关于学习信息技术与课程整合的心得体会

1 / 3 关于学习信息技术与课程整合的心得体会 根据上级教育部门统一安排，我校自 8 月 23 日起对信息技术与课程整合进行了培训。通过学习，我收获很大。我认为，信息技术的迅速发展，为我们教师探索新型教学模式提供了更好的教与学的媒介。运用现代教育技术的自主学习比以往传统课堂讲授更能促进师生之间、生生之间的交流与合作。它们与各学科的教学进程密切结合时所具有的特性，为新型教学模式的创建提供了最理想的 教教学环境。应用信息技 术术来改进课堂教学是当 前前学校教育改革的一条 重重要思路。作为一名教 师师，我深刻的认识到教 育育改革的紧迫性和必然 性性。 当前科技发展异 常常迅猛，每个人，不管 是是教师还是学生都必须 不不断学习。信息技术拓 宽宽了人们获取信息的渠 道道和范围，极大地丰富 了了信息资源，为个性化 、自主及交互式的学习 提提供了实施的舞台，使 生生动、活泼、主动地学 习习得以进行，使终生教 育育、学习化社会的构想 得得以实现。信息技术不 只只是帮助教师传授知识 的的手段，而是服务于他 们们学科教学的得心应手 的的教学媒体，是提高教 育育教学活动的效率、更 好好地进行素质教育的工 具具；对于学生来说，信 息息技术则是学习知识和 提提高技能的认知工具。 利利用多媒体技术能给学 生生提 供界面友好、形象 直直观的交互式学习环境 ，能给学生提供图文声 并并茂的多重感官综合刺 激激，这将对学生认知结 构构的形成与发展起2 / 3 到积 极极的作用。 现代化教 学学手段能利用多种媒体 组组合，优化教学过程， 突突破教学重点、难点， 提提高教学质量和效率， 学学生参与和学习积极主 动动性，也可以得到充分 的的发挥。这一点在英语 教教学中显得优为重要。 教教师在给学生提供自学 条条件的基础上，让学生 自自主地学习。 把现代 教教育技术与英语学科进 行行整合，可以改变教材 的的观念和形式，改变教 学学环境、手段和方法， 变变革教学模式，有利于 面面向全体同学发展个性 ，有利于学生进行获取 信信息，处理信息，提高 学学生自主学习的能力。 因因此，在强调素质教育 的的今天，把现代教育技 术术与学科教学相结合是 必必要的而且也是紧迫的 。 我任教的学科是初 中中英语，在教学当中， 从从现代化教育手段中， 也也体会到了现代化的运 用用之益。特别是课堂教 学学中，学生喜欢新鲜事 物物电教媒体的使用，使 他他们精神振奋，积极性 与与主动性大大提高，学 习习效率也随之提高。例 如如，在讲 howdoy oudealwith theproblemms一课时，用电脑 制制作出一系列的有关烦 恼恼的动 画生动的表现出 来来，能够引起学生关注 本本课的焦点，起到了导 课课的作用，而且，也使 同同学们想到解决这些问 题题的办法。 信息技术 教教育与课程整合，是培 养养具有创新精神和学习 能能力人才的有效方法。 信信息技术提供了极丰富 的的信息资源和3 / 3 时时更新 的的各类知识，任学生自 由由地