关于学生会学风状况调查报告

1 / 4 关于学生会学风状况调查报告 为进一步了解我院学生会学生干部的学习状况，找到存在的问题，并最终解决好这些问题，以提高团队的学习素质，为全院学生做好榜样，我们进行了一次针对学生干部的学习状况调查。调查结果总结如下： 一、学习态度 调查发现大部分学生干部在学习上还是比较重视的，从来不旷课、作业独立完成、每天安排一定的时间自习的同学还是占大多数。说明大家在学习态 度度上还是比较端正的， 可可以自觉安排学习。但 是是从另一方面也发现， 有有 29%的人对大学学 习习的看法是 “ 高中苦过 了了，大学里可以轻松一 点点 ” ， 33%认为 “ 在 大大学应该像在高中一样 学学 ” ， %认为 “ 大学里 重重要的是培养能力 ,学 习习过得去就行 ” 。学生 干干部也是学生，既然是 学学生，就要把学生的本 分分 学习搞好。能力 固固然也很重要，但是必 须须是要求在学习好的基 础础上去发展能力的。一 定定要从思想上认识到学 习习的重要性，才能从行 动动上去落实，才能提高 学学习效率。 二、学习 方方法 半数以上的学生 干干部会去预习一些主要 的的课程，也有接近一半 的的同学不会去预习，他 们们认为这样做上课时更 能能集中注意力。在复习 时时， 67%同学还是选 择择浏览课本和笔记， 333%的人选择自习看书 。对于 考前实行的 “ 一 个个月原则 ” 都认为2 / 4 这种 做做法不利于真正掌握知 识识，只够应付考试，应 该该注重平时积累知识。 学习方法正确与否直接 影影响这成绩的优劣。作 为为学生干部平时的时间 相相对比别的同学少些， 就就更应该注重注重学习 方方法，找到适合自己的 学学习方法。 三、学习 与与工作的关系 %的同 学学偶尔觉得学习工作之 间间存在着矛盾。有 29% 的人在工作较忙时， 学学习成绩明显下滑。 711%的人表示，与平时 一一样。而且， %的同学 能能做到学习工作两不误 。说明虽然工作和学习 之之间有时存在一些矛盾 ，但是同学们都有信心 而而且可以做到 工作学习 两两不误。 四、零碎时 间间利用 有一半的人在 课课间“和同学聊天”， 另另一半人选择“闭目养 神神”或“回忆课堂内容 ”。在排队或会议开始 前前的空白时间里的，有 3 3%人选择 “ 耐心等 待待 ” ，其余的人选择 “ 考考虑某些待解决的问题 ” ，没有人利用这种时 间间记单词。 就这种情 况况来看，大家的零碎时 间间利用率一般，并不算 高高。合理利用好零碎时 间间也可以基础很多时间 来来学习工作，希望大家 能能合理利用好这些时间 。 五、学习效率 在 调调查中， 88%的人表 示示 “ 只要花时间，成绩 就就能有明显提高 ” ，说 明明总体上大家的学习效 率率还是相当不错的。当 然3 / 4 然 仍有 13%人表示 “ 虽然花了很多时间， 但但收效甚微 ” ，这部分 人人亟须提高学习效率。 六、学习效率 在调查 中中， 88%的人表示 “ 只只要花时间，成绩就能 有有明显提高 ” ，说明总 体体上大家的学习效率还 是是相当不错的。当然 仍仍有 13%人表示 “ 虽 然然花了很多时间，但收 效效甚微 ” ，这部分人亟 须须提高学习效率。 七 、学习成绩 就目前四 六六级成绩还没有出来之 前前，通过六级的人几乎 没没有，过了四级的人也 不不是很多，奖学金的普 及及率也不是很高。说明 大大家的学习成绩还有待 于于进一 步提高，这是一 个个值得重视的问题。虽 然然大家的学习方法、学 习习态度都没有太大问题 ，我想问题就出在学习 时时间上。用于学习的时 间间比较少，不会利用好 琐琐碎的时间。 八、学 习习资源利用率 有 %的 同同学选择在图书馆自习 ，有 20%的同学选择 在在教室自习，还有其他 的的则在宿舍。要想专心 学学习还是不要选择在宿 舍舍自习。宿舍各种的诱 惑惑太多，会影响我们的 学学习效率。 通过本次 调调查，得出以下结论和 建建议： 学生会的同学 对对于学习还是比较重视 的的，上课能做到专心听 讲讲，大部分同学的作业 也也能独立完成，而且每 天天能利用晚上 的时间温 故故而知新。而且大家对 于于自己的大学四年都有 一4 / 4 一个明确的规划，对于 自自己的将来，是考研还 是是工作，都有明确的选