关于农村文化礼堂建设考察报告

1 / 6 关于农村文化礼堂建设考察报告 农村文化礼堂建设，是省委立足于进一步丰富农村精神文化生活，打造农民群众的精神家园，推动实现 “ 两富 ” 现代化浙江目标的重要抓手。为进一步推动我县农村文化礼堂建设，学习借鉴其他县市的好做法、好经验， 6 月 18 日至19 日，我县组织了文化礼堂建设团成员、乡镇宣传委员、文化礼堂实施村负责人共 58 人赴嵊州赵马村、西鲍村和富阳诸家坞村、黄公望村 进进行学习考察。考察团 一一行认真听取了当地文 化化礼堂建设的经验介绍 ，参观了文化礼堂，近 距距离、多角度感受了当 地地的文化魅力，受益匪 浅浅，收获颇丰，他们的 许许多成功经验值得我们 借借鉴。 一、当地的成 功功经验和做法 1.科 学学规划，推动文化礼堂 建建设与新农村建设同步 科学合理的规划是农村 文文化礼堂建设的重要保 障障。如 XX市对全市的 祠祠堂（家庙）、礼堂进 行行全面调查，摸清家底 。组织相关部门和 “ 文 化化礼堂 ” 建设专家指导 组组进行调研论证，科学 规规划全市文化礼堂建设 五五年行动计划，出台具 体体的建设标准和实施方 案案，力争经过 5 年的努 力力，在全市建成一批布 局局合理、功能完善、管 理理有序的文化礼堂。政 策策扶持、资金投入、规 范范管理、宣传推广等方 面面的工作力度不断加大 ，将 文化礼堂建设经费 纳纳入每年中心村、精品 村村建设的总体预算，对 未未纳入中心村、精品村 建建设范围的村，配套相 应应的奖2 / 6 励资金予以扶持 ，推动文化礼堂建设与 新新农村建设 同步推进。 2.因地制宜，全面 整整合原有农村文化公共 资资源 打造文化礼堂， 硬硬件是基础。嵊州、富 阳阳历史悠久，文化底蕴 深深厚，留下了一批丰富 的的文化古迹以及宗族祠 堂堂。他们因势利导、因 地地制宜，充分利用现有 祠祠堂，秉承“一堂多能 、一室多用、灵活多样 、功能齐全”的原则， 在在保护好历史建筑、戏 台台、厢房、天井等原有 设设施的同时，整合基层 党党校、农家 书屋、文化 活活动室、“春泥计划” 活活动室等功能，建设农 村村综合性文化服务阵地 ，使宗族祠堂从过去单 一一的传承宗族文化变身 传传播先进文化的殿堂。 3.新旧融合，注重 发发挥文化礼堂的道德教 化化功能 挖掘村落的文 化化底蕴，传承农村优秀 传传统文化资源，是嵊州 和和富阳文化礼堂建设中 的的一项重头戏。他们认 为为，只有把过去搞明白 ，才能着眼未来。如嵊 州州的西鲍村形成了三大 文文化特色：围绕千米文 化化墙，集中展示了西鲍 村村各姓氏的家族祖训、 礼礼仪故事；围绕村史陈 列列室，集中展示了村史 村村情、名人乡贤、唐诗 文文化、造纸历程； 围绕 鲍鲍氏祠堂，突出严谨而 庄庄重的宗族文化。富阳 的的诸佳坞村历史悠久， 康康熙年间出一孝子公 胡胡谦。该村以祠堂为中 心心，串联墙景画、孝道 公公3 / 6 园等，开辟忠孝文化 教教育基地，弘扬敬老美 德德。黄公望村，因元朝 大大画家黄公望晚年隐居 于于此，并绘就富春山 居居图而得名，他们以 弘弘扬书画文化为主轴， 多多元化打造文化礼堂。 在在黄公望村，有许多大 大大小小的书画基地，市 书书法家协会创作基地、 市市美术家协会创作基地 、缘竹坊书画创作基地 书画文化韵味十足 。 在充分挖掘传统文 化化的基础上，他们以“ 传传家训、树新风”为核 心心内容，融入现实的励 志志榜样教育，晒出身边 的的好人好事，既展现传 统统文化的道德魅力，又 进进一步注入现代道德内 涵涵。如广泛开展 “ 做 一一个有道德的人 ” 、 “ 我我们的价值观 ” 大讨论 、我发现、我争做 “ 富 阳阳好人 ” 主题宣传实践 活活动、社会志愿服务等 活活动，积极倡导以 “ 务 实实、守信、崇学、向善 ” 为内涵的当代浙江人 共共同价值观，使宗祠文 化化的积极内涵转化为新 农农村建设的重要精神力 量量。应该说他们都非常 注注重地方民俗文化和现 代代主流文化、现代文明 的的紧密结合，继承历史 和和与时俱进相统一，在 传传承的基础上又 不断创 新新。 二、我们的启示 与与思考 借鉴嵊州、富 阳阳的宝贵经验，结合我 县县实际，我们可以从以 下下五方面入手建好文化 礼礼堂： （一）摸清县 情情，解决文化礼堂建在 哪哪里的问题 建设文 化化礼堂，首先要解决的 是是建在哪里的问题。通 过过4 / 6 前一阶段调查了解到 ，目前我县现存村级大 会会堂 156 个、祠堂 1002 个，大量的大会堂 、祠堂处于闲置状态、 利利用率不高 ,但经过修 缮缮以后，可以作为文化 礼礼堂最基本的硬件设施 。各乡镇要以改建、提 升升、修缮为主，重点选 择择文化底蕴相对深厚、 人人口相对集中，基础设 施施相对较好的中心村、 历历史文化村、 美丽乡村 精精品村、旅游特色村为 实实施村。行政村集中的 地地方，可采用 “ 共建共 享享共管 ” 的形式，集中 力力量建设农村文化礼堂 ；人口较少，居住分散 的的村落，可组织单向性 项项目建设，逐步推进。 （二）合理布局，解 决决文化礼堂场所怎么建 的的问题 农村文化礼堂 可可建成综合一体式，也 可可建成分散组合式，名 称称统一为“ xx 村文化 礼礼堂 ” 。农村文化礼堂 场场所设施主要包括礼堂 、讲堂和文体活动场所 。 1.礼堂建设要实 现现功能最大化。礼堂内 要要配备舞台，能够满足 农农民群众举办文化节庆 、文化仪式、文体活动 、举办报告会，开展 表 彰彰活动以及村民议事集 会会等功能。现有文体场 所所要充分整合利用。文 化化活动室、农家书屋、 “ 春泥活动室 ” 等要按 照照国家、省、市有关要 求求设置完备。特别是要 重重视未成年人思想道德 教教育，将 “ 春泥计划 ” 融融入到文化礼堂建设中 。春泥活动室的布置要 富富有童趣，贴近儿童的 生生活。屋内要放置孩子 使使用的课桌椅，粘贴 “ 春春泥计划 ” 的标识，5 / 6 要 公公开 “ 春泥计划 ” 活动 室室开放的时间、年度活 动动安排、安全管理制度 、 “ 春泥计划 ” 辅导员 制制度、 “ 春泥计 划”辅 导导员名单，在屋内布置 作作品展示台以及荣誉榜 。 2.道德讲堂建设 要要 注重规范化。讲堂内 要要开设道德讲堂，教室 内内要布置县文明办统一 设设计的道德讲堂背景 (背背景里要有 logo 标 识识、雷锋和孔子头像、 “ 积善之家必有余庆， 积积恶之家必有余殃 ” 副 题题等 ),公开道德讲堂 的的基本模式、课程安排 、道德宣讲员名单，悬 挂挂 “ 社会主义核心价值 观观、当代浙江人共同价 值值观、磐安精神 ” 字画 和和 “ 我们的节日 ” 宣传 画画。每年开课不少于 6 次次。 3.展示展览设 置置要合理化。每个村都 要要围绕村史村情、乡风 民民俗、崇德尚贤、美好 家家园等主题，精心整理 ，深入挖掘，合理设置 农农村文化礼堂的展示展 览览。展示 展览可建成展 览览墙、廊、室、馆等不 同同展陈形态，以图片、 文文字、视频和实物等形 式式进行展示。各村要根 据据实际，挖掘村庄独有 的的历史文化资源，广泛 吸吸收村庄文化中有利于 经经济发展、村民进步、 村村庄和谐的要素，努力 推推出各村的特色文化， 力力求全面、准确、富有 教教育意义。 4.道德 墙墙画要做到精品化。每 个个文化礼堂实施村要建 550平米以上的道德墙