法部门公证, 产产生法律效力。 初初二升初三做到“三不 ”。工作中我们发现, 初初中生通过两年的学习 ,成绩好、中、差基本 显显现出来,成绩差的学 生生这时容易辍学。坪坝 中中 学以极大的勇气,坚 决决不搞学生成绩排队, 坚坚决不分快慢班,坚持 不不换班主任和科任教师 ,以保护学生的自尊心 ,加强工作责任心,保 持持工作的连续性。 初三春节开学坚持“ 三三个一”。学校向家长 致致一封信,主要内容是 :对家长支持学校工作 表表示感谢,学校一年的 工工作情况进行介绍,希 望望家长继续支持学校工 作作等。放假9 / 25 前对学生进 行行一次升学与就业的教 育育,要求学生一定要参 加加毕业考试。开学前普 遍遍进行一次家访。 转转变观念 创新方法 教教改控辍 我们深知: 农农村初中的办学方向既 要要为上一级学校输送合 格格的毕业 生,又要为当 地地农村经济建设,培养 适适用型人才。要实现初 等等教育的办学目标,只 有有深化教育较学改革, 才才能让学生进得来、留 得得住、学得好。 树树立“四种”观念。我 们们组织广大教职工开展 教教育思想大文化教育讨 论论,引导教师树立科学 的的发展观、正确的质量 观观、人才观、评价观。 将将转化一个“学困生” 与与培养一个“优秀生” 看看得同等重要,留住一 个个后进生与毕业一个合 格格生看得同等重要。从 而而确保面向全体学生。 创新教学方法。 初初等教育不仅数量一个 不不能少,而且质量一个 不不能差。唯一的途径是 创创新教学法。坪 坝中学 在在教学过程中总结出“ 五五同五异”教学法。即 :教材相同,要求有异 ;教学时间相同,教学 容容量有异;教学过程相 同同,教学方法有异;作 业业时间相同,作业难度 有有异;教学评估相同, 评评价对策有异。这样使 学学生学得轻松、愉快, 达达到教学质量整体提高 。我镇教育质量综合考 评评连续三年列全县前 3 名名,随州市,安陆市 30 余名学生慕名到坪坝 中中学就读。 营造 心心灵家园。每个人都有 表表现自已展示自己的欲 望10 / 25 望。我们发现,许多“ 学学困生”在某一方面有 特特长,发挥其特长,也 能能成状元。坪坝中学因 势势引导,根据学生实际 ,开设计算机班,成立 体体育、摄影、器乐小组 ,用以开辟一方丰富情 趣趣、充实生活的欢乐天 地地,使学生精神寄托, 保保学不辍学。 倡导 捐捐资 结对扶贫 助学 控控辍 为了确保不让学 生生因贫困辍学,我们想 尽尽千方百计,募集助学 资资金, 倡导捐资 。我们把贫困生的情况 通通过多种方式向社会通 报报,以引起广泛关注。 武武汉市蛇疗医院院长孙 玉玉清同志一次向坪坝中 学学贫困生捐资 7100 元元。据不完全统计,近 几几年社会人士向贫困生 捐捐资 200 余人,金额 3 万多元。 结对 助助学。我们每年开展一 次次声势浩大的结对助学 活活动 ,乡镇正局干部每 人人 200 元,副局级 1550 元,一般干部100 元,公办教师每人结 对对 1 人,每年 100 元 。全镇结对助学人数达 2298 人。 学校 减减免。各校根据贫困生 贫贫困程度的不同,给予 适适当减免。坪坝福利院 6 名学生在槐树中心小 学学就读,每学期杂费、 书书本费、生活费共计只 交交 100 元。据统计, 全全镇每年享受学校减免 的的 150 人,金额达 1 万万余元。 学生捐 物物。各校每学期组织一 次次向贫困生捐物的活动 ,借以培养他们团结互 助助的优良品质,又解决 贫贫困生缺少11 / 25 学习用品、 生生活用品的困难,可谓 一一举多得。 除此之外 ,我镇贫困生享受政府 资资助 466 人。这样, 我我镇贫困生 100%得 到到资助,不让一个贫困 生生落下。 架设桥梁 注重引导 关爱控 辍辍 近年来,我镇外出 务务工人员逐年增多,留 守守孩自然也多。据统计 ,全镇中小学生 2400 人,其中,留守孩 14 70 人,占总人数的 % ,留守孩缺乏父爱、 母母爱,隔代抚养,爷爷 奶奶奶管不好,管不了, 留留守孩普遍感到自卑、 孤孤独,思想容易出偏差 ,也容易造成辍学,对 巩巩固提高 “ 普九 ” 成果 冲冲击较大,也令社会、 学学校、家长头痛。针对 出出现的新情况、新问题 ,我们把关爱留守 孩子 作作为提高执政能力,维 护护群众利益的突破口来 抓抓。 “一开”。 学学校开通爱心电话,留 守守孩每星期可与父母通 一一次电话,使学生感到 父父母就在身边。 “两知”。知道留守孩 父父母外出务工的去向及 联联系电话,并建立档案 ,知道代管人的基本情 况况。 “三多”。 班班主任多与留守孩交心 谈谈心,使其感到有人关 爱爱。多开展一些充满人 文文关怀的集体活动。多 家家访,及时互通情况。 “四沟通”。学 校校定期与留守孩父母沟 通通,通报留守孩在校学 习习、生活情况,定期与 代代管人沟通,定期与学 校校12 / 25 心理辅导员沟通,班 主主任定期与学生干部沟 通通,了解留守孩的思想 活活动,把问题消灭在萌 芽芽状态。 2、积极锤 炼炼师资队伍 振兴民族 的的希望在教育,振兴教 育育的希望在教师。因此 ,我们围绕师资做了大 量量的卓有成效的工作。 通通过我们长期不懈的努 力力,我镇教育管理群体 的的整体水平和教师队伍 的的业务能力得到大幅度 的的提高,教师队伍呈现 出出勃勃生机: 一是培 养养出了一批科研型的管 理理干部。镇中学校长李 圭圭华、晏店小学校长喻 伟伟、槐树小学校长程原 华华等,坚持以诚取信, 以以德立威,以信服众, 办办学有思想,有谋略、 有有思路,表现出较强的 综综合管 理能力。其中镇 中中学校长李圭华被评为 “荆门市科研型名校长 ”。 二是锤炼出了一 批批敬业的学者型教师。 三三年来,在我们这个山 区区小镇,涌现出了一批 在在全县乃至全市有影响 的的教师。全国优秀教师 喻喻伟,省基础教育先进 教教师喻武,荆门市优秀 教教师吴克军、张守波、 丁丁远国,省骨干教师喻 伟伟、喻武,荆门名师李 圭圭华、喻伟,荆门市教 师师英模巡回演讲报告团 成成员喻伟、李圭华,县 级级学科带头人石玉龙, 他他们是我镇教师队伍的 典典型代表。这些荣誉与 上上级领导的关怀是分不 开开的,但一个好的师资 队队伍培养机制也有着不 可可或缺的作用 。我们的 做做法是: 学历提高 常常抓不懈。我镇要求中 小小学专任教师 50 岁13 / 25 以 前前达到拨高学历,重投 入入就是对达到本科学历 奖奖励 3000元,达到 专专科学历奖励 1500 元元,全镇用于奖励教师 提提高学历的经费万元, 滚滚动式学历达到中专、 专专科、本科。现在中小 学学专任教师学历合格率 分分别达到 100%和 %。提高学历分别达到 744%和 %。 继续教 育育抓紧抓实 扎实 推推进基本功训练。我们 提提出每位教师应讲一口 标标准普通话,练一手漂 亮亮字,写一份规范的教 案案。现在全镇专任教师 通通过考试均获得基本功 合合格证,普通话达二 甲 的的教师 80%。 努努力掌握现代化教学手 段段。多媒体运用于教学 ,生动、形象,极大地 调调动了学生的学习积极 性性,大面积提高教学质 量量,我们要求人人会使 用用计算机。现在达到计 算算机升级水平的专任教 师师达 85%。 积 极极投入新课改培训。凡 上上级组织的新课改培训 ,我们都派人参加,回 校校后讲移植课,校本培 训训认真学习师资培训 资资源包,采取集中讲 座座与分散自学相结合的 方方式培训。现在小学课 改改已到六年级,初中课 改改到九年级,所有教师 都都持证上岗,基本适应 新新一轮课改教学需要。 干部培训一个不漏。 我镇四所中小学校长 都都参加校长岗位培训, 持持证上岗,14 / 25 有 3 人参加 了了提高培训。校级干部 大大多参加了继教中心组 织织的岗位培训。通过培 训训,树立了正确的教育 观观、教学观、质量观。 工工作中大胆改革,突践 ,管理水平明显提高。 坪坪坝镇中学被评为市级 示示范学校,晏店小学是 全全县中心完小最好的县 级级示范学校。 3、倾 力力改善办学条件。 改 善善办学条件是实施九年 义义务教育的需要,是一 项项功在当代惠及子孙的 “民心工程”。党委政 府府高度重视,措施得力 ,我镇办学条件日益完 善善。 我镇中学,由于 地地处河面沉集地带,加 上上 1998 年和 2001年两次特大洪水的冲 击击,造成地表沉降, 19985年建造的 480mm2的教学楼二层楼房 成成为 D 级危房;槐树小 学学 360m2 的教学用 房房,由于是 80 年代集 资资建造的房屋,加上使 用用年限的满期,也成为 D 级危房。 为解决这 一一问题,我镇党委、政 府府、学校十分重视这一 工工作,在农民减负这一 大大的环境下,危房成为 制制约我镇教育发展的瓶 颈颈。我们统一思想,积 极极研究学校危房改造的 实实施办法,采取“三个 ”一点办法,彻底改造 了了 D 级危房。 一是抓 住住机遇,争取项目资金 。 XX 年,国家将拿出 部部分资金进行 D 级危房 改改造,我们抓住机遇, 争争取扶持项目资金28 万万元。槐小争取市政府 投投资 5 万元彻底根除危 房房,维修旧房。 15 / 25 二是 创创造机遇,争取社会支 持持一点。为解决危改资 金金的缺口问题,镇党委 、政府可谓费尽苦心。 22002 年,党委书记 丁丁远光、镇长夏齐鸿、 督督学李国全下广州、上 武武汉、赴荆门,争取坪 坝坝籍在外商人和工作成 功功人士的理解和支持下 ,亲自向他们递送坪 坝坝镇籍在外同乡的一封 信信,请他们参加座谈 会会,争取他们的支持。 坪坪坝籍在外商人和成功 人人士被党委、政府对教 育育的重视的真情所打动 ,纷纷伸出援助家乡教 育育之手,捐钱捐物,解 决决部分危房改造资金, 共共筹集捐款 30 余万元 。其中坪坝籍武汉商人 ,武汉蛇疗医院院长孙 玉玉清教授捐赠 11 万元 ;武汉翔龙装饰材料公 司司丁生 根经理捐赠 6 万 余余元的塑钢门窗;许显 祥祥老板捐赠红砖 10 万 块块等,坪坝籍在外成功 人人士对家乡教育的关心 和和支持,极大的鼓舞了 家家乡的人们,一时间, 在在镇内工作的各单位人 员员纷纷捐赠资金,镇领 导导丁远光、夏齐鸿、督 学学李国全等同志带头个 人人分别捐资500 元; 镇镇中学教师多则 1000 元,少则 200 至 3000 元也投入捐赠行列 。一时间各地传来捷报 ,远 在广东的原南方 日日报副主编喻华锋、 商商人晏华英也分别寄来 捐捐款 1 万元。据统计, 捐捐赠活动中,我镇共收 到到捐款 36 万余元,其 中中镇外捐赠 30万余元 ,镇内捐款 6 万余元。 三是学校在公用经费 十十分紧张的情况下,从 有有限的勤工俭学收入中 自自筹一点。 16 / 25 “三个” 一一点的办法,使我镇学 校校危房改造工作得到了 全全面开展,到 XX 年 10 月底,我镇坪坝中学 、槐树小学共计840mm2 的 D 级危房,全部 折折除重建,从而使我镇 危危房改造工作划上了圆 满满的句号。 4、合理 运运作教育经费 兵马未 到到,粮草先行。只有经 费费得到了充 分的保证, 教教育的发展才有动力, 教教育的未来才有后劲。 我我们的思路是:建章立 制制,宏观调控;抓住细 节节,重点督查;广开财 源源,提高待遇。 建 章章立制,宏观调控。督 学学办制定了财务管理 制制度等制度和评分细 则则。平时不干涉学校的 经经费管理工作,学年度 结结束后,督学办以此为 依依据给学校和主管人员 考考评。这样让学校教育 经经费管理始终处于一种 既既有宽松的环境,但又 不不脱离监督的良性运行 轨轨道。对于预算内经费 拨拨款和专项经费拨款, 实实行专户管理,封闭运 行行,切实做到专款专用 。 抓住细节,重点 督督查。对于群众关 心的 敏敏感问题,督学办一定 深深入到学校中去。比如 学学校的按规收费问题, 这这关乎千家万户的利益 ,稍有不慎就影响教育 的的形象。为了规范收费 行行为,督学办坚持作好 暗暗访调查工作,了解各 学学校的收费情况。在调 查查中,我们发现社会对 收收费的反映普遍良好, 但但对学生食堂菜的味道 有有一些看法。我们马上 召召开校长会,通报这一 情情况,限期整改,家长 的的看法迅速得到扭转, 在在今17 / 25 年的社会评教活动 中中,学生生活管理得到 了了家长的好评。坪坝镇 唐唐庙村崔稳同学中考考 了了全县第 6 名,其家长 对对三满意考评组成员戏 诩诩说:坪坝中学的饭是 博博士饭。目标管 理考评 工工资的兑现是教师热切 关关注的问题,不解决好 容容易影响教师的工作热 情情。为了确保万无一失 ,我们对每期考评结果 总总要集中到督学办,进 行行抽样调查,信度达到 999%方可发放工资。 财财务管理决定着学校的 经经济命脉,决定着领导 的的形象,决定着民心的 向向背。为了做好财务监 督督工作,我们每学期从 镇镇财管所借调会计组成 专专班对学校财务进行清 理理。通过这样严格的管 理理,我镇四所中小学财 务务运转正常,学校不仅 没没有赤字,还都有部分 盈盈余。 广开财源, 提提高待遇。我镇四所学 校校都建有养猪厂,小卖 部部实行 集体经营,提高 了了学校的经济效益。兑 现现了教师的工资,解决 了了政策性补贴,极大的 调调动了教职工的积极性 。 5、稳步提高教育 质质量 “两基”的中心 工工作就是留住学生。怎 样样才能留住学生,我们 认认为只有抓好教育教学 质质量,学生进来了才学 得得好,学好了才留得住 。围绕抓好教育质量这 一一目标,我镇把教育质 量量的提高、办学模式的 优优化、学习习惯的培养 三三个方面作为抓“普九 ”、留学生的突破口: 、高举素质教育大旗 ,创办人民满意教育。 多年来,我镇教育质量 不不断攀升,连年在全县 教教育教学18 / 25 水平综合评估 中中位居前列, XX、 XXX、 XX 年综合排名 分分居京山县第四、第二 、第五名;全镇四所学 校校,镇中学是荆门市示 范范学校,镇小学、晏店 中中心小学是县示范学校 ,镇中学 XX、XX、 XXX 连续两年被评为 “ 荆荆门市最佳文明单位 ” ,今年又被授予荆门市 “ 红旗党支部 ” 。我们 的的做法是: 以“ 立立足现实,注重实用” 为为原则抓教育科研。农 村村学校经济条件差,师 资资水平低。基于这个现 状状,我们要求各校不要 好好高骛远,要从实际出 发发,选取实用的力所能 及及的课题,尽可能的从 教教学中来,到教学中去 。目前我镇四所学校均 有有省级课题,其中镇 中 学学的农村中学生自我 教教育能力的培养、晏 店店小学的农村联片办 学学模式的研究已结题 ,镇中学农村留守孩 子子的教育已取得阶段 性性成果。在研究过程中 各各学校建立了资金专户 ,成立了课题小组,并 把把子课题分解到每一个 成成员,定期召开研讨会 ,交流心得体会。对没 有有完成任务的成员取消 其其资格,并扣除目标管 理理分。 以“科学 严严谨,减负增效”为目 标标优化课堂教学。我镇 优优化课堂教学的手段有 三三点:一是实行集体备 课课,充分调动集体智慧 。每年寒暑假,各学科 组组把教学内容分配到人 ,组员利用假期时间把 部部 分内容备好,开学后 集集中印发讨论,去粗取 精精,形成统一意见。这 样样既保持了统一的进度 ,也减轻了备课量。二 是是“名师”传经提高教 艺艺。利用本镇的“土名 师师”给老师们培训,提 高高知识水平和教学艺术 。这在我镇19 / 25 英语教师身 上上体现得非常突出。自 22002 年以来,我镇 向向各级高中输送了程国 富富、朱小红、晏中流、 袁袁鸣、张成秀、孙义等 六六位英语教师。为了解 决决英语教师奇缺的问 题 ,我们采取这种苦法子 解解决了燃眉之急。三是 加加强信息教育和常规教 育育的整合,提高课堂的 形形象性和生动性。 以“联系实际,学用 结结合”为 宗旨教学生一 技技之长。现行初中教育 目目标,课程结构、教学 内内容,有些与初级职业 教教育,与“绿色证书” 教教育挂钩不相适应,难 以以引起部分学生兴趣, 继继而产生厌学,最后导 致致辍学。坪坝中学大胆 地地、根据本地实际,开 发发校本课程。他们选派 两两名教师到武汉市农学 院院学习果蔬种植技术, 回回校以后对学生进行职 业业技术培训,使学生掌 握握一技之长,群众满意 地地说:“现在学校办得 好好,既教学生学文化, 又又教学生学技术,发家 致致富有希望”。职业技 术术教育为升学无望的学 生生开辟出一条充满希望 的的成才之路。 、坚 持持“联村办学模 式”, 提提高教育资源利用率。 自 1999 年以来, 我我镇小学人数迅速下滑 。面对这种情况,我们 果果断的将两所初中合为 一一所,撤消了所有的教 学学点,只设立三所中心 完完小,清退了一大部分 能能力差的代课教师。通 过过学校的资源重组,师 资资得到平衡提高,经费 得得到合理运用,环境得 到到改善优化,为我镇教 育育质量的第二次跨越式 发发20 / 25 展提供了源源不断的 动动力。 、兴办学前 三三年教育,培养学生好 的的学习习惯。 自 XX 年年秋季起,我镇依据 义义务教育法和中共中 央央国务院关于基础教 育育改革和发展的决定 精精神,通过外出考察, 决决定依托三所中心完小 办办幼儿园,经教育行政 主主管部门考查,已获办 学学资格。 XX 年,学前 幼幼儿园已全部入学,与 城城里孩子站在同一起跑 线线上。兴办学前三年教 育育,我们主要以养成教 育育为主,以激励教育为 主主,以兴趣培养为主, 让让每一个孩子从小就形 成成热爱学习、热爱知识 的的良好风气。 6、强 化化学校安全管理 、 强强化责任,建立长效安 全全管理机制 抓安全工 作作,我们做到无论学校 安安全形势怎么好,抓学 校校安全工作的力度不变 小小。一是成立学校安全 领领导小组。二是健全学 校校安全管理制度。根据 实实际,我镇各校制定了 学校安全管理办法 制制度等,我们通过制定 完完善规章制度,使学校 安安全管理工作有章可循 。三是签订学校安全管 理理责任状。镇督学办与 各各校校长签订了学校安 全全管理责任状,各校校 长长与分管的副校长、与 班班主任、与任课教师、 与与保安员层层签订了学 校校安全管理责任状,做 到到了责权分明,各司其 职职,各负其责。我们特 别别强调班主任、任课教 师师都应负有对学生进行 安安全管理和教育的义务 ,要求他们自觉承担起 保保护学生安全的责任。 21 / 25 、立足防范,营造良 好好校园安全环境 几年 来来,我镇督学办和各学 校校协同镇政府、派出所 、交管站加 大了对学校 及及周边环境整治的力度 ,营造良好的校园安全 环环境。 一是签订警校 共共建协议书。坪坝派出 所所与我镇各校结成警民 共共建单位,并派干警到 各各校兼任法制副校长, 法法制副校长经常到学校 开开展法制宣传辅导,督 促促学校落实各项安全措 施施,警校共建是学校安 全全的保护伞。二是坚持 安安全值班巡逻。我镇各 校校推行“一警三员”安 全全巡逻工作制度,即派 出出所每天派一名干警到 学学校周边巡逻,学校由 校校委会成员、教师、保 安安员坚持安全值班巡逻 。三是深入排查涉校安 全全隐患。我镇各校将学 校校周边治安秩序纳入矛 盾盾纠纷排查调处的 重要 内内容,及时排查,及时 报报告,及时调处,做到 排排查做在发生前,调解 做做在对立前,化解做在 激激化前,坚持把涉校矛 盾盾解决在萌芽状态,最 大大限度地减少矛盾纠纷 的的发生。我们坚持每季 开开展一次专项排查,每 半半年开展一次专项整治 。对接送学生车辆进行 了了整治,对符合营运条 件件的车辆发放了“接送 学学生专车”车牌,对不 符符合条件的车辆一律不 准准接送学生,保障了学 生生乘车安全。各校在校 门门外设置了减速线,安 置置了禁鸣牌。现在,我 镇镇各校 200 米以内没 有有游戏机室,没有乱搭 乱乱建、摆难设点、占道 经经营的问题,消除了学 校校周边的安全隐患,学 生生家长非常放心。四是 开开展整治非法吧活动。 今今22 / 25 年上半年,我们在有 关关部门的支持下,对吧 进进行了整顿,杜绝了学 生生到吧上现象,维护了 学学校正常 秩序,受到了 学学生家长好评。 、 规规范管理,创建安全文 明明校园 一是加强安全 教教育。我镇各校请派出 所所干警到学校开展了法 律律法规及交通安全知识 讲讲座,使学生掌握了法 律律法规和安全知识,增 强强了学生遵纪守法和安 全全防范意识。二是实行 三三级管理。对学生的管 理理,我镇各校已形成了 “学校领导蹲班、班主 任任包班、任课教师联班 ”的三级管理模式。三 是是管好 食品卫生。我镇 各各校加强了饮食卫生安 全全管理,做到“三查” ,即对食堂工人定期进 行行身体检查,确保食堂 无无传染病或其它疾病; 每每天对食堂饭菜进行检 查查,确保无毒、无变质 的的大米、蔬菜流进食堂 ;每天对学生饭菜质量 进进行检查,确保无生饭 、生菜卖给学生。各校 添添置了茶水桶,一日三 餐餐供应开水,保障了学 生生饮水安全。四是加强 校校园安全事故易发多发 环环节的管理。各校经常 组组织对楼道、楼梯设备 、设施的专项检查,对 损损坏的照明设备进行及 时时更换。我们特别强调 各各校要安排值班领导每 天天在上操、集合、放学 等等学生集中出入教学楼 时时间段对学生上下楼梯 进进行监管、指挥,以防 止止楼梯拥挤、踩踏事故 的的发生。 7、深入开 展展扫盲教育 1997 年

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