关于副县长在教育专题会议上的讲话

1 / 4 关于副县长在教育专题会议上的讲话 关于副县长在教育专题会议上的讲话 同志们： 刚才，金塘乡中心学校刘维兴校长对全乡教育发展的基本情况作了简要的汇报，县教育局“两基”办、人事股、教科中心的同志结合本股室职能职责作了很好的发言，金塘乡党委、政府主要领导和分管领导对教育的理解讲得很到位，在乡财力十分有限的情况下，对教育的发展给予了最大限度的关心和支持，并对全乡教育提出了具体要求，县 教教育局陈局长对金塘乡 教教育的发展提出了四个 方方面的建议。各位同志 的的发言，我完全同意， 今今天的会议开得很成功 ，具体从三个方面作了 进进一步的明确：一是通 过过此次会议进一步增强 了了县教育行政主管部门 和和乡党委政府的联系， 形形成合力抓好金塘乡的 教教育。二是进一步理清 了了金塘乡教育发展的思 路路。三是进一步提高了 对对金塘乡教育发展重要 性性的认识。对三个“进 一一步”彼此达成共识， 必必将为金塘乡教育下一 步步的发展起到巨大的推 动动作用，达到了会议的 预预期目的。乡镇教育向 何何处去，如何发展，如 何何紧跟全县教育发展这 艘艘大船驶向更远大的目 标标，我们都要作深入思 考考。希望以此次会议为 契契机，推动全县乡镇教 育育实现新发展。下面， 我我讲五个方面的意见。 一、 全县教育发展的 大大背景 2 / 4 我县教育发展 总总体居全市中偏下水平 ， 20*年高考上线 1 223 人，上线率为 % ，比 20*年的 %上上升了个百分点；中考 总总分平均分 428 分， 排排全市第 8 名。除职业 教教育的发展走在全市前 列列外，普高教育综合办 学学处于全市中间水平， 初初中、小学教育则处于 全全市后列，形势十分严 峻峻。全县教育发展水平 与与全市教育差距仍然很 大大。 二、金塘乡教育 发发展的四大优势 金塘 乡乡教育发展尽管面临很 多多困难和问题，但也要 看看到自身的优势，这是 抓抓好全乡教育发展的信 心心和基础，主要有“四 大大优势”。 一是地理 位位置的优势。教育发展 和和地理位置联系紧密， 金金塘乡处于 XX 县最南 端端，作为县城的一个窗 口口，有着其他乡镇和学 校校无法比拟的地理位置 优优势。 二是经济社会 发发展的优势。金塘乡地 处处金沙江流域，干热河 谷谷地带，自炉房水库下 闸闸蓄水后，水利设施有 了了很大的改善，经济社 会会有了很大的发展，农 民民人均纯收入跃居全县 前前列，达到 2790 元 ，远远高于全县 2143 元的平均水平，经济 社社会的发展为教育创造 了了一个很好的发展基础 。 三是学校的硬件和 软软件的优势。由于多种 条条件的限制，金塘乡中 心心学校从校园基础设施 建建设上看与全县其他中 心心学校有一定差距，但 从从村级完小建设、教师 的的配备、教师的数量、 职职称结构、学历结构、 年年龄结构来看，仍居于 全全县乡3 / 4 镇学校的前列。 四是师资配备优势。因 地地理上的优势，多年来 ，调整到金塘乡任教的 教教师相对比其他乡镇的 教教师要富余，在师资的 配配备上除白鹤滩镇外， 金金塘乡有自己优势的一 面面。 有了四大优势， 近近年来，金塘乡教育取 得得了一定的成绩，主要 体体现在两个方面：一是 “两基”工作从量的巩 固固、质的提高都取得了 一一定的成绩。二是教师 队队伍的管理取得了一定 的的成绩 。 三、存在三 大大问题 龚声伦书记、 黄黄兆康乡长对全乡教育 发发展存在的问题都直言 不不讳地予以指出，找准 了了问题的症结，切中了 要要害。 一是体制不顺 。主要是因为现行管理 体体制：“人、财、物” 归归县教育行政主管部门 直直管，乡镇对教育管理 上上存在“看得见，管不 着着”的状况。在乡人代 会会上，黄乡长在报告中 对对全乡教育发展总体思 路路作了明确，乡镇主要 领领导多次召开专题会议 进进行安排部署，分管副 乡乡长作了具体的抓落实 。但学校在落实这个关 键键环节上做得不够好， 在在学校行政班子会议上 作作出与乡党委、政府的 要要求相悖的决 定，这是 极极端错误的做法，应给 予予批评并及时纠正。希 望望学校多加强和乡党委 、政府的工作沟通、汇 报报，落实好乡党委政府 的的决策。由于体制不顺 导导致的问题，金塘乡表 现现特别突出，导致教育 资资源整合力度不够、教 育育发展后劲不足。 4 / 4 二 是是管理不实。刚才大家 都都已经谈到了，原因很 多多，归结起来就是金塘 乡乡地处县城边缘，由于 很很多现实的原因，管理 措措施要真正实施到每个 教教师身上有一定难度。 但但管理不实首先是校长 的的管理不到位，对金塘 乡乡校长的人选最初县委 政政府和教育行政主管部 门门也是多次进行研究， 并并作了综合的对比， 最 后后让在六合学校管理出 色色、综合能力强的刘维 兴兴同志到金塘乡中心学 校校任校长，就是要充分 把把县委、政府、教育行