关于和谐家庭教育的心得体会

1 / 4 关于和谐家庭教育的心得体会 在我看来，孩子的成长离不开学校的教育，同样离不开家庭教育的氛围。家庭教育对孩子从出生到小学阶段显得尤为重要。而一个成功的教育同样离不开和谐。 一、朋友相待是和谐教育的前提。和谐教育重在相互沟通，彼此成为朋友。只有这样，你才能真正走进孩子的内心世界；也只有这样，你才会指引着一个从“不懂事”到“自以为是”的孩子渐渐的长大懂事。 让 孩孩子把父母当作自己的 朋朋友，也不是一件简单 容容易的事。首先你要会 和和他玩，并且与他做喜 欢欢的游戏或活动。玩的 过过程是你教育的过程， 也也是你成为他朋友的第 一一步。其次，你不能把 他他当作是还不懂事的孩 子子，应该让他明白，他 也也可以为你排忧解难， 你你也需要他的关心和帮 助助。例如，我们会当儿 子子的玩伴，一起下棋， 一一起打球，一起上网打 游游戏我们会为单位 的的事，生活中开心不开 心心的事，在家庭中进行 探探讨，也会让儿子发表 发发表见解，为我们想办 法法，拿主意。我们把儿 子子当作朋友，当作我们 可可以信任和依靠的人。 他他也会主动与我们交流 ，经常把学校中的、生 活活中的趣事、高兴事、 烦烦恼事说一说。这样， 我我们就能随时了解到孩 子子的思想动态，引领着 他他健康的成长。 二、 民民主平 等是和谐教育的 基基础。要建立和谐、民 主主、平等的父子母子关 系系，尊重孩子的人格， 尊尊重孩子的感情，2 / 4 保护 孩孩子的自尊心。对孩子 的的批评或处罚，一定要 尊尊重事实，处理得当， 决决不能主观武断地一意 孤孤行按照自己的思维确 定定。不能总认为孩子还 小小，很多事情还得大人 做做主，家长“一言堂” 。其实，应该更多的让 孩孩子拿主意，不管是生 活活、工作、学习中的大 小小事情，都可以让孩子 作作为家庭的一员发现自 己己的意见和看法，并尊 重重他的意见和选择，让 孩孩子自由充分的展现自 己己，意识到自己的价值 。 教育是心灵的艺术 。教育的过程 不仅仅是 一一种技巧的施展，而应 该该充满情感。家庭教育 的的每一个环节都应该充 满满着对孩子的理解、尊 重重和感染，应该体现出 民民主、平等和互相尊重 。比如：在家庭中也可 以以经常开展家庭会议、 交交心谈心、星星评比等 活活动，让孩子测评测评 爸爸爸妈妈的表现呀、举 手手表决有关事宜，互相 交交流交流感情等。 三 、和谐家庭是和谐教育 的的保障。幸福美满的家 庭庭是孩子快乐成长的摇 篮篮。作为父母应该以身 作作则的做到孝敬父母， 尊尊老爱幼，夫妻恩爱， 语语言、行为文明。孩子 有有着慈祥爷爷奶奶的爱 ，有着恩爱父母的爱， 在在这和谐、乐融融的 大 家家庭，才会有健康的心 灵灵和对美满生活的快乐 追追求。 在我家，幸福 和和快乐时刻洋溢。一早 起起床会听到大小男人欢 乐乐的歌声，或儿子大声 地地向家人们道“早安” 。上班了，上学了，我 们们会互相吻别，祝福一 天天的快乐。晚上，儿子 也也总会带着爸爸妈妈的 爱爱，挂着幸福的微笑甜 甜甜的入睡生3 / 4 活中， 不不要避开孩子的浪漫， 一一些小小的举动，一些 美美美的话语，会给孩子 一一片晴朗的天，让他快 乐乐的自由翱翔。 四、 方方式方法是和谐教育的 根根本。 家庭教育同样 要要讲科学性、艺术性。 教教育的科学性是指教育 的的内容健康、科学、合 理理，符合孩子身心发展 规规律。教育的艺术性是 指指在内容传授、教育方 法法等方面有所创新，有 所所技巧，让孩子愿学、 会会学、乐学。让孩子在 接接受教育的过程中是主 动动的而不是被动的，是 积积极的而不是消极的， 是是快乐的而不是痛苦的 。 快乐式的教育。教 育育孩子我们首先应该保 持持轻松愉悦的心情，试 想想孩子面对一张严肃或 “黑”着“板”着的脸 ，容不容易接受你的观 点点或指责呢？其次，我 们们不能一味的只会让孩 子子看书、背书、做作业 在轻松、快乐的氛 围围中进行教育会引到事 半半功倍的效果。陶行知 说说过“生活即教育”。 我我们和 谐的家庭教育主 要要就是在生活中不断充 盈盈孩子的智慧。让孩子 从从生活中领悟科学、领 悟悟道理。例如：每到周 末末，我们一家人都会外 出出玩耍，或逛滨江路、 或或去打球、爬山等等。 在在游玩的时候，我们会 开开展丰富多彩的活动。 如如成语接龙，才艺表演 ，猜迷语，说笑话，编 故故事，探讨问题。这些 活活动儿子可喜欢啦！既 活活跃了气氛，又锻炼了 儿儿子的观察能力、思维 能能力、语言表达能力等 等等。 幽默式的教育。 幽幽默是一种智慧，它常 常常给人带来欢乐，4 / 4 也给 人人以启示。有时一个生 动动形象的比喻，犹如画 龙龙点晴，给孩子一个启 迪迪。有时对于 孩子的一 个个差错，也不必声色俱 厉厉，幽默的纠错会让孩 子子印象更深刻。 鼓励 式式的教育。鼓励是对孩 子子能力的尊重和信任。 多多用鼓励之后，你会发 现现，孩子培养了自我意 识识，并能愉快地承认和 改改进自己不足的表现。 要要让孩子清楚的看来通 过过自己的努力所获得的 每每一个进步，每一份收 获获，每一次成功。父母 也也要乐意与孩子共同分 享享他进步、收获、成功 的的喜悦。例如，我家儿 子子从 6岁开始学习钢琴 。学琴之路是枯燥乏味 的的。虽然孩子时有抱怨 比比其他同学玩的时间少 ，但他每天总会自觉得 抽抽出至少 1个小时的时 间间练琴。那是因为他 的 琴琴声能让他的爸爸妈妈 欢欢快得在屋里跳舞，他 的的琴声能得到左